湘教版初中地理七上4.1天气和气候练习题 无答案word

1、天气与气候练习题（一）我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论

2、点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 一.填空题要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理

3、解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 1.卫星云图是由（ ）拍摄的地球大气运动状况图像。在此图上，蓝色代表（ ），（ ）代表陆地，白色代表（ ）。蓝色、绿色代表的天气状况是（ ）。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 2.一天中，气温最高出现在

4、（ ）约（ ）时，最低气温出现在（ ）.一年中，北半球陆地月均温最高出现在（ ）月，最低出现在（ ）月。南半球海洋月均温最高出现在（ ）月陆地月均温最高出现在（ ）月。3.无论一月还是七月，世界气温分布的特点是（ ）是受（ ）因素影响造成的。二.选择题1、下列说法中，不是描述天气的是（ ）济宁市夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，四季分明，雨热同期台风“龙王”在福建省登录，滞留时间长达10个小时欧洲西部地区受西风和北大西洋暖流的影响，全年温和多雨未来的24小时内，将有6-7级偏北风，气温下降6-8度a、 、 b 、 c 、 d 、 2、下列关于卫星云图的叙述中，正确的有（ ） a在卫星云图上，绿色表示

5、林地 b在卫星云图上，蓝色表示陆地 c白色表示云雨区，云的颜色越白，表示云层越厚 d降水的多少与卫星云图上的白色深浅无关3、下列叙述中，是关于世界年降水量分布规律的有（）两极地区都很少，大多在毫米以下回归线附近地区，大陆西岸地区降水少，大陆东岸降水多 赤道附近地区降水多，绝大部分地区都在毫米以上 中纬度地区大陆内部和沿海地区不一样a、 、 b 、 c 、 d 、4.下图是小名画的等温线图，读图完成1-2题。老师说图上温度数据有两个地方不正确，请你找出不正确的数据（ ）a28， b，c， d， 在改正之后的途中，下列说法正确的是（ ） a甲地是高温中心 b乙地是低温中心 c 甲地是低温中心 d丁

6、地是高温中心5. 下列叙述中，属于气候的是（ ）a.今天有时有小雨 b.今天最高气温34c.明天晴到多云 d.海南岛长夏无冬6.有人说：“今年的气候真反常，该下雨的时候不下。”这种说法是指（ ）a.降水的季节变化 b.降水的季节分配c.降水的年际变化 d.降水的日变化7.下列天气适合出去游玩的是（ ）7.7下列天气中最适合户外运动的是（ ）三、综合题1、读等温线图，回答问题：（1）a点气温为 以下，b点气温数值范围为 （2）c处的温差比b处 判断依据是 （3）如果仅地势因素考虑，a,b,c三处海拔的高地关系是 （ ） a. abc b. acb c.cba d.cab2、读世界等温线图，回答问

7、题：（1）在a、b、c三处中有太阳直射的现象是 ，四季变化比较分明的是 处，有极昼极夜现象的是 处。（2）从上图可以看出，全球气温的分布规律是 其主要影响因素是 。（3）南半球等温线大致与纬线平行，原因是 （4）世界的年平均最高气温出现在 洲。3、读右图，回答下列问题。（1）该图示意 半球某区域的等温线分布情况。（2）冬季等温线在陆上向 （纬度）凸出。其原因是 。（3）如果a、c为陆地，b为海洋， 则此时季节是 （）；如果a,c为海洋，b为陆地，则此时是 （季节）（4）若b是亚欧大陆，那么a是 洋，c是 洋。天气与气候练习题（二）一.填空题1.影响气候的因素主要有（ ）（ ）（ ）三种2.海拔

8、越高，气温越（ ）。地势每升高100米，气温下降（ ）c二.选择题读下图，完成1、2题。1.对上图反映的气候类型的叙述，正确的是（ ）a.雨热同期，利于作物生长b.夏季降水少，阳光充足c.亚洲缺少此气候类型d.反映了沙漠地区的气候特点2.该图可能反映了下列哪个区域的气候特点（ ）a.我国东部季风区 b.法国南部某区域c.英国某区域 d.美国东部某区域3.全球100多个国家，4 000多个城市，分别于当地时间2011年3月26日20时30分起熄灯一小时，共同为地球的可持续发展来祈福。此次活动的主要意义是（ ）倡导节约能源 保护环境关注全球气候 让人们体验没有电的时代是多么好a. b. c. d.

9、4.在一次国际中学生夏令营活动中，某学生这样介绍自己的家乡：“我的家乡一年到头都很热，几乎天天下雨，一年中有两次太阳直射现象”， 该中学生的家乡最有可能是（ ）a.非洲的撒哈拉沙漠 b.地中海沿岸c.中国的山东半岛 d.南美洲的亚马孙平原三.综合题1.读“亚欧大陆轮廓图”，回答问题。(1)为洋。(2)地属于气候(3)、两地中，降水较多的是地，其原因是(4)地有被称为“世界雨极”的(5)图中各点中，气温年较差最大的是地。2.某中学研究性学习活动小组五名同学，在进行亚欧大陆气候课题研究过程中，发现了些有价值的问题，请发挥你的智慧，积极参与他们的研究。问题探究（） 小芳发现地处亚欧大陆中纬度地区的三地气候变化有以下规律：由到到，气温年较差逐渐加大，而年降水量却呈现出递减趋势。情你解释造成这种现象的主要原因。（） 玲玲发现一奇特现象，地区虽然与长江中下游平原地处同一纬度，但两地气温在同一季节