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文档简介

1、韩吉中学韩吉中学 高新收高新收以宽容维护友情以宽容维护友情 1 1、对朋友的不同意见持宽、对朋友的不同意见持宽容态度容态度 2 2、对朋友的过失持宽容态、对朋友的过失持宽容态度度 3 3、帮助朋友成全好事，为、帮助朋友成全好事，为 朋友的进步和成功高兴朋友的进步和成功高兴 是更高层次的宽容是更高层次的宽容1、友情会因为有原则而、友情会因为有原则而更更 加纯洁加纯洁2、事关是非原则态度要、事关是非原则态度要明朗明朗3、表达态度的方式要注、表达态度的方式要注意选意选 择择以原则纯化友以原则纯化友情情朋友相处的原则朋友相处的原则1平等平等 尊重尊重 真诚真诚2理解理解 宽容宽容3关爱关爱 帮助帮助堂

2、堂清：堂堂清： 一，单项选择：一，单项选择： 1建立和发展友谊的前提是（建立和发展友谊的前提是（ ） a年龄相近年龄相近 b平等待人平等待人 c坚持原则坚持原则 d性别一致性别一致 2“就让我来关心你，就像关心我自己；就让就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你，就像帮助我自己，这个世界变的更我来帮助你，就像帮助我自己，这个世界变的更美丽美丽”这句歌词告诉我们这句歌词告诉我们 （ ） a真正的友谊要彼此之间无差距真正的友谊要彼此之间无差距 b朋友之朋友之间要意见一致间要意见一致 c朋友要有共同的志向和追求朋友要有共同的志向和追求 d朋友之间要相互关爱朋友之间要相互关爱 3当发现你的朋友做

3、错事时当发现你的朋友做错事时 （ ） a不分场合，坚决指出不分场合，坚决指出 b尽量回避，听尽量回避，听之任之之任之 c抱着原谅之心，加以包容抱着原谅之心，加以包容 d坚持坚持原则，适时指出原则，适时指出bdd二二看漫画回答问题看漫画回答问题（1 1）漫画向我们展示了怎样）漫画向我们展示了怎样的师生关系？的师生关系？答：答：你是如何认识这种师生关系的？你是如何认识这种师生关系的？答：答：在这种师生关系中，师生之间人格平等在这种师生关系中，师生之间人格平等互相尊重互相学习教学相长。老师是我们学互相尊重互相学习教学相长。老师是我们学习的合作者引导者和参与者，是我们的良师，习的合作者引导者和参与者，是我们的良师，更是我们的朋友。更是我们的朋友。（2 2）你认为，我们应怎样才能建立这种师生关）你认为，我们应怎样才能建立这种师生关系呢？系呢？答：答：热爱尊重老师的劳动成果，虚心听取老师热爱尊重老师的劳动成果，虚心听取老师的教诲，正确对待老师的批评教育，正确处理与的教诲，正确对待老师的批评教育，正确处理与老师之间的矛盾，以

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