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文档简介

1、青岛大学2009年硕士研究生入学考试试题科目代码: 802 科目名称: 古代汉语(1) (共3 页)请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效一、分析下列各字的字形结构,并指出其字的本义。(20分,每小题1分)領 題 聰 脩 受 叔 執 徒 遵 行 衝 何 字 暴 景 防 駁 相 覺 顧二、请分类介绍一下你所知道的古汉语常用工具书(作者、成书年代、特色等)。(20分)三、请举例说明古汉语修辞中“代称”的修辞特点。(10分)四、什么是近体诗?什么是古体诗?二者在用韵上有何不同?(10分)五、请介绍一下古书注释中的一些常用术语及其用法(至少列举五种)。 (10分)六、举例说明名词活用的

2、情况,怎样判断这个名词是否活用了?(10分)七、什么是异体字?从形体结构上看,异体字之间有哪些关系?(10分)八、代词分为人称代词、指示代词和疑问代词,古汉语中这三类代词分别有哪些?(10分)九、从中古汉语四声与现代汉语四声的比较看汉语声调的发展演变。(10分)十、指出下列带下划线的词在句中的意义:(15分)1、既而太叔命西鄙北鄙贰于己。2、诗曰孝子不匮永锡尔类。3、赐我先君履,东至于海西至于河。4、师退次于召陵。5、晋不可启,寇不可玩。6、吾享祀丰洁,神必据我。7、穆公访诸蹇叔。8、且惧奔辟而忝两君。9、赦之以劝事君者。10、诸将效首虏,休毕贺。11、于是约车治装,载券契而行。12、异乎三子

3、之撰。13、富润屋,德润身,心广体胖。14、以德绥诸侯,谁敢不服。15、月攘一鸡。十一、把下面一段文字用简化字抄下来,然后加标点并翻译加下划线的部分。(25分)自漢至魏四百餘年辭人才子文體三變相如工為形似之言二班長於情理之說子建仲宣以氣質為體並摽能擅美獨映當時是以一世之士各相慕習源其飆流所始莫不同祖風騷徒以賞好異情故意製相詭降及元康潘陸特秀律異班賈體變曹王縟旨星稠繁文綺合綴平臺之逸響采南皮之高韻遺風餘烈事極江右在晉中興玄風獨扇為學窮於柱下博物止乎七篇馳騁文辭義殫乎此自建武暨於義熙曆載將百雖比響聯辭波屬雲委莫不寄言上德讬意玄珠遒麗之辭無聞焉爾仲文始革孫許之風叔源大變太元之氣爰逮宋氏顏謝騰聲靈運之

4、興會摽舉延年之體裁明密並方軌前秀垂範後昆若夫敷衽論心商搉前藻工拙之數如有可言夫五色相宣八音協暢由乎玄黃律呂各適物宜欲使宮羽相變低昂舛節若前有浮聲則後須切響一簡之內音韻盡殊兩句之中輕重悉異妙達此旨始可言文(选自沈约宋书谢灵运传论)青岛大学2009年硕士研究生入学考试试题科目代码:_602_ 科目名称:_现代汉语与语言学理论_(共2页)请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效现代汉语部分一、术语解释(10分)1.音位变体 2. 甲骨文 3.义素 4. 兼类词 5.语体二、判断正误(对者打号,错者打号,填在答题纸的相应表格中)(10分)1.联合国六种工作语言包括汉语、英语、德语、俄语、

5、西班牙和阿拉伯语。( )2. z是舌尖前、送气、清、塞擦音。( )3.汉字是表音文字中的音节文字。( )4.yan音节中的声母为y。( )5.ueng韵母只有零声母音节。( )6.“延”的笔画共有六笔。( )7.“布刃取囤”包含象形、指事、会意、形声四种造字法。( )8“夏至”是一个偏正型复合式合成词。( )9.“这件事我也不是很清楚。”是一个主谓谓语句。 ( )10.叙事状物时运用词语,使不相通的感官感觉相互沟通起来的辞格叫拈连。( )三、用从大到小的层次分析法分析下列短语的层次和结构关系。(8分)1.一种新式的炊具电磁炉2. 我觉得这个问题你理解得不确切四、什么是整句、散句?它们的修辞效果

6、是怎样的?(10分)五、简述一下普通话音节结构特点。(10分)六、简述一下现代汉民族共同语的形成。(12分)七、谈谈你对现代汉语词类划分标准的认识。(15分)语言学概论部分一、填空(15分)1.从语言的社会功能上看,语言是( );从语言的内部结构上看,语言是( )。(2分)2.语言的稳固性是由( )的稳固性和( )的稳固性决定的。(2分)3. 语音的四要素之音高决定于( ),音色决定于( )。(2分)4. 元音和辅音的主要区别是( )(1分)5. 是舌面、后、高、圆唇元音; 是舌面、前、半低、不圆唇元音; 是舌叶、送气、清、塞擦音; 是舌面前、清、擦音。(4分)6. 按语法结构特点,一般把世界

7、上的语言分成( )语,如( )语、( )语;( )语,如( )语、( )语;( )语,如( )语、( )语;( )语,如( )语。(4分)二、术语解释(10分)1.言语 2.组合关系 3.洋泾浜语 4.意译词 5.同化三、问答题(50分)1.试述语言的功能(15分)2.试述语言发展变化的原因和规律。(15分)3.什么是形态,汉语有无形态?(10分)4.给“她的脸蛋儿很漂亮”注上国际音标(包括声调,元音要用严式),并分析其中的元音是几个音位,为什么?(10分)青岛大学2010年硕士研究生入学考试试题科目代码: 802 科目名称: 古代汉语(1) (共 4 页)请考生写明题号,将答案全部答在答题纸

8、上,答在试卷上无效一、单项选择题(10分)1、下列各组汉字中象形字、指事字、会意字、形声字都有的一组是( )a牛 鸟 林 河 b旦 末 刃 莫 c辨 本 鱼 信 d武 逐 步 日2、在中古“三十六字母”中,属于“舌头音”的一组是( )a 照穿床审禅 b知彻澄娘 c端透定泥 d非数奉微3、校勘古书的专门用语“讹”指古籍在传抄、刻印过程中出现的( )a脱落的文字 b误加的文字 c错字 d颠倒的文字4、 在“之二虫又何知”中,“何”的语法分析应是( )a.疑问代词作前置宾语 b.作主语 c.作谓语 d.作先行词5、在“天下之水,莫大於海”中,“莫”的的语法分析应是( )a.否定副词作状语 b.禁止副

9、词作状语 c.否定副词作主语 d.无定代词作主语6、在“劳心者治人,劳力者治於人”中,“於”的语法作用应是( )a.引进受事者 b.引进施事者 c.引进比较对象 d.引进处所7、五律杜甫旅夜書懷的首联为“細草微風岸,危牆獨夜舟”,那么该诗颈联出句的平仄格式是()a.仄起仄收式b.平起平收式c.平起仄收式d.仄起平收式8、在“纵江东父兄怜而王我,我何面目见之”中,“王”的语法分析应是( )a.名词作主语 b.名词作状语 c.名词作一般动词 d.名词用作使动词9、在“其馀六人老,归家,赐钱人十万,复终身”一句中,“复”的意思是( )a又 b.再一次 c.恢复旧职和爵位 d.免除徭役及赋税10、在下

10、列句子中,用“其”表示祈使语气的句子是( )a昭王之不复,君其问诸水滨! b.今弗爱其子,安能爱君?c若之何其以病败君之大事也! d呜呼!其信然耶?其梦耶?二、解释下列句中加点字的意义或用法。(20分)1、孟子曰:“无或乎王之不智也。” 2、然则吾将使秦王烹醢梁王。3、虽使五尺之童适市,莫之或欺。4、禹疏九河,瀹济漯,而注诸海。5、郤克伤于矢。6、及陷于罪,然后从而刑之,是罔民也。7、故远人不服,则修文德以来之。8、求,无乃尔是过与?9、子曰:“其恕乎。己所不欲,勿施于人。”10、子路宿于石门,晨门曰:“奚自?”11、岂若匹夫匹妇之为谅也,自经于沟渎而莫之知也!12、权使其士,虏使其民。13、

11、甘其食,美其服,安其居,乐其俗。14、故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而徵一国者15、宋人有善为不龟手之药者,世世以洴澼絖为事。16、女也不爽,士贰其行。17、朋酒斯饗,曰杀羔羊。18、制,岩邑也,虢叔死焉。19、晋不可啟,寇不可翫。20、既东封郑,又欲肆其西封。三、指出下列各句加点字是本义还是引申义,并说明其本义及句中义。(10分)1、于齐国之士,吾必以仲子为巨擘焉! 2、匡之直之,辅之翼之,使自得之。3、草木畅茂,禽兽繁殖,五谷不登,禽兽偪人。4、此时鲁仲连适游赵,会秦围赵。5、齐王使使者问赵威后,书未发,威后问使者(注“发”繁体作“發”。)6、魏王使客将军辛垣衍间入邯郸。7、既而大叔命

12、西鄙北鄙贰于己。8、适会魏公子无忌夺晋鄙军以救赵击秦,秦军引而去。9、我闻忠善以损怨,不闻作威以防怨。10、寡君使群臣为鲁卫请。四、下面各题加点字涉及古今字、异体字、通假字现象,请分别指明。(10分)例如:何以异于邹抵楚哉?盖亦反其本矣。 反,后来写作“返”。反、返,古今字。1、从许子之道,则市贾不贰,国中无伪。2、天子弔,主人必将倍殡柩,设北面于南方。3、苟无恒心,放辟邪侈,无不为已。4、子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也。”(注:“杇”又作“圬”。)5、天下之欲疾其君者,皆欲赴愬于王。6、虢叔死焉,佗邑唯命。7、周怒,赴于齐曰:“天崩地坼,天子下席”8、孟尝君为相数十年,无纤介之祸者,

13、冯谖之计也。9、韩厥俛定其右。10、起,矫命以责赐诸民。五、名词解释(20分)1、之为言2、经传释词3、五经正义4、犯孤平5、入派三声六、简答题(40分)、举例说明介词“于”的用法。2、汉语词义的演变主要是词义范围不同,请举例说明之。3、什么是古代汉语被动句,它有几种形式?4、音韵学中的“七音”指的是什么?5、句末语气词“也“和”矣“的区别是什么?请结合下面例句加以说明:(1)论语先进:“非吾徒也,小子鸣鼓而攻之可也。”(2)左传隐公元年:“夫人将启之。公闻其期,曰:可矣。”七、翻译下面两段古文(40分)1、陈良,楚产也,悦周公、仲尼之道,北学于中国;北方之学者,未能或之先也。彼所谓豪杰之士也

14、。子之兄弟,事之数十年,师死而遂倍之。昔者,孔子没,三年之外,门人治任将归,入揖于子贡,相向而哭,皆失声,然后归。子贡反,筑室于场,独居三年,然后归。他日,子夏、子张、子游,以有若似圣人,欲以所事孔子事之,强曾子。曾子曰:“不可。江汉以濯之,秋阳以暴之,皜皜乎不可尚已!”今也,南蛮鴃舌之人,非先王之道;子倍子之师而学之,亦异于曾子矣。吾闻出于幽谷,迁于乔木者,未闻下乔木而入于幽谷者。鲁颂曰:“戎狄是膺,荆舒是惩。”周公方且膺之,子是之学,亦为不善变矣。(孟子滕文公上)2、夫韩魏不能独当秦而天下之诸侯藉之以蔽其西故莫如厚韩亲魏以摈秦秦人不敢逾韩魏以窥齐楚燕赵之国而齐楚燕赵之国因得以自安於其间矣以

15、四无事之国佐当寇之韩魏使韩魏无东顾之忧而为天下出身以当秦兵以二国委秦而四国休息於内以阴助其急若此可以应夫无穷彼秦者将何为哉不知出此而乃贪疆埸尺寸之利背盟败约以自相屠灭秦兵未出而天下诸侯已自困矣至使秦人得间其隙以取其国可不悲哉青岛大学2010年硕士研究生入学考试试题科目代码:602 科目名称:现代汉语与语言学概论(共2页)请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效现代汉语部分一、术语解释(10分)1. 音色2. 会意字3. 基本词汇4. 拈连 5.语用学二、判断正误(对者打号,错者打号,填在答题纸的相应表格中)(10分)1.普通话共有二十一个辅音音位。( )2.iong属于齐齿呼韵母

16、。( )3. q是舌面、不送气、清、塞擦音。( )4.含有轻声音节的语言单位一定是一个词。( )5.“在”为一个形声字,从土才声。( )6.常用字的集中性是汉字的一个重要特点。( )7.“凸”的笔画共有六笔。( )8.词汇中最主要的部分是词。( )9.所有的动词都不能受程度副词的修饰限制。( )10.语气词有成句的作用。( )三、用从大到小的层次分析法分析下列短语的层次和结构关系。(8分)1.下面请欣赏广东音乐雨打芭蕉2.全体同学都做完了语法作业四、简述汉字的特点。(16分)五、声音的锤炼应从哪些方面入手?(15分)六、汉语语法有哪些特点?能谈出自己的看法。(16分)语言学理论部分一、术语解释(10分)1.语言的层级性 2.亲属语言 3.语流音变4.洋泾浜语 5.类推 二、填空题(15分)1中国、印度和( )是语言学的三大发源地。2()的建立,使语言学摆脱了过去的附庸地位,成为一门独立发 展的科学。3附加在词根上,一般表示附加性词汇意义的语素叫()。4语言发展的规律是:( )( )5“歌”和“渴”两字的声母在发音上的不同,是由于( )的不同造成的。6结构语言

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