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文档简介
1、people dont have to be beautiful, but they must be beautiful.简单易用轻享办公(页眉可删)小学作文700字四篇 小学作文700字 篇1梅花开了,我们几个爱梅的朋友,相邀去成都赏梅花。成都人爱梅花,历史上是出名的;宋代,是成都的梅花较兴盛的时期,种梅花,赏梅花,咏梅花,画梅花风行一时;大诗人陆游在梅花盛行时期来到成都任职,爱梅花的他,被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川,观赏成都的梅花后,他写出了梅花七绝的美诗:“当年走马锦城西,曾为梅花醉似泥。二十里路香不断,青羊宫到浣花溪。”朋友老关建议,咱们何不沿着大诗人陆游的诗景,感受一下陆游当
2、年醉梅花的意韵?宋时的锦城,即今日的成都市。锦城西,当年还是一片荒地。我们几人,从城西的青羊宫开始,走进了杜甫草堂。如今的青羊宫到杜甫草堂,已是现代化的大都市街道,陆游的诗景,早已难找;我们只好来到浣花溪畔的杜甫草堂;在这里,我们或多或少地感受到了陆游当年醉梅花的意韵。有意思的是,刚走进杜甫草堂,天上就飘下毛毛细雨。尽管天公不作美,但并不影响我们赏梅的心情。烟雨之中赏梅,更有一番情趣与韵味。在杜甫草堂,朦胧的浣花溪畔,梅花成片成行,梅枝缀玉,有的缤纷怒放,有的艳如粉黛,有的白似雪花,有的绿如碧玉。它们红的香醇,白的清雅,黄而脱俗,独傲寒风细雨,一点点、一朵朵,在霜天里笑傲寒冬;一片片、一簇簇,
3、在细雨中接受洗礼不停的细雨,使天空更加迷蒙,丝丝细雨,飘飘荡荡地洒落在梅蕾之上,挂吊在花朵之下,梅花与雨水一样,晶莹透视,雨中赏梅,韵趣更浓。浣花溪畔的路径,被细雨荡得寂寥。梅花,就在这寂寞中傲放。雨渐渐停了下来,但浓浓的雨雾,并没有散去,笼罩在浣花溪畔梅林的上空,形成了梅林凝雾,雨雾丝丝缕缕地缭绕在溪畔的梅枝间,人身上,人若不走动,十米便看不清人影,此一景观,隐隐约约,很为壮观。也许,这就是人们常说的朦胧美。而增色这一美景的,还有时时荡漾过来的缕缕梅香。梅花的暗香幽幽而来,伴随暗香的还有偶而传来的鸟鸣,涓涓的流水声,宛如一幅被雨水洗过的“花香鸟语”图。行走在美画美景与诗意之中,我们都不说话,
4、静静地用心灵与梅景交流着彼此的感悟。小学作文700字 篇2我家有一件珍藏品,那也是我家唯一的古董,一直由爷爷保管,平时像我这样毛手毛脚的小孩是见不到的。这次为了完成老师布置的这篇作文,于是,我便求爷爷让我见识一下我家的宝贝。爷爷看在我是为了学习的份上,就带着我去他的房间。只见他从床底下抱出一个盒子,大约,长30厘米;高20厘米;宽20厘米。盒子上面刷了一层枣红色的漆,可能是爷爷经常擦拭的缘故吧,看着就闪闪发光。盒子正上面雕刻着聚宝盆的图案,四周雕着祥云瑞兽,漂亮极了。光看盒子就知道它不是一般的珍藏品。爷爷把盒子放在床上,打开他房间的灯。而后他又在一个不起眼的墙缝掏出一个小钥匙,接着又在柜子里拿
5、了一个台灯,当他再打开台灯时我眯起了眼,因为灯光太亮了,猛一下感觉到刺眼。爷爷把灯光对准宝盒,然后小心翼翼的打开上面的小锁。盒子打开了,盒子内壁是红绒布镶衬的,在强光的照射下像血液一样殷红,当我看到里面放置的“白菜”,时,我惊呆了。爷爷为什么保存一棵新鲜白菜啊?爷爷看到我惊讶的样子,像是自言自语的说:“这是翡翠白菜,寓意百财富贵。”随后他把躺在那里的白菜轻轻地抱出来,然后盖好盒子,再把白菜放在盒子上让我仔细的观看。白菜由两部分组成,上面是翡翠做的白菜,下面是木质的底座。连底座大约高25厘米。爷爷说:底座是紫檀木的。整体形状像一个鼎,三条腿是瑞兽状,短粗,有力。“鼎”的上部分是圆形的,外围雕着四
6、个字“百财富贵”字字之间也是祥云瑞兽;“鼎”上面凹陷处镶嵌着白菜的根部,白菜根部是淡黄色的,上面是凹凸不平的点点;往上颜色逐渐变白,特别是白菜帮,即白又细腻,就像牛奶一样。它光滑且有竖梗,竖梗一直延伸到白菜叶上,而后又分散开来,形成了白菜叶的叶脉。白菜帮到白菜叶,是由白逐渐变绿的,淡绿,浅绿,深绿,绿的透亮,仔细观看好像能看到里面层层叠叠的一片片的白菜叶。上面的绿叶部分并不像下面的白菜帮那样紧凑的包裹在一起,它的叶缘是曲折不平的皱褶状,用手触摸偶尔还能感觉到扎手的针刺感。我认为它美中不足的是有个绿叶少了一小片,就像被虫子吃掉了一样。爷爷却说:“那是残缺美,这样才有真实感。再说世间万物哪有十全十
7、美的。”这就是我观察到的我家的珍藏品翡翠白菜,由于我能力有限,不能把它那鬼斧神工般的雕功描绘出来。哎,如果大家想见识见识。那就等我爷爷传给我爸爸,我爸爸再传给我的那一天吧。嘿嘿嘿。小学作文700字 篇3“想,我想,路有一丝孤单。没有你的陪伴,我是否能坚强依然?”转头,那把承载了回忆的伞静静地躺着。上面布满了岁月的沧桑。它陪伴着我,已经走过了几个春秋。抬头,窗外依然是雨。狂风在呼啸,暴雨在哭嚎。冲刷走了一切,却冲不走那把伞留下的印记。回头,时间的链条紧紧地锁住了那一段美好回忆。三岁时,那把花伞进入了我的视线。伞是七彩的,把我的心牢牢勾住,不愿放开。我恨不得天天抱着它睡觉。还是那样的风,还是那样的
8、雨。爷爷打着伞来到了幼儿园接我。“爷爷,爷爷,伞歪了,伞歪了!”我焦急的呐喊道。七彩的伞多了一种颜色,不偏不倚地对准了爷爷。“灰色一点儿都不好看,为什么要把灰色放在头上?”“傻孩子,爷爷最喜欢灰色了!”我望瞭望爷爷被淋湿的衣裳,不满的说:“我不允许你把灰色放在头上!因为我不喜欢灰色!你下次要是再是这样我就要生气了!”我刻意表现得极其不满。五岁时,那把伞已经陪伴着我走过三个春秋。那样大的倾盆大雨再次来临。还是同样的地点,同样的人。不同的是时间,是年龄。伞依旧歪着,头上的天也还是灰色。“爷爷!这次我真的生气了!我说了多少次了!你头上只有彩色,不会再出现灰色,难道你把我说的话当耳边风吗!现在,立刻,
9、马上把伞移回去。必须!”下一次我就再也不能放过你了!”“好好好,移回来,移回来。”过了一会儿,我瞟了一眼,伞,仍然是歪着的七岁时,我已经上了小学,学会了许多东西。似乎每年都会有一场雨出奇的大,窗外又是一片黑暗。依旧是爷爷来接我,依旧是同样的人。只是不是那样的地点了。我长大了许多,往日巨大的伞似乎也有些无能为力。路上肩并着肩,畅谈心事,猛然转头,那半边没有被伞遮住的衣服早已湿透。“还记得吗?爷爷,爷爷,伞歪了,伞歪了!你说你最喜欢灰色,这独特的爱好,现在还没有改呢!”爷爷的手下意识的往回收了收,我眼圈泛红如今我已十岁,爷爷去了珠海。下雨的时候自己撑着伞,再不会歪着。那灰色的半边天也不会再出现。但
10、一个人的伞显得格外孤独。也许爷爷撑着的另一把伞还是歪着的,但已经回不到那时,回不到天真的那时。窗外,雨,还在下小学作文700字 篇4每当夕阳西下,黄昏星闪闪发亮的时候;便守着一颗颗星,看那一弯淡月流着水银的光。我与父亲,乘着晚风,悠悠地走在横的,直的,曲折的道路上。太阳的余晖斜射着父亲,地上立即映出美丽的剪影。在这安静的时刻,我会慢慢地清点过去。与父亲相处的日子。要知道,能与父亲在夕阳下散步是件多么来之不易的事呀。那些快乐的念珠在爱火中陶冶,不时散发出清香。“爸爸,我们去荡秋千好不好?”我不分场合,不分地点,不合身份地提出了不合常理的要求。父亲刚想开口却又紧闭起来,他显然是被“吓”到了。望着他
11、那深潭般的双眸,我仿佛看见了一条掉入深潭的断尾鱼,找不到路;那苍老的青丝正蔓延着。我便开口收回刚刚的话,换来的仍是一片寂静。人静了,远近的窗里闪着星星灯火。“好吧!陪你玩一次。”父亲最终妥协了。虽然很不习惯,但他愿意为了我的“任性”,配上自己爱女的天性。我拉起父亲宽大而苍老的手走向秋千,这是我小时候和父亲的乐园,但“长大”之后,再也没来过。当我准备坐上秋千时,父亲抢先一步。原来父亲比我还爱玩。可是父亲却拿起口袋的纸认认真真地擦拭着尘土,他还自己先坐上去试试有没有坏了,在稍松的地方又打了一个结。我小心翼翼地坐在上面,父亲轻轻地推着,我嫌太低了,要再高点。父亲只是轻声地应了一句,给我增加了一点力。没过多久,我又开始嚷着要有飞起来的感觉。父亲停下来,用极其温柔的预期说:“那样太危险了,要是掉下来可不好。”我若无其事,还胸有成竹地告诉父亲“不会的”。父亲仍不放心,从他那焦虑的眼神中,我看到了害怕。因为曾经我也摔过一次,还摔到了脚。为了不让我受伤,他用枝条和绳子绑住我
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