2020幼儿园消防演练记录 (1)

1、幼儿园防恐防暴演练记录 填表时间：9月16日时 间2020年9月16日地 点幼儿园组织部门负责人演练目的进一步加强幼儿园安全工作，打造平安校园，确保师生安全，切实做好幼儿园反恐怖防范工作，以“安全宣传教育月”为契机，结合本园实际，拟在近期开展反恐应急演练，使全园师生掌握应急避险的正确方法，熟悉险后我园紧急疏散的程序和线路，确保在遭受恐怖袭击灾难来临时，我园应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非险伤害。同时通过演练活动培养孩子听从指挥，提高他们在突发公共事件下的应急反应能力。演练过程演练安排 一、内容：反恐应急演练 二、对象：全园教职员工及全

2、体幼儿 三、时间：2020年09月16日 演练准备 一、演练前一周召开“安全月”启动仪式，根据幼儿园制定的防恐工作计划，开展反恐知识宣传，请幼儿园法制辅导员来园进行培训，让幼儿熟悉反恐应急的正确方法。 二、与各班班主任老师分析我园反恐应急的环境条件，阐述反恐应急演练的重要意义，让每位教职工熟悉演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级反恐躲避方法。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的反恐应急演练，以免发生误解。 三、演练前对班级门窗，桌椅等物品及暂时藏身之处进行实地仔细检查，确保明白躲避原则。 演练要求 一、教育幼儿不要惊慌，听从指挥，服从安排。 二、保持安静，动作敏捷。 三、班级

3、老师照顾好幼儿，将门窗紧闭，解除警报后方能开门。 演练准备（预设） 一、由派出所的工作人员化妆成为“匪徒”在园外挟持刚好送孩子入园的家长（警察扮演）要求进入校园准备行凶。 二、安排好的教师及保安准备好各种防护武器； 三、班级保育员采取正确的方法保护幼儿避险。 人员安排 一、园方人员 1.全面演练指挥：园长、副园长（负责图片资料收集） 2.保护疏散组织：主管幼儿园安全的主任 3.报警员：园长 拨打派出所电话 4.保护疏散人员：教师及保育员 应急联动指挥系统威而信应急联动指挥系统 5.躲避地点安排： （1）小班、中班两位老师负责保护、组织本班幼儿躲避到小班教室； （2）大班教师组织幼儿躲避到教师桌

4、子下面，进入教室后关紧门窗并用桌子等大件物体堵住门口。 6.厨房后勤：后勤人员配合保育员组织幼儿躲避。教师及志愿者家长参与到协助警察擒拿匪徒。 二、派出所人员：负责扮演歹徒、家长、警察 1.门卫负责向园领导报告 2.教学主任负责通知食堂人员应急到事发地点保护幼儿 3.联络员负责拨打报警电话 演练注意事项 一、演练前一定要给幼儿强调是演练活动，演练时，老师要稳定幼儿情绪，全面照顾幼儿，避免任何意外伤害事故的发生。 二、演练时间晨操结束排队进入教室的时候，教职工听信号进入应急程序 三、全园演练前10分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位。 四、演练期间，任何教职工不得离岗离园。 演习进行

5、 一、保安大声喊：“有坏人要闯进幼儿园了”园长广播通知：“各位老师、小朋友请注意有一名不知身份的歹徒，劫持了一名家长要闯入幼儿园行凶，请老师们组织好小朋友，尽快躲避。” 二、从听到信号后，每位教师、保育员、厨房工作人员立即进入相应的演练位置并作出相应的反映。 三、接到警报后，各班级教师、保育员及后勤人员带领幼儿按预定的安全路线，迅速、有序地撤离到操场，并按躲避路线带领幼儿躲避到安全地带。 四、家长（邀请23名家长协助参与）、教师协助警察制服匪徒。方警官宣布警报解除。 五、各班级老师有序组织幼儿到操场集合，园领导小结反恐演练情况，强调演练的目的及意义，同时注意安抚幼儿，消除幼儿紧张情绪。法制副园

6、长做最后防恐演练的总结。 六、收集上报演练材料，并整理入档。 幼儿园防震演练记录 填表时间：10月19日时 间2020年10月19日地 点幼儿园组织部门负责人演练目的演练目的为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力。演练过程演练人员：全体教师、全体幼儿 演练时间：2020年10月19日 应急演练领导小组： 组长：园长 副组长：副园长 成员：各班教师 演练准备 1.演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，对幼儿阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练

7、的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免、发生误解而引发地震谣传。 2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题即使进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 演练要求 1.不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3.按规定线路疏散。 演练步骤 一、让幼儿熟悉应急避震的方法。 二、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。 演习进行 一、“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。 二、“地震警报”

8、解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：幼儿园操场。 三、班级老师要自始自终跟对，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 演练程序 一、信号员发出“地震警报” 二、各班教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知孩子“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量卷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为一分钟。 三、1分钟后，进行检查并记录不足之处。 四、2分钟后信号员解除铃声 五、幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 六、幼儿在老师带领下有秩序门口撤离，

9、并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点抱头蹲下，注意集体安全并关注个别幼儿别掉队。 七、各班班主任报告各班人数及受伤人数。 八、宣布演练结束，各班依此退场，返回教室。 教师应做到： 1.有幼儿园组织全体教师学习防震减灾知识，观看安全股下发防震视频，让教师明确演练的必要性和基本步骤。 2.由班级为单位，给幼儿讲防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练。3.讲安全方面的要求：就地避震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，首先要保证“安全、有序”。 4.要严肃，要当作是真的地震发生，而不是游戏。 5.及时纠正幼儿不正当的动作。 6.当发生意外事故

10、时，要及时作出处理。 7.集合后及时清点人数。 地震发生时的应急避震应做到： 1.要保持镇定，切莫惊慌失措，尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。 2.在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。 3.躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力你抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己。 4.卧倒或蹲下时，可以采用以下姿势：连朝鲜，头近墙，两只胳膊在额前相交，右后正握左臂，左手反握右臂，前额枕在壁上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5.在院子活动的幼儿，应跑到空旷的地方，要用双手放在头

11、上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 6.老师要迅速检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。 疏散注意事项 1.要有顺序的疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸。 2.疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。 3.疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。4.各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。等演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数。 演练结束 当各班到集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束，疏散应急演练小组组长总结本次演练的效果。完成后，教师带幼儿回到教室，继续加强幼儿防震疏散演练意识。 幼儿园防火演练记录 填表时

12、间：11月13日时 间2020年11月13日地 点幼儿园组织部门负责人演练目的为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强幼儿安全工作的文件精神，增强教师、幼儿的安全意识，提高教师、幼儿的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生，增强教师、幼儿预防突发事故的意识，培养教师、幼儿重特大事故发生时救援的能力。演练过程演练项目:教学楼和幼儿宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。 演习人员:全园教师、幼儿、职工。 演习时间：2020年11月13日 幼儿园应急救援小组 组长：园长 副组长：副园长 成员：各班教师 火灾事故应急援救演练过程记录 一、

13、火灾事故演练过程: 1.教学楼因电路漏电起火，老师果断按响报警铃。 2.小组长用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。 3.副组长亲临现场手持手提喇叭指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。 4.小组成员迅速各就各位疏散幼儿，具体安排如下:各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。各楼道口安排教师负责秩序。 5.教师、幼儿进入安全区域。 6.指挥小组迅速向市消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。 7.幼儿园消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。8.教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。 9.小组长宣布演练结束。 二、教学楼火灾事故时教师、幼儿

14、疏散演练责任划分: 1.小组长下达演练开始令。 2.副总指挥具体负责实施演练预案。 3.小组成员分头到达指定位置。 4.拉响警报。 5.副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼，撤离次序为:第一序列是小班从教室疏散到安全区域。第二序列中班和大班。 7.教师、幼儿进入安全区域。 8.指挥部迅速向乡消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。 9.幼儿园消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。10.教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。 11.总指挥宣布演练结束。 疏散注意事项 1.要有顺序的疏散，疏散过程中，捂住口鼻。 2.疏散的集中地应选择坚实、

15、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。 3.疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。4.等演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数。 幼儿园应急疏散演练记录 填表时间：12月18日时 间2020年12月18日地 点幼儿园组织部门负责人演练目的为了使全体教职工及幼儿了解灾难发生时的应急逃生知识，掌握应对灾难发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低灾难带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。演练过程演练领导小组成员及分工 组长：园长 副组长：副园长 成员：各班班主任教师 演练时间及具体要求 演习时间：2020年12月18日 演练人员：幼儿园小、中、大班全体幼儿及教师（具体时间听报警铃声，铃声一响，各班迅速组织幼儿安全、有序地疏散） 疏散具体要求 1.明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每个安全出口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。 2.不要惊慌，听从指挥，服从安排。 3.保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。 4.按规定线路疏散，不得串线。 5.严肃认真对待本次演练活动。 6.及时纠正