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文档简介
1、通海十一中初一新生入学语文摸底测试卷(满分100分,120分钟完卷)姓名:_ 得分:_一、拼音与识字。(共15分)1、用“”给带点的字选择正确的读音。(2分)教诲(hu hu) 炙热(ch zh)气概(gi ki) 兴盛(xng xng)2、读拼音,写词语。(10分)wng t mi gu bn ji tng lng p s( ) ( ) ( ) ( ) ( )p s tin jng dng d yn cng zhn r y lng( ) ( )( )( ) ( )3、查字典填空。(3分)“鉴”字的音序是(),部首是(),除部首外有()画。“鉴”的字义有:观察、审视。古代的镜子。可以使人警戒或
2、仿效的事。请你根据字义分别组三个词语:_、 _ 、 _ 。二、积累运用。(21分)1、比一比,再组词。(4分)烽( ) 截( ) 溉( ) 锈( )锋( ) 裁( ) 概( ) 绣( )2、先把词语补充完整,再选两个其中你喜欢的两个造句。(6分)同仇敌( ) ( )上加( ) 如火如( )银装素( ) 匪( )所思 迫不( )待 不设想( )_3、用“容”字推想四词语合适的词语填在句中的括号里。(4分)叔叔的脸被烧伤了,需要( )。虽说是空隙,可也( )得下一只小船进出。小芬的脸上终于露出了( )。通过整改,通海城的( )比以前有了很大改变。4、先把句子补充完整,再按要求各写一句名言。(4分)
3、欲知天下事,_。_闻过则喜。(a)保护环境方面的:_。(b)读书方面的:_。5、按要求写句子。(3分)你最喜欢的一句歇后语:_。九百多级石梯,像一根银丝从空中抛落下来。(缩句)_我终于顺着这根银丝上了峰顶,心里好不得意。(换个说法,句意不变)_三、课文和阅读。(34分)(一)课文填空。(9.5分)1、三亚落日人们惊讶得_,生怕眨眼的_,那只红灯笼会_。“红灯笼”指_。(2分)2、渔歌子是_代词人_所作,描绘了_,赞美了_,抒发了_。(2.5分)3、对于外界的压力,可以通过_,但有时也需要像雪松那样先_,作出_,以求_。确实_,有时弯曲不是_,而是为了_。这段话选自_一文。(3.5分)(二)阅读
4、夹竹桃选段,完成后面的练习。(8分)然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?1、写出下列词语的近义词和反义词。(2分)茂盛( )( ) 清冷( )( )2、联系上下文解释词语的意思。(1分)“无不迎风吐艳”的意思是_。3、“夹竹桃却在那里悄悄地一声不响”这句话中“悄悄地”这个词(可以、不可以)不用,
5、它在这里起的作用是_,这句话表现了夹竹桃_的品格。(2.5分)4、“这一点韧性,同院子里那些花比起来” 这句话作者用“韧性”这个词赞颂夹竹桃的_,表达了作者_的感情。(1分)5、这段文字,作者是从两方面表现夹竹桃的特点。_,_。(2分)6、在短文中用“_”画出排比句,用“”画出拟人句。(1分)(三)阅读短文,完成后面的练习。(15.5分)美丽的日月潭日月潭在台湾省中部,四周群山环绕,中央有一个美丽的小岛。( )岛的北面像日,南面像月,( )人们称它为日月潭。日月潭在台中附近的高山上 水很深 日月潭周围是山 山上是(茂密、茂盛)的树林 山林倒映在潭里 湖光山色非常日月潭( )环境美丽,( )景色
6、宜人,( )在早晨、黄昏、晴天或雨天,她( )会(呈现、展现)出各种不同的面貌。黎明时,湖面的轻烟还没散去,可以隐隐约约地看到天边的晨星和远山的几点灯光。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿,整个日月潭都清晰地(展现、呈现)在眼前,使人胸襟突然开阔起来。蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘感。日月潭永远是( )美丽,( )迷人,我爱美丽的日月潭。 1、在括号里填上恰当的关联词语。(2分)2、把括号里不正确的词划去。(1分)3、给第二自然段加上标点。(2分)4、从文中哪些地方看出日月潭环境美丽?(1分) _。5、从文中哪些地方看出日月潭景色宜人?(1分)_。6、短文第三自然段是按照“_”顺序来写的,写出日月潭_和_的美景。(3分)7、请你用“”给这段分层,并写出第一层的意思:_。(2分) 8、联系上下文解释词语。(1分)隐德约约:_。清晰:_。9、读短文后了,写出它的主要内容。(1分)主要内容:_。10、读短文后了,谈谈你的体会_:_(1.5分)四、习作。(30分)我战胜了_。要求:1、把题目补充完整(如:“马虎”、“懒惰”)2、写自己战胜自己的缺点,有错就改的
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