2021年学生描写小学的作文500字合集九篇_第1页
2021年学生描写小学的作文500字合集九篇_第2页
2021年学生描写小学的作文500字合集九篇_第3页
2021年学生描写小学的作文500字合集九篇_第4页
2021年学生描写小学的作文500字合集九篇_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、if others treat you well, you must be able to repay you in the future. if others treat you badly, you must strive to be able to raise your eyebrows one day.悉心整理助您一臂(页眉可删)2021年学生描写小学的作文500字合集九篇 学生描写小学的作文500字 篇1都市与乡村的生活天差地别,判若云泥,相差十万八千里。在乡村人的眼里,都市是繁华热闹的天堂,但在都市人的眼里,它只不过是个污浊拥挤的喧闹空间,所以都市与乡村的差别是非常非常大的。乡村的

2、特色有一大片的绿野,比较靠近大自然,可以在青青的草原上,自由自在的奔跑、追逐,过着闲云野鹤的生活,让人心旷神怡!但,乡村也有许多的缺点,工作机会少之又少,造成人才外流、医疗资源不足、交通建设不良,不方便四处游玩,真是可惜!但,乡村的优点仍远远胜过缺点,例如:可以呼吸新鲜空气、夜深时,一片寂静 没有喧嚣和烦扰,还有彼此嘘寒问暖的乡村居民,具有浓浓的人情味,因此乡村好像快乐天堂。都市也有都市丛林,资讯发达、交通便捷、购物便利的优良条件,可以唱,也能时常出去游玩,真是一举多得!但,因为过多的车子,以至于挥之不去的吵闹喇叭声、臭气?_天的排放物,让人很不舒服。虽然都市交通便捷,但,人情味薄弱,而且一到

3、晚上充斥吵杂,完全绝迹的清新空气,车水马龙的车潮常造成塞车,令人心情烦躁!在人情淡薄的都市里,当你好心的关怀别人时,反被对方误以为心怀不轨,于是冷漠的人们下了决定,彼此老死不相往来,这让都市的人情雪上加霜!虽然都市与乡村各有特点,但是,我比较喜欢一半都市一半乡村的乡镇,因为有便捷的交通,又有丰富的医疗设备,更有发达的资讯,那不是很好吗?这才是你我想要的吧!学生描写小学的作文500字 篇2在我成长的过程中,不仅有过成功的喜悦,也有过失败的痛苦。但失败也向我证明了:“失败乃成功之母”这句话。我相信失败不仅给过我痛苦,也给过你痛苦吧?现在成功的你,或许早已明白这句话。20_年的文艺演出赛。我们是代表

4、学校去比赛的,我们表演的是舞蹈。但却因为我的原因,比赛结果告终失败,因为我们没进入前15名。在即将表演时,因为我怯场,所以在即将演出时我的心情非常的紧张。当到我站在舞台上时,几乎是呆在了那里。随着音乐的响起,同学们已随着音乐舞动起来了。当我回过神来,往台下望,评委们已经开始扣分了。当时我的泪水已在眼眶中打转,但我一想起我们当时的努力,我只好暂时藏在心里。我用最快的速度想起了舞步。当我们表演结束,我在后台哭了起来,好像永远也哭不完似的。当我听到舞台前的评委说出“79。68”分时我哭得更厉害了。之前我们预计得“90”分左右,但这个分数令我们很伤心。老师的话让我停止了哭泣,同时也让我的内心充满了信心

5、。“其实失败并不可怕,换一个角度去想,失败又何曾不是件好事。失败虽然会给我们带来痛苦,但在带给我们痛苦的同时也给了我们勇气去面对更多失败。老师又何尝不是呢?确实失败会带给我们痛苦,但他也给了我勇气。失败我感谢你,是你给了我去面对更多失败的勇气。失败你的到来确实会让我伤心难过,但我我可不会因此而气馁哦!学生描写小学的作文500字 篇3前些天韩子教我折幸运星。我迷迷糊糊学了个半成品。家里已经没有折星星的纸了。我们嘴上抹了蜜似的缠我老爸给钱买纸。老爸以投降告终,扔下十元钱,逃之夭夭。来到一家礼品店,我们仔细地挑选着。掠过一种种不同样式的纸,每个都是那么可爱漂亮。经过投票,我俩一致买定了阿狸套的幸运星

6、纸。拿着一阵欢喜。来自澳大利亚的阿狸(樊所授)十分的可爱,充满了生机与活力。之后,我们把买纸剩下来的钱去买零食,吃了个痛快。这样偷鸡摸狗的行为很快遭到了法律的严办。老爸神速地没收了我的那份幸运星纸。无奈,我俩只得商议去韩家折。幸好韩子的那份还幸存呢。我得意极了。到了韩家,已经四点多了。我俩动手折了起来。我笨手笨脚的,总是折的不大好,悲剧呗。韩子手把手教我,满脸写满了耐心。瞧她急着教学生,脸上都挂满了汗珠儿。折幸运星看着还蛮容易的,但我学起来十分费力。韩子真可谓是心灵手巧,手指不停地交织着,娴熟地完成了一个又一个的幸运星。每个折的都是天衣无缝,精致可爱。我跟她相比我真是心服口服啊。我动手能力差极

7、,折出来的东西可谓是“四不像”。最惨的是由于我折的星星质量实在太差了,鼓都鼓不起来,相当于被我折过的纸全部报废,好惨整个过程我相当于没参加。韩子依靠自己熟练的技巧与惊人的速度用将近半小时的时间将所有的纸全部搞定,太伟大了啊!我们小心翼翼地把幸运星捧在手心里,慢慢地放进罐子里。当最后一颗塞进去时,罐子里已是满满当当,没有一点空隙。一罐幸运星,是幸运的化身,也是我与韩子友谊的见证吧。学生描写小学的作文500字 篇4昨天,烈日当空,我们一家十个人一起去扫墓习俗。在路上,我们需要爬一座小山,小山的路十分狭窄,大约30厘米左右,还有很多树枝挡路,很不好走。上山时,我还差点摔了下去。一直走进去,还长着一些

8、带刺的草,我的裤子被粘得到处都是,后来爸爸用胶布把裤子上的刺粘掉了,在山上还有一些小洞,洞口用杂草掩盖住。妈妈提醒我们这里有洞,不要掉进去!走着走着,我们已经到祖先的墓前了。爸爸拿起铁铲把墓旁边的杂草都铲掉了,奶奶再拿起冥钱,把糊粘在墓上,然后把冥钱贴在上面,还有贴一些五彩纸钱,爷爷拿起他自己调配的红墨汁,是用鸡蛋青加上红朱砂搅拌合成的,爷爷说:“这种墨汁描在墓碑上,可以保持色彩500年呢!”哈哈,爷爷的牛皮可吹得真大呀!妈妈拿起香,用打火机把香点燃,再把香插在香炉里,放上祭品,每个人拜四拜,让祖先保佑我们,最后,烧金纸,放鞭炮。便去下一个地方了。那里有一条恶狗,凶恶无比,过去的时候,我一直躲

9、在爸爸身后,一动不动,不敢离开半步。汪,汪汪哎呀,狗还在恶狠狠得叫着。太祖母的坟墓在山上的一个池塘边,那里有许多的蚊子在我的头上转着,我们都被蚊子叮了几下,弟弟还小,有点害怕那蚊子,我就上前照顾好弟弟,和他说不要怕,我和弟弟接着还是贴着冥钱,听爸爸说:“纸钱贴得越多,太祖母在冥间就越富裕,”于是我和弟弟就使劲多贴点,让太祖母在地下做个有钱人。爷爷在除草,爸爸在描墓牌各自都在忙乎着,不一会儿功夫,全搞定啦。我们慢慢地走回家,我们的身影就在朦胧的夜雾中消失了!学生描写小学的作文500字 篇5她,一张肥嘟嘟的脸上有着一双又大又圆的眼睛,时而忽闪忽闪的,一会儿又左看右看,显得十分机灵可爱。高翘的鼻子下

10、有一张灵巧的小嘴,别看它小,从早到晚就属它最勤劳!她总是喜欢学别人说话,特别是对方不顺从她的时候。在一个阳光明媚的下午,我坐在小姨家里的地板上看书,妹妹跑来说:“姐姐,陪我玩儿!”我在看书,怎能容忍她打扰我,我一副正经的样子说:“姐姐在看书。”她就大吵:“姐姐!陪我玩儿!”我被吵得不行:“好烦呀!姐姐在看书呢!”她沉默了一会儿,突然,我觉得有一股强烈的眼光正在燃烧着我,我有种不祥的预感。我转过头,问:“你怎么啦?”她镇定地说:“你怎么啦?”我说:“别学姐姐说话,要是没什么事情,我就看书喽!”她紧接着:“别学姐姐说话,要是没什么事情,我就看书喽!”我被弄得不耐烦了,大叫:“烦死啦!”她学着我的语

11、调叫:“烦死啦!”简直气死我了,就叫小姨过来了,我生气地说:“小姨!我在看书,妹妹让我“不得安宁”!”小姨用手贴着妹妹的背,温和地说:“乖,姐姐正在看书呢!别打扰她。”妹妹反而不知羞愧,还理直气壮地说:“我这是鹦鹉学舌。”我和小姨被她弄得哭笑不得,我无奈得放下书,陪她捏了会儿橡皮泥。妹妹这张嘴不止会学人讲话,还总是刨根问底。一天,我才刚起床,表妹跑来说:“姐姐,我问你啊,为什么冬天会下雪?为什么冬天比夏天穿的衣服多?为什么冰淇淋不吃会融化。”我实在受不了,大喊:“我的姑奶奶!哪来这么多为什么,而且,你一次问这多我怎么回答啊!”她只对我眨巴眨巴眼睛,我拿他可没辙,就一个一个把这些问题都回答了。过

12、去了两年,我再一次来到小姨家玩儿,一天下午,我又坐在两年前的那个位置,妹妹这时又跑来,我被吓得不轻,怕她又要缠着我了,可是,她却说:“姐姐,我不会打扰你的,你看你的书吧!”我欣慰地一笑,才过去两年,真是长大了啊。现在,妹妹会教奶奶怎么使用收音机,会去帮小姨夫买东西,会帮助小姨做她自己力所能及的家务事。瞧,这就是我的妹妹!学生描写小学的作文500字 篇6新的学期到来了,为了使这个学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,我新学期的打算如下:一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、毎上完一堂课,都要找出这节的重点与难点

13、并列出重点知识;3、找出课堂上应解决的重点问题。二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重理解,如有不理解的,下课后要去请教老师。三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解

14、题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像英语、科学、综合这些需要背的科目,要先背再做。五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。做好以上五点是不容易的,需要持之以恒,但为了美好的未来,我决心做到。学生描写小学的作文500字 篇7在一个人无助之时,一句话的安慰,一双大手的抚摸,一些钱财的帮助,都会给失落者无尽的鼓舞。而我母亲的眼神却是一盏指明灯,在我迷失方向时,让我跃马扬鞭,走出误区。那是小学毕业考试前几天,老师三令五申地强

15、调考试的重要性,我也倍感压力。一套套卷子排山倒海般向我扑来。妈妈每晚都要陪我读书,这样一直持续到考试前一天。记得那天做题,有一道题把我难倒了。我绞尽脑汁却怎么也想不起来。当我正要求助于妈妈时,我看到了妈妈慈祥的微笑,鼓励的目光。她语重心长地说:“自己做出来的题比别人教会你更令人高兴。自己去探索,去挖掘知识的宝藏吧!“听完妈妈的话,我立即回到书桌旁,开始钻研。题做了一遍又一遍,草稿纸用了一张又一张。功夫不负有心人,我终于攻克了这道难题。我兴奋地大喊:“我成功了!“妈妈也露出了欣慰的笑容。做完题后,妈妈给我讲了答题的技巧。我专心地听着。当我抬头,看见妈妈正在看我,她的眼神真温柔,就像一双船桨,驱使

16、我前进;她的眼神真坚定,让我时刻铭记“学如逆水行舟,不进则退“的道理。第二天,我坐在考场上,我自认为答得不错。可一报分,语数英三科考得都不是很理想。我脑袋“嗡“地一下,不知道回家怎样面对妈妈的眼神。回家后,我红着脸向妈妈报了分数。妈妈说:“没关系,这只是练兵,上初中后好好努力!“妈妈的眼神闪着催人奋进的光芒,是我也信心倍增。相信自己,我一定能行!母亲的眼神是我奋斗的动力,它的光芒照亮了我的心田,温暖了我的心窝学生描写小学的作文500字 篇8大家好!欢迎大家来到苏州游玩。苏州素有鱼米之乡之称,既有令人垂涎的太湖三白,又有源远流长的历史。今天,在这个阳光明媚的日子里,由我来陪同大家一起游苏州的天平

17、山,相信天平山会给您留下一个美好的印象,相信您在天平山会度过美好的一天。天平山有三奇:奇树、红枫、怪石。走进天平山景区,成片的树木为您挡下阳光,留下阵阵绿阴,它们好像一位位好客的主人,伸开双臂,为大家接风洗尘,表示欢迎之意,尽地主之谊。虽比不上黄山迎客松有名,但也得到过许多游客的好评。现在,我将带领大家去观赏天平红枫。路上,请大家多多留意身边的怪石,相信会给您留下不一般的感受。瞧!那块怪石,大家说,像不像一条蜿蜒盘曲的卧龙?类似这样的石头还有,天平山这儿,既有展翅翱翔的雄鹰石,又有身负千斤的巨龟石。当然还有许多,在这里我就不一一介绍了,有时间的话,希望大家好好欣赏欣赏。接下来我要介绍最后一奇红

18、枫了。天平山红枫是众多游客瞩目的焦点,素有天平红枫甲天下之称,天平山的红枫,一团团、一簇簇。到了秋天,大家再回到这里的时候,相信大家会看到一团一团红色燃烧的火焰,这就是秋天红枫,红枫最好看的时候,那时候的红枫近处红枫细细观察端详,有的像金鱼的尾巴,有的像汉字个,有的像手掌,还有的像鸭子的脚掌颜色虽单调,只有红色一种,但这大红色,在金黄的秋天,却暴发出一种力量,一种强劲,一种火热,一种热烈。秋天,游客经常拍照,人与火的结合形成了一道壮丽的风景线。美好的时光总是这么短暂,我们在快乐的回忆中,结束了一天的旅程。感谢大家陪伴我度过了这美好的一天,如对我的解说有什么宝贵意见或建议,欢迎大家告诉我,让我改正。学生描写小学的作文500字 篇9“泛爱众

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论