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文档简介

1、分析文学类文本的结构并概括作品主题 【考点梳理】 所谓“结构”是指文章内部的组织和构造,它包括线索与脉络、层次与段落、过渡与照应、开头与结尾等。“作品主题”,即作品中所表现出来的中心思想,也就是作者要告诉人们的文章最主要的意思,包含作者的思想观点和写作意图两个方面。 纵观近几年的高考语文文学类文本阅读题,可发现该考点的考查方式主要有以下几种:通过考查关键词语来考查对文章思路的理解;通过考查划分语段内部的层次来考查对文章思路的把握;通过概括文段的段意来考查对思路的把握;考查层次的划分、层次安排的特点与作用;用一句话或分条概括出文段的大意;概括某一部分或全篇文章的中心思想。 【解题技巧】 一、分析

2、文章结构 1.分析文章的整体结构和局部结构。(1)整体结构分析。如分析小说作品的结构思路,常从开端、发展、结局、高潮等入手。考生要重点注意以下几点:一是分析小说线索:人物、事物,单线、双线,主线、副线,明线、暗线。二是概括小说情节:时间、地点、人物、事件。如分析散文作品的结构,则要先把握整体:一是把握线索,分清层次关系(并列、递进、因果、转折,总分总、总分、分总)。二是照应:首尾照应,前后语意照应。三是过渡:承上启下,统领下文,总结上文。四是开头段落作用:在结构上点明主旨,引起下文,为下文作铺垫,点题,交代事情起因。(2)局部结构分析。逐段细读时,考生要寻找关键词语及中心句,然后用简明的一两句

3、话标示段意。这一步的作用是把文章浓缩成几句话,显露出文章的脉络。文学类文本中段的类型从表达方式上说,主要有记叙段、描写段、抒情段和议论段四类。这里强调分辨段的类型,是因为段的类型不同,其写作思路、结构特点也不相同。一般来说,抒情段、议论段往往有中心句,主体句围绕中心句展开,有时还有小结句。记叙段、描写段往往没有中心句,各句围绕客观存在的中心意思按时空或逻辑顺序展开。懂得这一点,有助于考生进行段内层次分析,梳理段意。 2.抓住文章的段落中心句和标志句。中心句的出现常常在段落的开头、中间或结尾。找准中心句,弄清段与段之间的关系,就能准确地分析段落的层次结构。标志句是指表现或暗示作者思维进程或文章结

4、构层次关系的句子。这些句子,往往借助一些标志性的词语,如“第一”“第二”“首先”“其次”等表顺序的词,“一方面”“另一方面”等表范围的词,“不仅”“如此”等关联词,“此外”“同时”等过渡词。阅读时,考生还要注意那些具有区分作用的标点符号,如分号、冒号、句号等。 3.分析文章的线索句和一些反复出现的词语。线索句在散文等文学作品中是非常重要的,它为作者的表达和读者的理解起到了桥梁作用。线索句有时与文章的题目有关,有时是在文章中多次出现的写物或者表达某种感情的句子。文章中反复出现的词语以及叠词,往往起强调作用,考生在阅读时也要加以注意。 二、概括作品主题 1.抓住关键词句,恰当理解文意。考生阅读时,

5、注意抓准关键性的词句(中心句、主旨句、过渡句等)。如所概括的具体内容是单句,可从句子的结构入手;如是复句与句群,可从句与句之间的关系入手,如是文段与全文,可从分层入手,通过分析,准确找出关键词句,适当采用文中的现成语句来概括主题。 2.注意标题与文体特点。文章的标题最能概括文章的中心。因此,考生阅读时,要注意文章与标题是如何对应的。同时,要注意文眼与标题的关系,文眼起统率全文各个组成部分的作用,有时标题即文章的文眼。阅读时,考生一定要弄清作品的体裁,无论是散文、小说,还是戏剧,要通过梳理,弄清楚作品写了什么人或事,人或事有什么特点,表达了什么感情,如何评价这些人或事等。 3.注意文章的写作背景

6、,分析主要的人与事。阅读文学类文本,考生要注意联系作品的写作背景。只有了解了写作背景,才能准确地理解文章内容的由来和作者的写作意图,从而准确地概括出作品的主题。有些文学类文本以写人为主,概括这类文章的主题时,考生要注意准确抓住人物的形象,分析人物形象的特点;而概括那些以记事为主的文学类文本的主题时,则要侧重分析事件所蕴含的意义和社会影响。 4.分析开头与结尾,采用逐层归纳法。有些文学作品开头开宗明义,点明了主题;结尾卒章显志,表明主题。为准确概括出文章的主题,考生可依次归纳出各段的内容要点,然后把各段的内容整合在一起,从而归纳出文章的主题。 【同步突击】 一、阅读下面的文字,按要求回答问题。

7、决 斗 谭延桐 欧洲曾流行过一种风俗:决斗。 当两人发生了龃龉或冲突,各执一端,互不相让时,便约定时间地点,并邀请证人,兵戎相见。显然这是一种你死我活的格斗。普希金便是在这样的决斗中死去的。我始终不能理解,一个好端端的生命为什么要让它在决斗中毁灭呢?一个鲜活的生命转眼间便倒下了,倒在他人的咒语和狂笑里,倒在别人的谈资里,倒在死不瞑目的时间里,还有比这更残忍的吗?这样的斗法,虽然形式上废除了,但实质还在。 这便是精神上的决斗。 自己跟他人,自己跟自己。而最主要的,还是自己跟自己,两个“我”之间的争斗和较量。这里虽然没有战国策秦策二中所说的“今两虎争人而斗,小者必死,大者必伤”的惨重,却也不乏刀光剑影,鹰瞵鹗视,兔起鹘落。这样的决斗,常常在静默中进行。当一种想法不尊重另一种想法,一种做法不苟同另一种做法,一种观念不赞成另一种观念,一种眼光不欣赏另一种眼光,一种存在不承认另一种存在,一种梦想不欢迎另一种梦想时,矛盾便种下了,仇恨便发芽了,决斗便开始了。只是这样的决斗,没法约定时间地点,它每时每刻都

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