2021年小班新学期工作计划汇总8篇

1、if everyone understands you, then you have to be ordinary.简单易用轻享办公（页眉可删）2021年小班新学期工作计划汇总8篇 小班新学期工作计划篇1悠闲的暑期生活已经结束了，新的一学年在老师们紧张而又有序的氛围中开始了各自忙碌的工作。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重。一、情况分析本班幼儿人数为24人，男生11人，女生13人。本班大部分幼儿的年龄一般都未满三

2、周岁，这一年龄阶段的幼儿依赖性强、注意力不集中、生活自理能力与环境适应力较差其中有5名幼儿是已就读过一年小小班的旧生，这部分幼儿在新学期开始的适应时间可能比其他的新生更快，但刚开始的几天可能受新生的情绪影响，入园时出现哭闹的情况。另一方面，大部分新生是小区内的幼儿，因此对园内的环境可能会有一定程度的熟悉，但由于年龄小、初次较长时间离开父母与到新环境，幼儿会出现不安的情绪，大哭大闹，这时老师要以亲切的态度对待幼儿，让他们对幼儿园感到熟悉与温暖。面对新的环境孩子可能出这样那样的问题，因此需要老师们与保育员的共同配合，尽自己的爱心与努力，照顾好每一位幼儿，让他们在快乐中茁壮成长。二、主要工作（一）保

3、教工作1.结合主题的开展及幼儿的年龄特点布置生动、有趣的教室环境，激发幼儿乐于入园、热爱班级的情感。2.开展丰富多彩的户外体育活动，为幼儿创设良好精神环境，鼓励幼儿积极参加各项活动，提高幼儿的爬、走、跑、跳等技能，促进幼儿身心健康发展。3.通过生动有趣的游戏活动，结合日常生活教育，注意教师和保育员的密切配合，做到教师、保育员、幼儿三位一体，把保育工作和教育有机结合起来，初步养成良好的生活、卫生习惯。4.制定并执行一套较合理可行的幼儿常规。5.以游戏为基本形式，科学安排幼儿一日活动。（二）教科研工作积极参加学园及年段的教研活动，结合班级实际情况，着重探讨幼儿自理能力的培养，通过自理能力训练、比赛

4、、亲子活动，为幼儿提供自理的机会，鼓励幼儿多做力所能及的事，提高自理能力。三、家长工作教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此，我班将努力做好家长的工作，争取家长的密切配合。1、期初、期中、期末召开家长会，让家长了解本班幼儿的整体情况，班级工作开展的基本情况以及家长需要注意和配合的一些事项。2、通过家访了解幼儿的家庭环境，平时与家长多交流幼儿在园在家的情况。3、与学园配合，安排不定期开展家教知识讲座及卫生保健常识讲座，提高家长的科学育儿水平。4、布置家教园地，定期更换园地中相关的幼教

5、内容。5、通过举办多种形式家园活动，密切家园联系，让幼儿对幼儿园产生热爱的情感。6、通过幼儿园，让家长更了解幼儿园的情况，倾听家长的意见建议，并给予相应的答复。四、月份工作安排八到九月份1、开展家访及幼儿入园前的准备工作，迎接新生入园。2、组织教师布置学园及班级环境，调整区角活动材料。3、各班召开期初家长会及家长委员会。4、开展有关家园配合共同关注幼儿良好行为习惯养成家教知识讲座。十月份1、庆祝“国庆”节，通过组织幼儿参观、秋游，开展系列的教育或亲子活动，对幼儿进行爱家乡、爱祖国的教育。2、科学及卫生保健常识讲座3、结合安全月活动开展交通规则教育疏散演练。十一月份1、做好幼儿预防接种工作。2、

6、年段开展家长讲座活动。十二月份1、抽查冬季幼儿户外体育活动的开展情况。2、开展区角活动课题观摩活动。3、国庆开展做个文明的好孩子幼儿歌咏比赛4、检查小班段幼儿出操情况。5、开展幼儿卫生保健知识讲座，联合市妇联、社区开展专家咨询、义诊、体检。6、环境创设评比结合安全月活动开展交通规则教育疏散演练。7、第四期家教宣传栏（小段）元月份1、保健医生组织幼儿进行体检。2、庆“元旦”，开展“小小运动会”为形式亲子活动。3、期末家长会及家长开放日活动。4、全面家访期末学园工作小结。5、开展开心宝宝评选活动及家教征文活动。二到三月份1、各班召开期初家长会。2、结合“三八”节、“植树节”、“助残日”等，各班结合

7、节日开展系列活动，加强对幼儿进行关心、爱护他人、乐于为他人服务、珍惜自然资源等良好品德行为的教育。3、各段做好早操的编排或调整工作，使之更适应幼儿发展的需要。4、召开家长委员会。5、玩具用具消毒工作检查。四月份1、组织幼儿预防接种。2、检查环境布置及区角管理的情况。3、抽查班级教师、保育员配班情况及幼儿活动常规养成情况。4、各段家长专题讲座。5、组织幼儿春游，渗透素质教育。6、组织观看部队战士的操练，渗透良好的品德行为教育。五月份1、幼儿园首届“文化艺术节”开幕式。2、各班做好庆“六一”的各项准备工作，创设与节日相适应的环境3、第七期家教宣传栏（小段）六到七月份1、配合医生做好幼儿体检工作。2

8、、开展庆“六一”家园同乐3、第八期家教宣传栏（小段）4、各班召开期末家长会。5、期末家访。6、出版第四期园刊（小段）7、家长开放日活动。小班新学期工作计划篇2新学期开始，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿发展实际。本班两位老师和一位阿姨在一如既往地合力做好班级各项工作的同时，更将树立“点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务，呵护好班上的25名孩子。一、幼儿情况分析：我班现有人数25人，男孩16人，女孩9人，本学期新生6名。经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的集体生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规。幼儿的自理能力有

9、了较大的提高，都能自己用匙独立进餐，能较安静、迅速地吃完自己的一份饭菜，饭量较入园前有所增加，在用餐时剩饭、挑食现象也有了明显改观。但个别幼儿的进餐习惯还有待改进，如刘永豪、汤冬勋、郝玉清等吃饭时经常坐着玩饭，吃得饭菜都冰冷，需要老师不断督促、提醒。徐宝轩、王义杰等吃饭时经常讲话，本学期将通过个别教育、谈话讨论和不断督促来帮助他们逐渐养成良好的进餐习惯。如厕和午睡穿脱衣裤方面也较刚入园时进步了不少。在动作发展方面，幼儿的走跑动作已比较协调，平衡、钻的能力相对较弱，有一些幼儿由于年龄较小，胆子小等，动作发展不协调，跑时容易摔倒，不敢走平衡木，如朱嘉浩、曹孙喆等。在分散活动时，我们将引导他们多参加

10、这方面的游戏，并联系家长共同配合来提高这些幼儿的动作协调能力。并通过谈话、不断提醒督促，幼儿在运动时的自我保护能力有所增强，知道热了要擦汗、休息，知道跑时不和别人碰撞；知道滑滑梯要等前面的小朋友离开了再往下滑。本学期我们将继续教幼儿一些相关保护经验和知识，进一步提高自我保护意识和保护能力。由于大多数幼儿都是独生子女，因此大部分幼儿还是比较自私、任性的，在行为习惯方面还存在不少不良习惯，还有幼儿自控能力较弱，注意力较分散，遵守集体规则的意识较弱。部分幼儿坐姿不正确。一些幼儿在家里常常乱发脾气，等。本学期将把良好行为习惯、学习习惯、生活习惯的养成作为重点常抓不懈。二、总体目标：1、继续抓班级管理，

11、作好班级工作，培养幼儿良好行为习惯及一些日常的常规认识。2、促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。3、发展幼儿正确运用感官和利用语言交往的基本能力，增进其对环境的认识，培养有益的兴趣和动手能力，发展智力。4、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守记律等良好的品德、行为、习惯及活泼开朗的性格。5、培养幼儿感受美和表现美的情趣和能力。三、教育、教学目标：（一）健康1、喜欢上幼儿园，能愉快得参加各项活动。2、能正确使用纸巾，会自理大小便。3、知道饭前便后和手脏时要

12、洗手，并用自己的手巾擦手。4、乐意参加各项体育活动，喜欢做模仿操，会听口令做动作，动作自然。（二）语言1、愿意与同伴和老师交流，并从中体验到语言交流的快乐。2、能听懂并理解老师和同伴的讲话，有安静倾听的习惯。3、能用短句大胆地表达自己的意愿，并习惯使用普通话。4、喜欢讲故事、念儿歌。（三）科学1、逐步对周围环境中有趣的现象好奇、感兴趣，并有认识兴趣。2、喜欢动手动脑，会利用身边的材料开展简单的探索活动。3、在老师的帮助下，有兴趣关注，发现生活中的数学。4、喜欢动植物，有简单的环境保护意识，会关心自己周围环境。（四）艺术1、喜欢唱歌、跳舞、逐步能大胆在集体中表演，感受不同性质的音乐。2、喜欢玩色

13、、画画，能欣赏风格鲜明的美术作品，感受作品的美。3、能用身边的物品和废旧材料制作简单的玩具和工艺装饰品，情绪快乐。4、在艺术作品创造过程中逐步学会相互交流，相互理解和相互欣赏。（五）社会1、喜欢参加各类游戏活动，能把自己的玩具与同伴共享。新学期小班班务工作计划,2、乐意与同伴相处，同伴相处中对人友爱，亲近、友好。3、在集体活动和日常生活中能遵守集体规则和生活常规。4、热爱长辈，对人有礼貌。（六）品德教育1、在日常生活中能使用礼貌用语，能主动向别人问好。2、感受成人的关爱，初步学会爱父母、爱老师。3、愿意上幼儿园，喜欢参加集体活动，在集体活动中体验愉快情绪。4、能够分清自己和别人的东西，不把别人

14、的东西带回家。5、能和同伴友好协作，不争夺和独占玩具，培养初步的合作意识。6、爱护图书和玩具、用具，不乱扔，不损坏。（七）安全保护：1、产生初步的自我保护意识。2、懂得自我保护的简单知识和方法。3、懂得一个人在家时不能随便给陌生人开门，懂得不轻易相信陌生人的道理。4、初步形成交通安全意识。5、不随意玩剪刀或其他危险的玩具。6、玩大型玩具时注意安全，知道不把异物放入耳鼻口内。7、不去危险的地方，不摸危险的东西。学习基本的安全知识，学会保护自己。8、注意房屋家具的使用安全。四、采取措施根据以上教育教学目标及小小班幼儿的年龄特征和个体差异，我们将采取以下措施：1、要组织好计划活动的每个过度环节，加强

15、班级管理。2、以正面教育为主来逐步培养幼儿良好的生活、卫生、行为、学习习惯。3、注意他们个性的发展，让幼儿能在开心、轻松中学习，得到知识。4、注重幼儿的安全意识、自我保护意识教育，初步培养幼儿的环保意识。5、运用启发式教法来引导幼儿，调动幼儿的积极性，使他们能获得一定的知识和能力，身心健康得到全面的发展。五、家长工作家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子都会产生潜移默化的影响，因此重视家长工作是十分必要的。在家长工作方面，我们注重家园联系，树立幼儿园与社会、家庭一体化的大教育观，具体措施如下：1、不断更新家园联系栏，让家长了解幼儿园的每周工作，并配合我们圆满完成本周工作。2、学期初召开家

16、长会，让家长，更具体、全面地了解一学期的工作目标、内容，从而理解、支持教师的工作。3、做好家访工作，互换育儿信息，并共同配合，更好的培养幼儿。4、认真组织家长开放日活动，让家长了解小小班幼儿在园的一日生活及各项活动。5、作好上内容更新工作，及时向家长反映和交流幼儿在园情况。6、以孩子为中介吸引家长积极地参与幼儿园的各项活动。7、开展丰富多彩的班级活动，尽量让家长和孩子走向大自然，感受到集体的温暖。8、利用早晚家园接送幼儿的短暂时间与家长交流沟通，了解介绍幼儿情况，相互提出建议。六、逐月工作计划二月份：1、做好开学的各项准备工作；2、认真制定各项计划，完善班级博客；3、召开家长会；4、与幼儿一起

17、创设环境，激发幼儿的主动性及创造性。三月份：1、丰富自然角，做到人手一盆绿色植物；2、做好“三八”节庆祝活动，开展巧手妈妈，绿色环保活动；3、进一步加强游戏体育锻炼；4、期中家访。四月份：1、开展植树活动和小树合影；2、开展清明节活动踏青（春游）活动。五月份：1、开展世界无烟日绘画活动；2、开展艺术周（六一儿童节）活动绘画比赛、木偶戏表演、游园活动、亲子才艺秀；3、开展家长半日活动；4、节假日安全教育。六月份：1、开展世界环保日小小环保宣传员活动。2、做好学期结束的各项总结工作。3、暑期安全教育。小班新学期工作计划篇3一、合作意识教研组通俗点就是“上情下达，下情上晓”，起桥梁作用。本学期我们每

18、个成员将自己精彩的一面展现，一一形成合力，在认识自我，求真务实的科学态度中，注意顾全大局，以融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从。二、服务意识教育是服务，孩子的快乐，是对我们工作的鼓励;家长的满意，是对我们工作的肯定。因此真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，让家长感到我们不只是孩子的老师，也是家长的朋友，这是我们本学期在服务意识上努力的方向。因此本学期我们将继续在服务意识上加强，使工作更加耐心、细心，注意细节，争取与家长的教育思想达成一致，加深对家园共育的认识，取得家长的理解配合。三、扎实做好本职工作幼儿园教研组的主要工作是落实教研组的工作计划，开展教育研究和业务

19、管理，提高教师业务水平和教育质量的重要基地。在新学期来临之际，我们组的老师将继续认真执行各类计划与要求，扎扎实实地做好各项工作，对组里的各项活动，都能积极主动地参加，同时树立主人翁精神。因为我们相信荣誉不是个人的，是我们整个团队的每个人努力的结果。四、加强班级络的运用对于小班的家长最大的需求是了解孩子在园的情况。孩子闹没闹?吃饭多不多?睡觉好不好?本学期我们继续将孩子在园表现通过络展现给家长们看，让教师和家长的沟通更具体了。当然，金无足赤，人无完人，深深感到我们身上还存在着许多不足，因此，在新的一年里，我们将以零为起点，清醒地认识自我，始终保持一种真实、诚实、朴实、向上的风格，以“没有最好、只

20、有更好”的工作信念，兢兢业业履行自己职责，踏踏实实做好每件工作。小班新学期工作计划篇4对初来幼儿园的小班幼儿来说，刚来上学会有一定的困难。但是，相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下工作计划：一、基本情况分析我班是有一半的新生幼儿，由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度会存在许多不适应问题，如：哭闹、不愿来幼儿园、不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会入厕、不合群，任性；有的说话不清楚?为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，给每个孩子更多呵护

21、，足够的爱，使每位幼儿都能愉快的生活二、卫生保健严格按要求做好各项卫生消毒工作，更好的预防各种传染病的发生。护理好有病的幼儿，做到按时服药，结合冬季天气的变化，户外活动及时给孩子添加衣服，同时加强户外体育锻炼，增强幼儿的体制。三、班级工作任务及目标稳定幼儿情绪，让每个幼儿愿意来幼儿园，喜欢并逐渐适应集体生活。孩子首次跨出家门，进入集体生活，如何让孩子尽快适应尤为重要，在开学的第一个月尽快让幼儿熟悉老师、同伴，消除陌生感，了解幼儿园的生活学习环境，逐渐让孩子学会向熟悉的成人自然的表达自己的情感，学习控制自己的情绪，关注别人的情感和态度，学习调节自己的行为，喜欢参加集体活动，学习不打扰别人一起学习

22、游戏，教师平等对待每个孩子，多给每个孩子关爱，引起幼儿愉悦的情绪反应，尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。小班新学期工作计划篇5一、班级情况分析：本学期我班共有幼儿29名，其中男孩18名，女孩11名，部分幼儿上过托儿所，其余的都是第一次上幼儿园，他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人的宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依赖性较强。在和家长的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭、不会上厕所;有的个性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的幼儿不合群，任性等等。为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成

23、良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们三个老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，争取在家长的配合下使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。二、总目标：根据园务计划和班级情况，以二期课改的精神为指引，以纲要为指导思想，以园务计划为工作准则，结合班级实际情况，认真踏实的做好本学期的各项工作，以创新教育模式为突破口，全面提高保教质量，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力和生活自理能力，注重智力的开发，促进幼儿身心和谐的发展，使每个幼儿在其最近发展区上都有最大的提高。三、主要工作任务及措施(一)优化班级环境，为幼儿营造一个轻松的学习气氛。具体措施：1、组织本班老师学习幼儿园指导纲要，为幼

24、儿创造一个友爱和睦的集体，安静、整洁、美丽的环境，为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、游戏、学习创设良好的活动环境。2、活动室、主墙及活动区材料及时更换、充实，并与主题活动密切配合，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手、多操作，发展幼儿的协调能力及动手操作能力。在室外创设作品栏，展示幼儿自己的作品，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会。3、活动区的设置涵盖幼儿身心诸方面发展需要，小班新学期工作计划篇6承载着美丽的梦想，让我们从这里起飞。三十一只可爱的“天妃鸟”飞入了天妃园，飞进了小四班，三十一位孩子，三十一个家庭和我们一起步入了小班的生活，我们本着一个理念：用心聆听童声，用情解读童真，

25、以园务工作计划和教研组计划为依据，制定出我班的保教工作计划：一、班况分析本班幼儿共有31人，其中男生16人，女生14人，均为本学期刚刚入园的新生。在我们了解的过程中发现：现在大多都是独生子女，从小受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强，以自我为中心，所以在和幼儿间接触和交谈中发现幼儿自理能力和行为习惯普遍较差，很多孩子都很自私，如：不会自己吃饭啊，不会入厕，有的个性较强，形成了许多的坏习惯，时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为，有的不合群，任性，为了使这些幼儿能尽快稳定情绪，适应幼儿园的生活，养成良好的行为习惯，良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，组织开展多姿多彩的教育教学活动，

26、把更好的精力投入到工作当中去，在帮助幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯，从而使幼儿健康、快乐成长。二、本学期工作目标本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力。培养幼儿良好的倾听习惯及阅读兴趣。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与区域活动有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。三、具体措施（一）常规管理1、让故事引导幼儿学习常规：把一些常规问题变成小故事，引导幼儿从故事中理解常规内容，按故事情景来做。2、运用标志帮助幼儿遵守常规。小班幼儿的思维处于直观形象的阶段，标志就是一种直

27、观的视觉符号，可以让幼儿在较短的时间里解和执行。如区域活动、喝水、入厕等。3、以游戏带动孩子练习常规小班幼儿的活动带有明显的情绪性，他们常常在兴趣的驱使下自发的进行多种活动，喜欢在有趣的活动中接受教育，而游戏适应幼儿内部的需要，能让孩子自己主动进行活动。（二）德育工作1、将德育渗透于日常生活对周围人有礼貌，做个讲礼貌的好孩子；学说文明礼貌用语如：早上好、您好、谢谢、对不起、没关系、请、再见等；请求别人帮助能礼貌的称呼，遇到熟人会主动打招呼；与同伴友好相处，不打人，不骂人，不讲脏话；在老师提醒下遵守活动常规；别人讲话时会倾听，不打断别人；尊敬长辈。2、主题活动和节日的品德教育有计划地严格进行常规

28、训练，重视良好行为习惯的培养。重视个别教育。教育幼儿友好相处，感受共同生活的快乐。知道10月1日是国庆节。（三）卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要，我们将严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。1、秋季即将来临，我们要继续做好各项消毒、防范工作，杜绝传染疾病的发生。2、教师要细心观察孩子，发现身体不适要及时与家长取得联系。3、定期检查孩子的指甲，防止病从口入。4、坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。与此同时，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，促进幼儿的身心健康。四）安全

29、工作1、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行安全教育。通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿注意安全是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如：哪些东西很危险、这样对吗、你知道一些特殊的电话吗？等，让幼儿用以有的生活经验进行讲述。让孩子学会坐车，知道一些瓶子里的东西不能随便乱吃。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不能单独离开集体和大人。2、班级人员做好安全自查工作。三位保教人员随时检查班级有无危险隐患的存在，检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园，做好饭菜的发放工作，避免烫伤幼儿。做好离园前的交接工作，以免幼儿走丢或独自外出。做到眼到、心到、手到。三人统一思想，对幼儿进

30、行安全教育，保证幼儿在园安全。3、做好家长的安全工作。家长是孩子的第一任老师，也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此，我们将结合一些活动给家长发温馨提示，宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识，配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。（五）环境创设1、本学期我们将以主题形式来布置环境，并与每月的主题活动密切配合，及时更换主题。同时充分利用废旧物品，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手参与，发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。2、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面发展需要，满足幼

31、儿的游戏兴趣，依据本班实际，建立合理的活动区规则，密切配合教学需要，定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。3、充分利用家长资源，鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作，丰富我班的区域或墙饰。4、设置适合小班年龄段的走廊互动，丰富幼儿的餐后活动。（六）家长工作1、做好新生入园的家访工作，认真做好家访的调查记录，了解新生幼儿在家的行为习惯和生活方式，以及在生活自理方面的一些情况。2、充分发挥家园共育栏的作用，在每周五的下午公布下周的一周工作重点；定期反馈幼儿在园的生活、学习情况。3、开通班级qq群和班级博客，经常与家长保持联系，了解家长的教养态度、亲子互动方式等情况，制定符合幼儿

32、特点的教育措施，共同配合完成教学任务。4、做好缺勤幼儿的工作，对于一天不到的幼儿进行电话咨询。5、一学期召开家长会一次，成立家委会，定期召开家委会会议，与家委会成员共同商议家委会活动内容和具体实施计划，探讨在生活、工作中出现的问题，虚心听取家长的意见和建议，耐心解答家长的问题，并记录、分析、改进工作，达到家园共育的目的和一致性。6、鼓励家长积极参加园内或者班级组织的各项活动，增加家长与教师、家长与家长、家长与幼儿之间的交流和沟通，增进彼此之间的感情。四、各领域的教学目标（一）语言领域1、乐意用普通话与人交流，能用简单的语言回答别人的问题，并大胆的表达自己的愿望和要求。2、学习安静地倾听他人的讲

33、话。能听清楚老师的简单指示并照着去做。3、喜欢听故事、念儿歌、看表演、看图书，能初步了解其大致内容，能大胆的回答老师的提问。（二）社会领域1、能感知幼儿园环境的美，爱幼儿园，知道幼儿园的名称，了解自己长大了，是小班的小朋友了。2、能从性别、外行等外在特征上比较自己与别人的不同。3、乐意参加幼儿园的各种活动，亲近与自己生活密切的人。如老师和炊事员，自己和父母和家庭的其他成员，知道如何去称呼他们。并且知道要尊重成人。4、观察周围生活环境及变化。喜欢参与各种节日活动，体验节日快乐的氛围。知道九月十日是老师的节日教师节；十月一日是祖国妈妈的节日国庆节；一月一日是中国的传统节日（元旦）。（三）艺术领域本

34、班这学期以艺术领域为特色教育，多方面的组织开展各项活动，促进幼儿对艺术的兴趣，提高幼儿的艺术修养和能力。1音乐方面：1、观看大班幼儿的音乐活动，激发幼儿对音乐的兴趣和学习音乐的愿望。2、能用正确的姿势、自然的声音，一句一句地歌唱，初步理解和表现歌曲的形象、内容、情感。3、基本上能随着音乐节奏做上肢或下肢的简单的基本动作和模仿动作，学会一些简单的集体舞、邀请舞和歌表演，并学做一些简单的音乐游戏。4、能感受性质鲜明单纯、结构短小的歌曲和有标题的器乐曲的形象、内容情感，并能在感受的过程中产生较积极的外部反应，初步了解舞曲、劳动音乐的特点。2美术方面：1、在老师启发下，引起对周围美好事物的兴趣，喜欢参

35、加美术活动，并愿意向别人讲述自己作品的内容。2、学习用棉签，纸团，印章，蜡笔，水彩笔，泥，纸，固体胶水等工具和材料，大胆地涂涂画画，粘粘折折，搓搓团团。3、学习正确的握笔方法和作画姿势，养成大胆作画的习惯；学习用点、线来表现熟悉的物体，引导幼儿认识红、黄、蓝、紫、黑、绿、棕、橙68种颜色，培养幼儿对色彩的兴趣，初步学会自由选用自己喜爱的颜色作画。4、学习撕纸的方法，学习用固体胶水粘贴材料。5、学习用搓、团圆、压、粘合等方法，组合简单的图形。（四）科学领域1计算方面：1、引起幼儿参加数学活动的兴趣，能愉快地参加一些有简单数学内容的游戏和操作活动。2、能按物体的名称、颜色、大小进行分类。从而感知同

36、名称物体、同颜色的物体所组成的集合。能比较物体的大小、两组物体的多少和一样多。初步发展幼儿的比较能力。3、能区别1和许多，能感知1和许多的关系。能区别上下。2科学方面：1、对周围事物有好奇心，产生观察，摆弄的兴趣。2、充分使用各种感官，看看，摸摸，吸引、嗅嗅，听听，尝尝，感经常接触的事物，丰富生活经验，并知道要节约用水。3、喜欢自然界，初步了解秋天和冬天的季节特征，感受自然界的变化。4、认识常见的蔬菜（青菜、萝卜和胡萝卜等），知道其名称和特征及用途。认识常见的水果（橘子、苹果等）知道其名称和明显的外形特征。5、认识几种常见的动物（公鸡、兔子、猪等）并知道其名称、明显的外形特征和主要的生活习性。

37、认识一些常见的花和树木，如：鸡冠花、一串红等，能叫出它们的名字，知道其明显的特征，培养幼儿观察的能力。小班新学期工作计划篇7家庭是人们接受教育最早，教育内容最广泛，受教育影响最长久的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开始接受学校教育和社会教育后，家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得那么的陌生，对于科学育儿的知识也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热情的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有组织，有针对性地向家长全方

38、位地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。一、工作重点:1、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。精心设计家长园地内容、可看性强。让家长了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要配合的地方，学习、借鉴科学育儿的经验。同时，我们还及时地把幼儿的美术作品展示出来，让家长了解幼儿的能力发展情况，更好地配合教育。2、利用随访、电话等途径密切与家长联系。督促家长在家要多给孩子练习的机会，养成自己乐意做力所能及的事的习惯。3、通过家园之窗各栏目保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略，在主题活动中尽可能吸引

39、家长共同参与班级的教育与班级的环境布置。4、组织好每学期的亲子一日游活动，加深亲子间的情感交流。5、定期家访，了解幼儿在家的情况和幼儿家长的教育情况并作好家访记录。二、具体措施1.有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。2.办好向家长宣传科学育儿的知识。3.召开家长会，定期发放调查表。4.进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。5.进行家长学校讲座，加强家园的联系。6.向家长宣传冬季育儿的保健知识。7.开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。8.发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。9.征求家长意见，做好反馈工作。小班新学期工作计划篇8新学期开始了，本学期到目前有32位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以园务计划和教研组计划为依据，制定出以下的班务工作计划：一、班级情况分