大一C语言课程设计报告

1、自动化与电气工程学院 c语言课程设计c语言课程设计报告班 级： 电气1004 学 号： 姓 名： 指导教师： 评语： 2011 年 07 月 18 日1 基本题目1.1题目1.1 题目有17个人围成一圈，从0号的人开始报数，凡报到3的倍数的人离开圈子，然后再数下去。直到最后只剩下一个人为止。问此人原来的位置是多少号。1.2 题目分析创建一个指针变量，指针变量中的初值为0至16。然后通过for循环将指针变量中所指的值是三的倍数的变量赋值为0，最后找出所要找的值。1.3 程序#include #define n 17int main()int i,j,k,an+1,*p;for(i=0,p=a;p

2、(a+n)p=a+1;if(*p!=0)i+;if(i%3=0&i!=0)*p=0;i=0;k-;p+;for(i=1;i=n;i+)if(ai!=0)printf(最后留下的是%dn,ai);return 0;1.4流程图 开始i=0,p=a n=17 i=0 pa+nnnp=a+ny*p!=0ni+yi%3!=0ny*p=0,i=0,k-p+,j+p+,j+ i=ny输出最后留下的值ni+ 结束图1.1 基本题目的流程图1.5程序的运行结果 基本体运行结果如图1.2所示：图1.2 基本题目运行结果2 改错题目2.1 改正后程序#include int main()int x=1; int

3、y;y=x+;printf(y=%d ,y);int z;z=+x;printf(z=%dn,z)return 0;2.2 程序运行结果程序完成的功能：用x的初始值算出y与z的值。改正后的运行结果如图2.1所示： 图2.1 改正后的运行结果3.综合题目3.1 题目班级成绩管理系统，对一个有n个学生的班级，每个学生有m门课程。该系统实现对班级成绩的录入、显示、修改、排序、保存等操作的管理。3.2 程序的主要功能本程序实现对一个班学生某几门课程的录入，成绩的显示、成绩的保存、对成绩进行排、对成绩进行修改、对成绩进行统计（包括每门课程的最高分、平均分、超过每门平均分的人数等），运行程序后退出程序。3

4、.3 各函数的功能（1）input函数利用嵌套循环语句，实现对n位学生，m门课程的输入。（2）output函数实现对先前输入学生成绩的输出。（3）save函数将输入数据存入指定文件中。（4）rank函数计算出所有学生的成绩总分，并按照分数从高到低，进行输出。（5）change函数判断密码是否正确，并对选中学生成绩进行修改。3.4程序流程图 开始输入 xa或ab或bf或fi=0i=0c或cd或de或eg或g输出科目名利用for循环，对每一位学生算出成绩总分输入科目名将数据存入指定文件y利用coun函数，进行对学生成绩的统计详见图6 i+i+yreturn 0,即退出系统i=m利用tran函数，进

5、行加密码，修改学生成绩。详见图5 imnni=0i=0输出姓名、学号利用for循环，将学生按成绩从高到低输出输入学生姓名j=0输出成绩输入学号yj+yy输入成绩jmni+i+ininnnwhile (1) 结束 图3.1 综合题目的流程图3.4 源程序 #include#include#include#define n 10/*学生人数*/#define m 4/*课程数*/#define pass 890508/*修改密码*/void input();/*成绩输入*/void output();/*成绩显示*/void save();/*成绩保存*/void rank();/*成绩排序*/v

6、oid tran();/*成绩修改*/void coun();/*成绩统计*/void errorinput();/*出错输出*/struct student/*成绩数据结构体*/char name10;int num;float scorem;double sum;studn;char subject_namen10;int main()char x;while(1) system(cls);printf( _n);printf( * 班级成绩管理系统 *n);printf( * *n);printf( * a 成绩录入 *n);printf( * *n);printf( * b 成绩显示

7、*n);printf( * *n);printf( * c 成绩保存 *n);printf( * *n);printf( * d 成绩排序 *n);printf( * *n);printf( * e 成绩修改 *n);printf( * *n);printf( * f 成绩统计 *n);printf( * *n);printf( * g 退出系统 *n);printf( * *n);printf( _n);printf( 输入你的选择：);scanf(%c,&x);switch(x)case a:case a:input();break; case b:case b:output();brea

8、k; case c:case c:save();break; case d:case d:rank();break; case e:case e:tran();break; case f:case f:coun();break; case g:case g:return 0; default:errorinput();break;getchar();return 0;void input()/*成绩输入*/int i,j;printf(请输入科目名称：n);for(i=0;im;i+)/*输入科目名称*/printf(科目%d:,i+1);scanf(%s,subject_namei);for

9、(i=0;in;i+)/*输入学生信息、各科成绩*/printf(学生%d：n,i+1);printf(姓名：);scanf(%s,&);printf(学号：);scanf(%d,&studi.num);for(j=0;jm;j+)printf(%s成绩：,subject_namej);scanf(%f,&studi.scorej);printf(n);void output()/*成绩显示*/int i,j;system(cls);printf(姓名 学号 );for(i=0;i=m;i+)printf( %s,subject_namei); /*在一行里面输出科目名称，

10、相互之间有间隔。作为其下列表的目录。*/printf(n);for(i=0;in;i+)printf(%1st%1dt,,studi.num);for(j=0;jm;j+)printf(%5.1ft,studi.scorej);printf(n);printf( !输入任意键返回!n);getchar();void save() /*成绩保存*/file *fp;int i,j;if(fp=fopen(data.txt,w)=null) /*文件打开*/printf(file open error!n);return;for(i=0;im;i+) /*写入各科目名称*/fp

11、rintf(fp, %s ,subject_namei);fprintf(fp,n);for(i=0;in;i+) /*写入学生数据、成绩信息*/fprintf(fp,%5s%5d ,,studi.num);for(j=0;jm;j+)fprintf(fp,%6.1f,studi.scorej);fprintf(fp,n);if(fclose(fp) /*文件关闭*/printf(can not close the file!n);return;printf(file save succeed!n);getchar();return;void rank() /*成绩排序*/

12、void swap(int *px,int *py);int *a;a=new intn;int i,j;double tot;system(cls);for(i=0;in;i+) /*循环计算总分*/ai=i;for(j=0,tot=0;jm;j+)tot=tot+studi.scorej; studi.sum=tot;for(i=0;in;i+)for(j=0;jn-i-1;j+)if(studaj.sumstudaj+1.sum)swap(&aj,&aj+1);printf(学号 姓名 总分n);for(i=0;in;i+)printf(%dt%st%.1fn,studai.num,st

13、,studai.sum);delete a;printf(!输入任意键退出!n);getchar();void swap(int *px,int *py)int t;t=*px;*px=*py;*py=t;void tran()/*成绩修改*/char ch10,flag=y;int num;int i,j;printf(请输入密码：); /检查密码scanf(%s,ch);if(strcmp(ch,123)!=0)printf(密码错误！（按任意键返回）n);getchar();return;while(flag=y|flag=y) /修改成绩printf(输入要修改成绩的

14、学生学号:); /按学号搜索scanf(%d,&num);for(i=0;in;i+) /i保存搜索到的学生序号if(num=studi.num)break; if(i=n)if(num=0)return;elseprintf(没有找到学生，请重新输入！(输入0退出)n);continue;printf(请输入新的各科成绩：n); /修改成绩for(j=0;jm;j+)printf(%s:,subject_namej);scanf(%f,&studi.scorej);printf(是否继续修改(y/n)?);scanf(%s,&flag);void coun()/*成绩统计*/void sta

15、te_high();void state_ave();void state_num();char choice;system(cls);printf(&=&n);printf(& 选择菜单 &n);printf(& a.显示每门课程成绩最高的学生的基本信息 &n);printf(& b.显示每门课程的平均成绩 &n);printf(& c.显示超过某门课程平均成绩的学生人数 &n);printf(& d.返回 &n);printf(&=&n);scanf(%s,&choice);switch(choice)case a:case a:state_high();break;case b:case

16、 b:state_ave();break;case c:case c:state_num();break;case d:case d:break;default:errorinput();coun();break;printf(按任意键返回主菜单n);getchar();void state_high() /*输出各科最高分的基本信息*/int i,j,high;system(cls);for(j=0;jm;j+)for(i=0,high=0;istudhigh.scorej)high=i;printf(%s最高分:,subject_namej);printf( %st 学号%dtn,stud

17、,studhigh.num);printf(n);void state_ave() /*每门课程平均成绩*/int i,j;float sum,ave;system(cls);for(j=0;jm;j+)for(i=0,sum=0;in;i+)sum+=studi.scorej;ave=sum/n;printf(%s平均成绩：%.1fn,subject_namej,ave);printf(n);void state_num() /*每门课程超过平均成绩的学生人数*/int i,j,n;float sum,ave;system(cls);for(j=0;jm;j+)for(i=

18、0,sum=0;in;i+)sum=sum+studi.scorej;ave=sum/n;for(i=0,n=0;iave)n+;printf(%s超过平均分的人数为：%dtn,subject_namej,n);printf(n);void errorinput()/*出错输出*/system(cls);printf(无效的输入，请重新输入!n);3.5 程序运行结果程序运行初显示如图3.2所示： 图3.2 程序运行初显示输入“a”进行成绩录入后，输入“b”，对成绩进行显示如图3.3所示：图3.3 成绩显示输入c，成绩保存如图3.4所示：图3.4 成绩保存输入d，进行成绩排序如图3.5所示: 图3.5 成绩排序成绩修改如图3.6所示：图3.6 成绩修改输入“f”，成绩统计如图3.7所示： 图3.7 成绩统计4 结论与体会这学期让我们做c语言课程设计，是因为这学期我们开了c语言这门课程，为了进一步培养我们结构化程序设计的思想，加深对高级语言基本语言要素和控制结构的理解，所以让我们针对c语言中的重点和难点内容进行训。考完c语言后便去老师那里拿题。我们是班里的最后一个组，所以之前也听说了课程设计相当难做，班里c