沁园春长沙 (2)

1、 青春，是人类生命激情的赞歌，是青春，是人类生命激情的赞歌，是人生意识日益觉醒、情感世界日益丰富人生意识日益觉醒、情感世界日益丰富多彩的岁月，是以挑战者的姿态迎接一多彩的岁月，是以挑战者的姿态迎接一切的年龄，是人理性地追问生命旅程方切的年龄，是人理性地追问生命旅程方向的季节。十六七岁更是一个特殊的生向的季节。十六七岁更是一个特殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼，人生的感命驿站，成长的欢乐与烦恼，人生的感悟与梦想，在这里汇成了独特的青春旋悟与梦想，在这里汇成了独特的青春旋律。处在青少年阶段的你们，正应该在律。处在青少年阶段的你们，正应该在青春旋律的歌唱中，感受生命的多彩，青春旋律的歌唱中，感受生命的

2、多彩，编织人生的梦想，实现精神的成长与人编织人生的梦想，实现精神的成长与人格的丰盈。格的丰盈。 n 1910年，毛泽东的父亲毛顺生要他去做生意，毛泽东却立年，毛泽东的父亲毛顺生要他去做生意，毛泽东却立志走出韶山冲继续求学。经过自己的力争和亲友、老师们的一志走出韶山冲继续求学。经过自己的力争和亲友、老师们的一致劝说，父亲才答应他的要求。致劝说，父亲才答应他的要求。 n 在离家赴湘乡县立东山高等小学求学前夕，毛泽东提笔写在离家赴湘乡县立东山高等小学求学前夕，毛泽东提笔写了一首了一首赠父诗赠父诗，夹在父亲每天必看的账簿里。这就是：，夹在父亲每天必看的账簿里。这就是： n孩儿立志出乡关，学不成名誓不还

3、。孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。 n 埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。 n 这首诗是少年毛泽东走出乡关、奔向外面世界的宣言书，这首诗是少年毛泽东走出乡关、奔向外面世界的宣言书，表明了他胸怀天下、志在四方的远大抱负。表明了他胸怀天下、志在四方的远大抱负。 n 在东山小学就读期间，先生令学生吟诗抒怀，毛泽东写了在东山小学就读期间，先生令学生吟诗抒怀，毛泽东写了一首一首咏蛙咏蛙诗：诗： n 独坐池塘为虎踞，绿杨树下养精神。独坐池塘为虎踞，绿杨树下养精神。 n 春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。 n 这首诗是已知的，毛泽东少年时期最后一首

4、诗，诗中描绘这首诗是已知的，毛泽东少年时期最后一首诗，诗中描绘了青蛙威武轩昂的形象，以蛙设喻，抒发毛泽东人小志大、藐了青蛙威武轩昂的形象，以蛙设喻，抒发毛泽东人小志大、藐视天下的气概和胆略。视天下的气概和胆略。沁园春沁园春 长沙长沙词的一般知识：词的一般知识： 词是词是起起源于民间、源于民间、兴兴起于隋唐、起于隋唐、盛盛于宋的一种合乐可歌、于宋的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体，原全称是句式长短不齐的诗体，原全称是“曲子词曲子词”，又称，又称诗余、乐府、诗余、乐府、长短句、乐章、琴趣、填词等名称长短句、乐章、琴趣、填词等名称。 每首词有一个调名，称为词调或每首词有一个调名，称为词调或词牌词牌。

5、词牌不同于词题，。词牌不同于词题，词牌是就形式而言的，是词的曲调名称；词题是就内容而言的，词牌是就形式而言的，是词的曲调名称；词题是就内容而言的，是词的内容的提炼。（如是词的内容的提炼。（如沁园春沁园春 长沙长沙）词在形式上的特）词在形式上的特点是点是“调有定格，句有定数，字有定声调有定格，句有定数，字有定声”。 词按字数分成词按字数分成小令、中调和长调小令、中调和长调三种，三种，5858字以内为小令，字以内为小令，59-9059-90字为中调，字为中调，9191字以上为长调。按风格分为字以上为长调。按风格分为豪放派和婉约豪放派和婉约派派，豪放派作品气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志，催人积，豪

6、放派作品气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志，催人积极向上，代表作家极向上，代表作家苏轼、辛弃疾苏轼、辛弃疾；婉约派作品语言清丽含蓄，；婉约派作品语言清丽含蓄，感情婉转缠绵，刻工精细，但题材较窄，多写个人遭遇、男女感情婉转缠绵，刻工精细，但题材较窄，多写个人遭遇、男女恋情或寄情山水，代表作家恋情或寄情山水，代表作家柳永、李清照柳永、李清照。 词大多分段，一段就是一个乐段，叫词大多分段，一段就是一个乐段，叫“片片”或或“阕阕”，分两片的最为常见。大多是上片侧重写景、叙事，下片侧重抒分两片的最为常见。大多是上片侧重写景、叙事，下片侧重抒情。情。 沁园春 长沙(朗读).rar 这首词写于这首词写于192

7、5年。年。1925年，是年，是北伐战争开始的前一年，农民运动蓬北伐战争开始的前一年，农民运动蓬勃开展。毛泽东直接领导了湖南的农勃开展。毛泽东直接领导了湖南的农运，建立了农民协会，创建了党支部，运，建立了农民协会，创建了党支部，1925年年10月，毛泽东从韶山前往广州月，毛泽东从韶山前往广州创办全国农民运动讲习所，途经长沙，创办全国农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，面对绚丽的秋景，回忆重游橘子洲，面对绚丽的秋景，回忆往昔的岁月，写下了这首气势磅礴的往昔的岁月，写下了这首气势磅礴的词。词。 全词通过对长沙秋景的描绘和对全词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命生活的回忆，抒发了对青年时代革命生活

8、的回忆，抒发了对国家命运的感慨和以天下为己任、改国家命运的感慨和以天下为己任、改造旧中国的豪情壮志。造旧中国的豪情壮志。 写写 作作 背背 景景 沁园春沁园春 长沙长沙 独立寒秋，独立寒秋，湘江北去，橘湘江北去，橘子洲头。看万子洲头。看万山红遍，层林山红遍，层林尽染；漫江碧尽染；漫江碧透，百舸争流。透，百舸争流。鹰击长空，鱼鹰击长空，鱼翔浅底，万类翔浅底，万类霜天竞自由。霜天竞自由。怅寥廓，问苍怅寥廓，问苍茫大地，谁主茫大地，谁主沉浮？沉浮？3 3、景物描写的视角变化和写景顺序是怎样的、景物描写的视角变化和写景顺序是怎样的? ?5 5、上阕主要写什么内容？与下阕有何关系？、上阕主要写什么内容？

9、与下阕有何关系？思考思考与研讨与研讨4 4、写景诗句和、写景诗句和“怅怅寥廓，寥廓，问问苍茫大地，谁主苍茫大地，谁主沉浮？沉浮？”这一问题的提出有什么联系？这一问题的提出有什么联系？1 1、以诗人的活动为主体，找出表现全词线、以诗人的活动为主体，找出表现全词线索的动词，并且说说运用的好处。索的动词，并且说说运用的好处。立、看、怅、问、忆立、看、怅、问、忆2 2、“看看”字统领哪几句？这几句中哪些词表现字统领哪几句？这几句中哪些词表现力特别强？力特别强？遍：红得广遍：红得广 染染：红得深透：红得深透 透：强调水透：强调水的清澈的清澈 争：渲染了千帆竞发的热闹气氛争：渲染了千帆竞发的热闹气氛 击：

10、突出雄鹰的矫健击：突出雄鹰的矫健 翔：比拟出游鱼的轻翔：比拟出游鱼的轻快自由。快自由。写生机勃勃的深秋景物，为下阕抒情作铺垫。写生机勃勃的深秋景物，为下阕抒情作铺垫。-表现了万物表现了万物“极富生命活力极富生命活力”这一总体特这一总体特征征 携来百侣携来百侣曾游。忆往曾游。忆往昔峥嵘岁月昔峥嵘岁月稠。恰同学稠。恰同学少年，风华少年，风华正茂；书生正茂；书生意气，挥斥意气，挥斥方遒。指点方遒。指点江山，激扬江山，激扬文字，粪土文字，粪土当年万户侯。当年万户侯。曾记否，到曾记否，到中流击水，中流击水，浪遏飞舟？浪遏飞舟？1 1、上阕末句提出了、上阕末句提出了“谁主沉浮谁主沉浮”的问题，下阕那的问题

11、，下阕那些内容作了回答？些内容作了回答？恰同学少年恰同学少年2 2、下阕中的哪个字是领字，一直管到哪里？、下阕中的哪个字是领字，一直管到哪里？3 3、词的下阕中所回忆的往昔生活、词的下阕中所回忆的往昔生活, ,突出了什么人的活动？突出了什么人的活动？表现了他们怎样的精神？表现了他们怎样的精神？ 突出了包括诗人在内的年轻革命者奋发向上、敢作敢突出了包括诗人在内的年轻革命者奋发向上、敢作敢为的精神，为我们描绘了一幅幅生气勃勃的为的精神，为我们描绘了一幅幅生气勃勃的“少年学少年学子图子图”，间接回答了，间接回答了“谁主沉浮谁主沉浮”的问题。的问题。 5 5、如果说上阕侧重写景，那么下阕侧重什么？、如

12、果说上阕侧重写景，那么下阕侧重什么？侧重抒发诗人的革命豪情。侧重抒发诗人的革命豪情。4 4、历代青少年诗人多以、历代青少年诗人多以“万户侯万户侯”为追求目为追求目标，毛泽东为什么视之如粪土标，毛泽东为什么视之如粪土? ?表现了革命青年蔑视反动统治者的豪气，表表现了革命青年蔑视反动统治者的豪气，表示与旧世界的彻底决裂。示与旧世界的彻底决裂。沁园春沁园春 长沙长沙上阕上阕下阕下阕独立寒秋图独立寒秋图湘江秋景图湘江秋景图峥嵘岁月图峥嵘岁月图中流击水图中流击水图独立寒秋独立寒秋 橘子洲头橘子洲头远眺远眺万山红遍万山红遍层林尽染层林尽染近观近观漫江碧透漫江碧透百舸争流百舸争流仰视仰视俯瞰俯瞰鹰击长空鹰击

13、长空鱼翔浅底鱼翔浅底静静 景景动动 景景（群山）（群山）（江中）（江中）（江中）（江中）（群山）（群山）（天空）（天空）（水底）（水底）书生意气书生意气 挥斥方遒挥斥方遒（英姿勃勃（英姿勃勃 才华横溢）才华横溢）指点江山指点江山 激扬文字激扬文字（意气风发（意气风发 斗志昂扬）斗志昂扬）战斗风貌战斗风貌中流击水（搏击风浪中流击水（搏击风浪 急流勇进）急流勇进）浪遏飞舟（不怕艰险浪遏飞舟（不怕艰险 坚持到底）坚持到底）问问谁主沉浮？谁主沉浮？答答同学少年！同学少年！英雄气概英雄气概景中寓情景中寓情 情中显志情中显志悲哉秋之为气也，萧瑟兮悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰。草木摇落而变衰。 楚辞

14、楚辞万里悲秋常做客，百年多万里悲秋常做客，百年多病独登台。病独登台。杜甫杜甫 登登高高已觉秋窗秋不尽，那堪风已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉。雨助凄凉。曹雪芹曹雪芹 红楼梦红楼梦一年一度秋风劲，不一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光。似春光，胜似春光。廖廓江天万里霜廖廓江天万里霜 采桑子采桑子.重阳重阳(1929.10)天高云淡天高云淡,望断南飞雁望断南飞雁,不到长城非好汉不到长城非好汉,屈指屈指行程二万。行程二万。 清平清平乐乐.六盘山六盘山(1935.10)毛泽东是叱咤风云的一代伟人毛泽东是叱咤风云的一代伟人,胸怀大志的政胸怀大志的政治家治家.他有博大的胸襟他有博大的胸襟,崇高的风范崇高的风范

15、,奋发向上奋发向上永不消沉的乐观性格永不消沉的乐观性格,风华正茂的他不同于那风华正茂的他不同于那些多愁善感的纤弱的文人些多愁善感的纤弱的文人,所以他的诗词充满所以他的诗词充满豪情壮志豪情壮志,笔下的秋景也绚烂多彩笔下的秋景也绚烂多彩,充满生机充满生机.男儿当自强男儿当自强林子祥林子祥傲气傲笑万重浪傲气傲笑万重浪热血热胜红日光热血热胜红日光胆似铁打骨似精钢胆似铁打骨似精钢胸襟百千丈眼光万里长胸襟百千丈眼光万里长誓奋发自强做好汉誓奋发自强做好汉做个好汉子每天要自强做个好汉子每天要自强热血男子热胜红日光热血男子热胜红日光让海天为我聚能量让海天为我聚能量去开辟天地为我理想去闯去开辟天地为我理想去闯(碧波高涨碧波高涨)又看碧空广阔浩气扬又看碧空广阔浩气扬既是男儿当自强既是男儿当自强强步挺胸大家做栋梁做好汉强步挺胸大家做栋梁做好汉用我百点热耀出千分光用我百点热耀出千分光做个好汉子做个好汉子热血热肠热热血热肠热热胜红日光热胜红日光谁说女子不如男谁说女子不如男 刘大哥讲的话理