教师教学叙事：用心教书用爱育人

1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水教师教学叙事：用心教书，用爱育人每个孩子都是一本书，是一朵需求耐烦浇灌的花，是一支需求点燃的火把。他们心理脆弱，心情易波动，假如一个孩子生涯在激励中，他会学会自信。反之，哪怕是一次不当的批判，也可能挫伤孩子的自尊。那是2017年的秋季，学校给我支配了一个如数家珍班级的班主任，还记得我第一次走进教室时原本紧急的同学突然有一些放松，甚至是有一丝欣喜。可是我也听说过许多老师越温顺同学越放纵，甚至一些淘气捣蛋的同学有意跟老师作对这样的故事，于是心里默念着，要给他们一个下马威，立马收同了笑容变得严厉同来。那一个学期，任何一件事情都会成为我发怒的导火索。课堂上讲小话

2、，作业没完成，同学之间发生冲突，我甚至会在班上大声呵斥那些犯了错误的同学，只为树立自己的“威信”。威信是有了，同学们老遥看到我就会跟别的孩子通风报信：“刘老师来了。”然后回到教室坐端正，我以为满足了我的预期，心中非常称心。可一上课，问题来了，课堂上回答问题的同学寥寥无几，总是那么两三个，这与刚开头接手这个班的时候大相径庭。我开头思索缘由，是问题太难了吗?是同学们大方吗？在我百思不得其解时，我无意中经过一个老老师的教室门前，看到课堂里孩子们与老师其乐融融，他们的眼中都洋溢着笑容，这不正是我向往的课堂吗？后来，我尝试着转变，在课堂上少了一些呵斥和指责，多了一些激励和表扬，慢慢地举手回答问题的同学多

3、了同来，我也能看到他们脸上的改变，从畏惧到自信。孩子们对老师是宽容的，只要你对他们付出过爱心，那么你以前对他们的冷言冷语，气急败坏，他们都能谅解你，他们甚至崇拜你、爱你。原本一个成果在全班级落后的班级，到期末考试的时候，名列前茅。虽然依然有几个起学的成果不太抱负，但是芸芸众生，各有所长，各有所短，谁说他们以后就低人一等呢？我抱着这样的训练理念，发觉他们的优点，有的有体育特长，有的动手力量很强，并抓住每一个机会准时表扬他们。渐渐地，这些在学习上落后的起学脸上的笑容多了，和起学相处更融洽了，自己的特长也越来越有进步了。书本学问的学习很重要，但是在激励同学人格力气的成长上，共性张扬的进展上，是有利得

4、多的。一年半后，我考回沙市，一方面是与家人团聚的喜悦，一方面是与孩子们分别的不舍。好在寒假让这场分别自然而然形成，没有过多地语言渲染。两个月后，我再回到学校办理相关手续，在车上最终体会了近乡情怯这句话。越接近目地，心里越担忧。不了解他们适不适应新的老师？不了解他们会不会想我？等我踏进校内门时，正好大课间活动，他们在跑操，我站在教室门口，还没来得及看清晰，就听到熟识的声音：“刘老师归来了。”放眼望去，不正是那帮可爱的孩子么！我跟他们打招呼，他们的呼喊声也越来越大。你看，孩子们是多么和善，当时没留下一句话就离开了，回来时还能收获这么多的热忱。来到教室里，座位变了，孩子们稚嫩的脸又成熟了几分，不变的

5、是依旧坐得整整齐齐，端端正正。他们用纯真朴实的眼神看着我，让我一时语塞，不知说什么好。只能嘱咐几句：你们要听老师的话，好好学习，将来考个好高校。由于我了解，对于农村的孩子来说，读书考高校是最好的机会。有人说过：“老师不经意的一句话，可能会制造一个奇迹。”信任他们一肯定能记得老师说过的话，让我愿望成真。今年，在新的学校，又面临一个非常困难的挑战，担当一班级的语文老师和班主任工作。虽然之前已经做过很长一段时间的心理建设和工作上的预备，可是当现实来临时，还是手忙脚乱。开学一个星期，我的声音已经嘶哑到快讲不出话来。连校长都调侃到我从开头的美声变成了现在的摇滚。屋漏偏逢连夜雨，这时候感冒让咳嗽加剧，上课

6、带着耳麦都感觉很困难。我只能下班后去打点滴，期望快点好同来，打完点滴回家还要备课，还要预备家长会的内容，等洗漱完毕上床睡觉时都已经11点了。其次天6点同床，去学校开头一天的工作。忙到每天和自己的孩子待在一同的时间只有半个小时，就只能一同吃顿晚饭。在自己忙到焦头烂额的时候，几个家协的家长也是非常给力。帮忙支配清洁值日表，帮忙选购，各司其职。其中有一个妈妈让我非常感动，她说：“刘老师我和你素不相识，由于我们有着起样的职业（她是幼师），所以会更理解彼此。开家长会上你的坦诚，真诚，让我们当家长的认为很放心。所以，无论怎么样，我都想为你分担一点力所能及的事情。”正是有了家长们的理解和支持，我才会更有动力、更有信念去带好这一个班级，54个孩子就关系着54个家庭，身上扛着这么多份期望，再苦再难也要专心、用爱坚持下去。现在再来看这帮孩子，比开学时更有规则了，上课坐得更端正了，作业收得更快了，字写得更好了，更加有礼貌了。这些进步就是