四年级语文上册第二次月考考试必考题冀教版

1、四年级语文上册第二次月考考试必考题冀教版班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。shn zhng lng zho y hn wi kng bi cn z rn hn j k wi 二、 给加点的字选择正确读音。1薄雾（Ab Bbo） 2鹅卵石（Alun Brun）3半明半昧（Awi Bmi ）4蝙蝠（Apin Bbin）5潜水（Aqin Bqin） 6氛围（Afn Bfn）7弯曲（Aq Bq） 8饶恕（Ash Bn）三、 比一比，组词语。恨（_） 况（_） 仍（_） 优（_） 很（_） 兄（_） 扔（_） 尤（_） 四、 按要求完

2、成句子。 1.它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句） _2.秋天的北湖公园是多么美丽的季节啊！（修改病句） _3.人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写） _4.蟋蟀挖掘住宅。（扩句） _五、 选词填空。生疏 熟悉1. 我们交朋友。往往都是由最初的（_） 经过相互了解之后才渐渐（_）起来的。嘹望 远眺 鸟瞰2. 极目（_），那山，那海，已经被夕阳渲染成一幅淡墨水彩画。3. 海防战士日夜（_）着广阔的海面。4. 俯首（_），整个城市高楼林立。六、 按要求完成句子练习。1那双手扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。(改写成比喻句)_2刚满月的小猫们很淘气：_。(把句子补充完整

3、)3雨来游到远处去了。(把句子写得更具体)_4冰箱里使用一种纳米涂层。冰箱具有杀菌和除臭功能。(用合适的关联词语合并句子)_七、 根据课文内容完成练习。1回顾麻雀一文的内容，回答问题。（1）这篇课文的作者是（_）A俄国作家屠格涅夫 B英国作家屠格涅夫（2）课文讲述了_故事。整个故事情节惊险紧张，故事的起因是_；经过是_；结果是_。（3）麻雀一文中，在描写老麻雀拯救幼儿的经过时，作者没有通过对老麻雀的（_）描写来展现老麻雀的奋不顾身。A声音 B外貌 C动作2爬天都峰一文按照_的顺序，记叙了在假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，路上遇见一位老爷爷，“我们”_，克服_的困难，最终一起爬上天都峰的事。八、

4、 阅读理解。大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。我们都很相信这句话。所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手_它的背，_它的肚子，甚至敢用树枝去_它的屁股呢！可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴甩几甩。有的孩子还敢_牛角，叫它跪下来，然后_到牛背上去。我那时虽然不敢这样，可是用拳头_牛背还是敢的。我们看到鹅，那就完全两样了：总是远远地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鹅，就得绕个大圏子才敢走过去。1用自己的话写出选文表达的主要意思。_2在选文的横线处填上恰半的动词。3联系全文，说说第4自然段中两个“才敢”在表达上起什么作用。_4

5、“我们”对牛的态度是_；对鹅的态度是_。九、 习作乐园。题目：这一天，我真要求：先把题目补充完整，横线上可以填“快乐、骄做、伤心、后悔”等词语。然后以此为题，选择一件事写下来。_答案1、慎重 笼罩 遗憾 违抗 悲惨 滋润 痕迹 枯萎2、1A2A 3B4B 5A6B7B8A3、憎恨 情况 仍然 优秀 很好 兄弟 扔了 尤其4、它们是那样柔弱，禁不起这猛烈的风雨。 秋天的北湖公园是多么美丽啊！ 北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。 聪明的蟋蟀挖掘美丽的住宅。5、1. 生疏 熟悉 2. 鸟瞰 远眺 嘹望6、那双手就像魔的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 它们在花盆里摔跤，

6、抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落 我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。 冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能。7、A 老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀 猎狗攻击小麻雀 老麻雀奋不顾身拯救自己的幼儿 猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩 B 爬山前 爬山中 爬上峰顶后 互相鼓励 山高路陡8、1因为牛和鹅看人的态度不同，所以“我们”看到它们时的表现也不同。2拍 按 触 扳 骑 捶捶3说明了鹅胆大，不怕人，为下文写“我”害怕鹅埋下伏笔。4 不害怕 害怕9、范文：这一天，我真快乐放暑假了，天热得吓人。我一大清早起来，刷牙、洗脸、吃饭，没事儿干了。“闲着没事，是吗？”妈妈问，“今天去不去迎丰公动物园玩？”“好！不错！”我乐得一蹦三尺高。终于可以出发了，我和爸爸妈妈搭9路车去动物园。到目的地了，我们一走进去就看到一个大大的标志，上面有几只蝴蝶，下面是草，旁边有七个字“我们要爱护动物”。我们又顺着小路走，看见几只鸟在飞。难道是丹顶鹤？我正怀疑呢，忽然一只鸟扑棱飞过来，停在我的肩上。难道这只鸟想啄我不成我把肩膀一甩，那只鸟就被我摔了个“四脚朝天”。结果逗得旁边的一个小弟弟哈哈大笑。我一看，原来是国家二级保护动物-朱鹮。我连忙把它放到架子上，弄好。我把妈妈手里的票拿过来，想去看看老虎。我们沿着石边的路往上走，看到的不是气势汹汹的老虎，而是大块头的大象。我从妈那拿了个香蕉，掰了一段