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文档简介
1、 2020年心理咨询师模拟练习及参考答案其二(1)1单选题艾里克森认为成年后期(50岁以后)的主要发展任务是(a.获得繁衍感,避免停滞感)。(欢迎扫码获取更多“心理咨询师”考试资讯)b.获得主动感,克服内疚感c.获得完善感,避免失望或厌恶感d.获得亲密感,避免孤独感参考答案:c参考解析:艾里克森根据个体在不同时期的心理社会危机的特点,将个体人格发展过程划分为 8个阶段。每个阶段都有其特定的发展任务,每个阶段都存在着特有的心理危机。他认为个体人格的发展过程是通过自我的调节作用及其与周围环境的相互作用而不断整合的过程,人格发展任务完成得成功或不成功,就会产生人格发展的两个极端,属于成功的一端,就形
2、成积极的品质,属于不成功的一端,就形成消极的品质。其中,成年后期(50岁以后),这一阶段的主要发展任务是获得完善感,避免失望或厌恶感;良好的人格特征是智慧、贤明品质。2单选题 “性”属于()概念。a.生物学 b.心理学 c.社会学 d.人类学参考答案:a参考解析:“性”(sex)是个生物学概念,表示男女在生物学方面的差异,如遗传、内分泌、解剖及生理的差异。而性别(gender)则表示男女在人格特征方面的差异,例如,男性特质和女性特质指的就是性别的差异。3单选题在郭念锋评估心理健康水平的十个标准中,将个体对于精神刺激的抵抗能力定义为( )。a.情绪易感性 b.心理活动的强度 c.情绪的阀限 d.
3、心理活动耐受力参考答案:b4单选题 ()年德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上个心理实验室。 a.1876b.1877c.1878d.1879参考答案:d5单选题 waisrc的言语部分共包括(a.4b.5c.6d.7)个分测验。参考答案:c参考解析:言语部分包括六个,操作部分五个。6单选题人在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高在临床上的表现是(a.感觉过敏 b.感觉减退 c.感觉适应 d.感觉不适参考答案:b)。7单选题量表中首先使用智力年龄概念的是(a.比内一西蒙 b.韦克斯勒 c.斯坦福一比内 d.瑞文参考答案:a)8多选题判断求助者主客观是否统一,可分析其()a.现实检验能力 b.自
4、知力 c.情绪调节能力 d.快感度参考答案:a,b参考解析:在精神科临床上,常把有无自知力作为判断精神障碍的指标,也把有无现实检验能力作为鉴别心理正常和心理异常的指标,因为没有了自知力或者没有了现实检验能力,他们的主客观世界就无法一致,故选 ab。参考解析:智力年龄是指一个儿童在年龄量表上所得的分数,在比内一西蒙智力量表中首先使用。9多选题正常心理活动的功能包括保障(a.顺利地适应环境) b.正常地人际交往c.正确地反映世界d.幸福地享受人生参考答案:a,b,c参考解析:正常的心理活动,具有三大功能:1)能保障人作为生物体顺利地适应环境,健康地生存发展;2)能保障人作为社会实体正常地进行人际交
5、往,在家庭、社会团体、机构中正常地肩负责任,使人类赖以生存的社会组织正常运行;3)能使人类正常地、正确地反映、认识客观世界的本质及其规律性,以便创造性地改造世界,创造出更适合人类生存的环境条件。根据以下材料,回答题下面是某求助者的 waisrc的测验结果:10多选题在实施阳性强化法时,应做到(a.在行为出现前,提前强化)。b.对目标行为的强化要强度适当c.强化物可以逐渐由物质刺激变为精神奖励d.可同时强化多个目标行为参考答案:b,c参考解析:阳性强化应该适时、适当,对目标行为的阳性强化,应该在行为出现时进行,不可提前或错后,且目标行为单一而具体。随时间进程,强化物可以由物质刺激变为精神奖励,终
6、撤销强化物。11不定项选择题根据该求助者的 viq成绩,可以判断其相应的智力等级属于() a.超常 b.高于平常 c.平常 d.低于平常参考答案:b参考解析:该求助者的 viq即言语智商的量表分为 110分,其在 110-119之间,智商属于高于平常。12不定项选择题在 waisrc的操作测验部分中,有代表性的分测验包括(a.拼图 b.填图 c.数字符号 d.图片排列参考答案:a,b,d)13不定项选择题该求助者测验成绩恰好处于全国常模平均水平的分测验是(a.知识 b.领悟 c.积木 d.拼图)参考答案:c参考解析:恰好处于全国常模的分测验其标准分应该是十分,故选 c(2)根据以下材料,回答题
7、一般资料:求助者,男性,36岁,公司职员。案例介绍:求助者由于女儿的问题前来咨询。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。求助者:我女儿今年四岁半了。按理说,这个年龄的孩子早应该用水杯喝水了。可是她还一直用奶瓶,要是强迫她用杯子喝水,她就大哭大闹,我和她妈妈怎么劝说都不听。她在幼儿园也要闹着用奶瓶喝水。有时候我气急了,就打她几巴掌,也没什么效果。后来,她妈妈为了改掉她这个毛病,和她约定,只要她用杯子喝水,就奖励她一块钱,开始几天还真管用,可是很快就没用了。我现在一看见孩子用奶瓶喝水,就急得不行。心理咨询师:您女儿四岁半了,还在用奶瓶喝水,针对这个问题您和您妻子尝试了很多方法,但都不奏效,这
8、让您很焦虑,对吗?求助者:是啊!我现在就是干着急,您一定要帮帮我。 心理咨询师:我也有孩子,我的孩子也出现过类似的问题。所以,我非常理解您的这种心情,也替您感到着急。既然您和您妻子所用的方法都不奏效,那您愿意尝试一下新方法吗?求助者:当然愿意,什么方法啊?心理咨询师:在介绍这个新方法之前,您要告诉我,您女儿喜欢什么或者喜欢做什么?求助者:她喜欢我给她讲故事,每天晚上都缠着我给她讲故事。心理咨询师:那您每天都给她讲故事吗?求助者:我有时间就给她讲一两个,没有时间就不讲了。心理咨询师:我明白了,您现在可以抓住女儿爱听故事的特点,和您的女儿约定:只要她用杯子喝一杯水,就奖励她一张动物贴纸,但如果她用
9、奶瓶喝水,每喝一次就要扣掉一张贴纸。每天晚上您和女儿一起计算一下女儿获得贴纸的数目,有几张贴纸,您就给女儿讲几个故事。1不定项选择题在咨询过程中,心理咨询师使用的参与性技术包括(a.释义 b.开放式提问 c.情感反应 d.封闭式提问参考答案:a,b,c,d)2不定项选择题在咨询过程中,心理咨询师使用的影响性技术包括(a.解释 b.情感表达 c.指导 d.自我开放)参考答案:b,c,d3不定项选择题在本案例中,心理咨询师建议求助者尝试的新方法属于(a.惩罚法 b.阳性强化法 c.消退法 d.代币管制法参考答案:d)4不定项选择题在本案例中,适用于解决求助者女儿的问题的心理咨询方法包括(a.阳性强
10、化法 b.合理情绪疗法 c.代币管制法 d.放松训练参考答案:a,c) 5不定项选择题在本案例中,求助者如果请求心理咨询师到家中对其女儿进行帮助,心理咨询师恰当的做法是( )a.应邀前往b.婉言拒绝c.请示上级咨询师d.促使求助者带女儿到咨询室来接受咨询参考答案:b,d6不定项选择题儿童期常见的行为障碍包括(a.缄默 b.多余动作 c.退缩行为 d.攻击行为参考答案:a,b,c,d)7不定项选择题行为疗法,又称为()a.行为治疗 b.行为矫正疗法 c.行为塑造技术 d.行为渐隐技术参考答案:a,b参考解析:行为疗法又称行为矫正疗法或行为治疗,其中行为塑造技术和行为渐隐技术是一种建立新行为的常用
11、技术。8不定项选择题在本案例中,求助者女儿的问题主要是(a.焦虑 b.多动 c.缄默 d.用奶瓶喝水参考答案:d)9不定项选择题针对女儿的问题,求助者曾采取的方法属于(a.增强法 b.惩罚法 c.消退法 d.代币管制法参考答案:b) 10不定项选择题针对女儿的问题,求助者妻子曾采取的方法属于()a.增强法 b.惩罚法 c.消退法 d.代币管制法参考答案:a(3)1单选题个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意()。a.分散 b.分配 c.动摇 d.转移参考答案:d参考解析:在稳定注意的条件下,感受性也会发生周期性地增强和减弱的变化现象,这种现象叫做注意的起伏或注意的
12、动摇。由于任务的变化,注意由一种对象转移到另一种对象上去的现象叫做注意转移。在同一时间内,把注意指向于不同的对象,同时从事几种不同活动的现象叫注意分配。和注意的稳定性相反的注意品质是注意的分散,即平常所说的分心。2单选题团体心理咨询与个别心理咨询的目标都是(a.助人自助 b.病人自助 c.咨询师助人 d.治愈疾病参考答案:a)。参考解析:团体心理咨询与个别心理咨询两者目标均为助人自助。都在帮助个人由自我了解、自我接纳开始,直至增强自信从而能够自我统整和自我实现;或者都在帮助个人解决间题、减除困扰、缓解症状。3单选题测验题目对有关行为取样的适用性是(a.内容效度 b.构想效度 c.效标效度 d.
13、区分效度参考答案:a)。参考解析:效度可以分为三大类:内容效度,内容效度是指测验题目对有关内容或行为取样的适用性,从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样;构想效度,构想效度也称构思效度,或结构效度,它主要涉及的是心理学的理论概念问题,是指测验能够测量到理论上的构想或特质的程度,即测验的结果能够证实或解释某一理论的假设、术语或构想,解释的程度如何;效标效度,又称实证效度,反映的是测验预测个体在某种情境下行为表现的有效性程度,被检测的行为是检验效度的标准,简称效标,由于效标需要在实践中检验,所以又称实证效度。 4单选题共情又称为()。a.同情 b.投情 c.移情 d.情感表达参考答案:b
14、参考解析:共情又称投情、神入、同感心、同理心、通情达理和设身处地,是指咨询师体验求助者内心世界的能力。5单选题皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括(a.成熟、经验、社会环境和平衡b.图式、同化、顺应和平衡)c.图式、物理经验和数理一逻辑经验d.成熟、经验、同化、顺应参考答案:a参考解析:皮亚杰认为成熟、经验、社会环境和平衡发展是影响心理发展的基本因素。成熟是遗传提供的发展的基础,经验分为物理经验和数理一逻辑经验两种;社会环境包括社会生活、文化教育、语言等;平衡是指不断成熟的认知结构和外部环境的相互作用。6多选题塔尔德的模仿律包括()a.上升率 b.先内后外律 c.下降律 d.几何级数律参考
15、答案:b,c,d参考解析:塔尔德的模仿律包括下降律、几何级数律、先内后外律。7多选题消极的依恋类型包括()。a.安全型依恋 b.亲子依恋 c.反抗型依恋 d.回避型依恋参考答案:c,d 参考解析:依恋是婴儿与主要抚养者之间初的社会性联结,也是婴儿情绪社会化的重要标志。艾斯沃斯(m.ainsworth)将婴儿对母亲的依恋分为三种:安全型依恋,母亲在就有安全感,对外界积极反应;回避型依恋,缺乏依恋,与母亲未建立起亲密的感情联结;反抗型依恋,既寻求与母亲建立接触,又反抗母亲的爱抚,又称矛盾型依恋、焦虑型依恋,安全依恋是积极的依恋,回避型和反抗型(焦虑型)是不安全、消极的依恋。8多选题自尊需要包括()
16、。a.对成就、优势与自信等的欲望b.对名誉、支配地位、赞赏的欲望c.对归宿感的需要d.对实现自我价值的需要参考答案:a,b参考解析:自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果,而自尊水平是个体对每一角色进行单独评价的总和,如果个体把他予以积极评价的角色看得比较重要,他就会高水平的自尊。自尊作为一种高层次需要,包括两个方面:一是对成就、优势与自信等的欲望;二是对名誉、支配地位、赞赏的欲望。9单选题自制力有缺陷的人会出现(a.任性 b.草率 c.武断 d.执拗参考答案:a)。参考解析:自制力是指人们能够自觉地控制自己的情绪和行动。既善于激励自己勇敢地去执行采取的决定,又善于抑制那些不符合既定目的的愿
17、望、动机、行为和情绪。与之相反的是任性,对自己持放纵态度,对自己的言行不加约束,任意胡为,不考虑行为的后果。(4)1、“一切事物不是发明,就是模仿”,这是( )的观点。(a)詹姆士 (b)艾尔乌德(c)马斯洛 (d)塔尔德 2、“犯错误效应”指( )的人如果犯一些小错误,会增加他们的吸引力。(a)有激情 (b)外貌好(c)有才能 (d)人品好3、“男女搭配,干活不累”,是一种( )现象。(a)社会比较 (b)社会惰化(c)社会干扰 (d)社会助长4、在柯伯尔格的道德发展理论中,好孩子定向阶段的特征是( )。(a)对成人或规则采取服从态度,以免受到惩罚(b)认为每个人都有自己的意图和需要(c)考
18、虑到为自己塑造一个社会赞同的形象(d)开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的5、个体认知发展中,最早发生也是最早成熟的心理过程是( )。(a)动作 (b)感觉(c)知觉 (d)条件反射6、出现“认生”现象的年龄大致在( )。(a)1-3个月 (b)3-4个月(c)4-5个月 (d)6-12个月7、童年儿童游戏属于( )。(a)互动游戏 (b)实物游戏(c)象征性游戏 (d)规则游戏 8、延迟满足是指( )。(a)能够按问题的难易程度做出适宜的反应(b)抑制欲望的即时满足,学会等待(c)能够控制自己的情绪(d)抑制某些行动9、中年人的工作满意度( )。(a)达到一生中的低谷 (b)达到一
19、生中的高峰(c)和青年期相比没有什么特点 (d)起伏变化大10、马斯洛认为,心理异常最基本的表现是( )。(a)存在焦虑 (b)潜能受阻(c)责任冲突 (d)自由选择参考答案:1、d 2、c 3、d 4、c 5、b6、d 7、d 8、b 9、b 10、a(5)1、区分心理正常与异常的医学标准把心理问题视为( )。(a)常态分布 (b)行为反映(c)内省经验 (d)疾病的症状2、由强烈的精神刺激引发的幻觉( )。(a)真性幻觉 (b)心因性幻觉 (c)假性幻觉 (d)功能性幻觉3、个体突然对正常的知觉体验赋予妄想性意义的现象是( )。(a)感知综合障碍 (b)继发性妄想(c)特殊意义妄想 (d)
20、原发性妄想4、没有确定的客观对象和具体而固定的观念内容的提心吊胆是( )。(a)激越状态 (b)客观性焦虑(c)漂浮焦虑 (d)神经性焦虑5、对灾难症候群来说,焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状,一般出现( )。(a)惊吓期 (b)恢复期(c)康复期 (d)衰竭区6、某学生英语成绩是 80分,在 30名同学中排列第五,则其百分等级为( )。(a)65 (b)75(c)85 (d)957、样本大小适当的关键是样本要有( )。(a)代表性 (b)特殊性(c)相关性 (d)可比性8、在比内-西蒙量表测试中,某儿童通过了 4岁组的全部题目,5岁组通过 3题,6岁组通过 2题,7岁组通过 1题,其智龄为
21、( )。(a)4岁 3个月 (b)4岁 6个月(c)5岁 (d)5岁 2个月9、一个包括 40个题目的测验信度为 0.80,欲将信度提高到 0.90,至少应增加( )个题目。 (a)40 (b)60(c)100 (d)5010、在非能力测验(如人格测验)中,反映难度水平的指标称( )。(a)流畅性 (b)灵活性(c)通俗性 (d)相似性参考答案:1、d 2、b 3、d 4、c 5、b6、c 7、a 8、c 9、d 10、c(6)1、不属于编制简答题的原则是 ( )。(a)使题目操作化 (b)易用问句形式(c)填充形式的空格不用太多 (d)每题应只有一个正确答案2、情感反射是心理咨询师用来控制会
22、谈的一种技巧( )。(a)初诊接待时应尽量不用 (b)它利用共情转换话题(c)治疗过程中可随意使用 (d)它利用引申转换话题3、如果提供求助者临床资料的是心理咨询人员,对这些材料应( )。(a)直接使用 (b)重新收集(c)弃置不用 (d)进行核实4、提出心理评估报告时,如果要对临床资料进行核实,一般使用( )。(a)心理测验法 (b)调查法 (c)个案分析法 (d)实验法5、在许又新神经症临床评定方法中,对精神痛苦和社会功能的评定至少要考虑( )。(a)三个月的时间 (b)一周的时间(c)一个月的时间 (d)没有时间限制6、恐怖性神经症所体验到的害怕的特点( )。(a)与处境相符合 (b)不
23、会直接造成社会功能受损(c)与处境不相称 (d)不会造成对相关处境的回避7、根据 icd10,人格障碍的要素之一是( )。(a)行为模式贻害周围 (b)人格某些方面显著减弱(c)青年起病 (d)临床症状至少持续一年8、心理咨询师对求助者的尊重程度与心理咨询师的( )有关。(a)咨询技巧 (b)责任感(c)咨询态度 (d)人性观9、有效的心理咨询目标应该是具体的,其含义是( )。(a)实现目标的方法是具体化的 (b)可行(c)受终极目标指引的具体目标 (d)积极10、影响性技术中最具有影响力的一种技术( )。(a)指导 (b)自我开放(c)面质 (d)目光注视参考答案: 1、a 2、a 3、d
24、4、b 5、a6、c 7、a 8、d 9、c 10、a(7)1、bprs采用( )级评方法。(a)7 (b)6(c)4 (d)32、使用韦氏儿童智力测验时,分测验的粗分应该转化为平均数为 10、标准差为( )的量表分。(a)1 (b)2(c)4 (d)33、cbcl量表分为三部分,其中第二部分可归纳的因子数为( )。(a)1 (b)2(c)3 (d)44、waisrc中 fiq的波动范围是测得的 iq值加减( )。(a)3 (b)4(c)5 (d)65、mmpi-2临床量表剖析图的突出编码类型中,进入编码的量表的最低分数要比没有进入编码的其他临床量表分数最高者至少高出( )个 t分。(a)4 (b)5(c)6 (d)76、下列说法中正确的包括( )。(a)动机是在需要的基础上产生的 (b)动机是人们活动的内在动力(c)能引起有机体的定向活动的外部条件叫驱力(d)情绪具有动机作用7、激情的特点包括( )。(a)反应强烈 (b)持续时间长(c)会使人的认识范围变窄 (d)会使人的分析能力降低8、人格的成分包括( )。(a)人格的倾向性 (b
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