一单元巩固反馈

1、阳泉市第十二中学 八 年级 政治 学科学案（正页）主备人： 聂红海 课型： 新知预展 班级： 姓名： 时间： 2011.02.21 政第01号教学随笔教学随笔（1）非正义行为，侵害了朱女士的合法财产（或正当权益，或是一种违法犯罪的行为，或不利于社会的稳定，或容易滋生不劳而获、好逸恶劳的思想）（2）说明我们这个社会中部分人身上充满正义，能够勇敢维护他人的正当权益（或一些人思想道德素质教高；精神文明建设取得了一定的成果；思想道德水平有所提高。或者一些人敢于承担社会责任）学习内容：在社会生活中承担责任教学随笔一个良好的社会，只有公平才能够使人们持久地进行合作。一旦合作不公平利益分配不合理，人与人之间

2、信任感降低，社会关系恶化，合作难以为继：长久下去，不仅经济发展会受到影响社会的稳定性也会降低。因此，全体人民共享改革开放成果，是我国社会实现稳定发展的关键，是构建社会主义和谐社会的基础。废止农业税；免收义务教育阶段学生学杂费；完善和改革农村医疗卫生保障体系；实施振兴东北等老工业基地战略；中部崛起，促进区域协调发展；积极构建社会主义和谐社会；建设社会主义新农村；意义：有利于维护广大人民的根本利益实现全体人民共同富裕；有利于促进社会公平，促进社会均衡发展，构建社会主义和谐社会；有利于早日实现全面建设小康社会新目标把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义国家。教学随笔维护社会公平能促进社会合作取得成

3、功，有利于社会合作的不断延续；能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展；能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突。学习目标：1、情感、态度、价值观：树立公平、正义和责任意识，努力做一个正义的人2、能力目标：运用知识点要求提高理论联系实际能力， 3、知识目标：辨别正义和非正义，了解国家维护公平的政策和制度， 学习重点：了解我国公平的制度和政策学习难点：辨别公平、正义和责任，学习过程：【易错点一】面对自己选择的责任，我们会义无反顾的承担，面对并不是我们自愿选择的责任，就可以放弃。【易错点二】中学生的主要任务是学习，参与公益活动可有可无。【易错例题】1、2008年4月2

4、8日凌晨，由北京开往青岛的T195次列车运行至山东省境内胶济铁路周村至王村间脱线，与烟台至徐州的5034次列车相撞，造成71人死亡，416人受伤。“428”胶济铁路特别重大交通事故暴露出了铁路某些部门内部管理混乱的问题，悲剧发生后，相关责任人受到了严肃处理。这警示我们 无规矩不成方圆 正义的制度是为少数承担重大责任的人制定的 如果每个人都能遵守社会规则和程序，意外事故和伤害就会减少很多 因责任意识淡薄伤害了他人的身体甚至生命，是非正义的行为（ ） A B C D2、2010年12月7日，江苏省安委会办公室通报了南京“7.28”地下丙烯管道泄漏爆燃事故的调查处理结果。按照有关规定，对18名事故责

5、任人依法依纪时行了严肃处理。事故责任人受到处罚说明了对他人不负责任，实际上是对自己不负责任，要对自己的行为负责，不负责余任的人都将受到法律制裁，不负责任的人会为自己的行为付出代价A B C D 3、全国道德模范提名奖获得者郑承镇，是济南市天桥区北坦街道双井社区居民，他从1987年开始救助流浪儿，20多年来先后救助收养了流浪儿、孤儿400多名，被称为“流浪儿之父”。郑承镇的行为表明A 承担责任能够获得更多的荣誉和权利 B 承担责任需要付出一定代价C 承担责任能促进自己的成长和发展D 承担社会责任，能赢得社会对自己的赞成票4、小丽回到家中给妈妈倒来热水，对妈妈说：“您辛苦了！”在学校积极帮助同学设

6、计学习方案，过人行道时，主动扶老奶奶过马路这说明：每个人在不同的社会关系中，承担着不同的社会责任，要不断增强责任意识，承担起自己的责任，只要认清自己的责任，就能成为一个负责任的人，只有每个人都积极承担责任，我们的社会才会更和谐，A B C D 5、山东人才网在对200家用人单位人事主管的调查中发现，他们多将“责任感”排在录用员工标准的第一位，这启示我们（ ）A责任感可以取代职业技能 B责任感强的人就能找到好工作C只有认清自己的责任，才能扮演好社会角色D责任感强的人更容易赢得他人的尊重和社会的认可【材料分析】分析一、材料：2010年3月5日，温家宝总理在十一后全国人大一次会议上作政府工作报告时指

7、出，要更加注重保障和改善民生，特别关心和解决城乡低收入群众的生活困难，使全体人民共享改革发展成果。 材料二：温家宝总理在十一届全国人大三次会议举行的记者招待会上答记者问时说；“如果说发展经济、改善民生是政府的天职那么推动社会公平正义就是政府的良心。”“为了国家的富强，为了社会的公平正义，为了让人们幸福快乐地过得更好，为了让孩子们上好学， 为了使我们的民族在世界赢得应有的尊严，我愿献出我的全部心血和精力。” 阅读上述材料，结合教材知识，回答下列问题。 (1)、为什么我国政府始终强调要“使全体人民共享改革发展成果”?请从社会公平正义角度作答。 (2)、为维护和保障社会公平，我国都采取了哪些措施?请

8、你列举两项并谈谈这样做的重要意义。分析二：材料一：2006年年初，东台一名姓朱的女士，身挎皮包，下班途经少年宫，一名歹徒趁机伸手将包抢走，随后飞快跑到一辆已经启动的摩托车上飞奔而去。开车途经此地的王先生当即加大油门紧追，与歹徒展开了一场追逐战，最后摩托车因急转弯摔倒在地，歹徒也因此被抓获。材料二：2005年8月8日，台风“麦沙”肆虐青岛的第二天，一名女青年被飞浪卷入大海，在青岛打工的魏青刚三次跳入大海将人救出，面对他人的追问，他只说了句“我是河南人”，便悄然离去。认真阅读材料，结合所学内容回答下列问题：（1）材料一中歹徒的行为有何危害？ （2）材料一中的王先生和材料二中魏青刚的行为共同说明了什

9、么？ （3）结合所学知识，谈谈怎样才是一个具有正义感的人？ 6、2008年4月1日，某市居民发现小区贴满了停水通知单。于是小区700多户人家急忙蓄水备用家家“水”满为患。然而，这却是两名中学生在愚人节给大家开的“玩笑”。下列对此认识错误的是（ ）A.这种行为扰乱了公众正常的生活，是不负责任的表现B这种行为符合“愚人节”的节日要求，无可厚非C在任何时候，个人都要对自己的行为负责，不可以为所欲为D.加强对青少年关于社会责任感的教育，很有必要7、爱因斯坦说：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠他人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受的东西。”下列对这段话的

10、、理解最恰当的是 （ ） A.公平意味着参与合作的每一个人既要承担责任，又能得到利益B.公平要求参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的完全对等C公平产生于合作之中 D公平是人们通过比较产生的一种感受8、“两任村官，六载离家，总是和农民面对面肩并肩。他走得匆忙，放不下村里道路工厂农田，对不住家中娇妻幼女高堂。那一年，村民按下红手印，改变乡村的命运；如今，他们再次伸出手指，鲜红手印，颗颗都是他的碑文”。这是感动中国组委会授予好村官沈浩的颁奖词.这启示我们，要创造最有意义的人生,必须:以成为感动中国人物作为人生的奋斗目标 要有不言代价与回报的奉献精神 树立崇高的理想,发扬艰苦奋斗精神 要从社会需

11、要出发确立个人的成长目标A、 B、 C、 D、9、温家宝在政府工作报告中指出：提高农村义务教育公用经费标准，把小学初中学生人均公用经费分别提高到300元和500元，逐步解决农民工子女在输入地免费接受义务教育问题。这体现了（ ）A.我国公民的共同理想 B. 社会主义基本政治制度 C. 国家采取各种措施实现教育公平 D.社会主义基本经济制度10、电子探头是一种固定式交通技术健康设备。有些司机在有电子探头的地方小心驾驶，在没有电子探头的地方随意违规。对此下列认识正确的是（ ）司机应该提高自己的守法意识和公德意识 司机不遵守社会规则的行为，是非正义行为 司机在行驶自己的人身自由权 司机的行为虽不道德，但不违法A. B. C. D.分析三：2011年2月14日，“感动中国”年度人物在北京揭晓，“雷锋传人”郭明义当选，郭明义从1996年担任采场公路管理员来，15年风雨无阻，每天提前2小时上班，相当于多干了5年工作量，他坚持了20年无偿献血，累计献血6万毫升，相当于自身总血量的10倍，他捐资助学12万多元，先后资助了182多名特困生，自己却住在不足41平方米的老房子里有人觉得他是“活雷锋”、“郭菩萨”，也有人称他为“败家子”、“郭大傻”。运用所学知识，分析说