八年级下期末物理测试题及解析3_第1页
八年级下期末物理测试题及解析3_第2页
八年级下期末物理测试题及解析3_第3页
八年级下期末物理测试题及解析3_第4页
八年级下期末物理测试题及解析3_第5页
已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、八年级下期末物理八年级下期末物理测试题及解析测试题及解析3一,选择题(每题一,选择题(每题3分,共分,共36分)分)1。下列说中正确的是(。下列说中正确的是( )A,铅球运动员用力推出,在空中运动的铅球要继续受人的推力;,铅球运动员用力推出,在空中运动的铅球要继续受人的推力;B,功夫电影中,一名武林高手凭空挥出一掌,与敌人未接触就,功夫电影中,一名武林高手凭空挥出一掌,与敌人未接触就将对方击倒在地,这种功夫在现实中中存在的;将对方击倒在地,这种功夫在现实中中存在的;C,停在公路上的汽车一定不受力;,停在公路上的汽车一定不受力;D,磁体吸引铁钉,铁钉也吸引磁铁。,磁体吸引铁钉,铁钉也吸引磁铁。2

2、.关于物体的惯性,下列说法正确的是()关于物体的惯性,下列说法正确的是()A足球在静止时没有惯性,运动时才具有惯性足球在静止时没有惯性,运动时才具有惯性 B跳高运动员起跳前要助跑,是为了获得惯性跳高运动员起跳前要助跑,是为了获得惯性 C赛车在高速行驶时不容易停下来,是由于速度越来越大惯性赛车在高速行驶时不容易停下来,是由于速度越来越大惯性越大越大 D百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来,是因为运动员具百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来,是因为运动员具有惯性有惯性 DD3.工人们为了搬运一台笨重的机器,设计了如图所示的四种方案工人们为了搬运一台笨重的机器,设计了如图所示的四种方案(机器下方的小

3、圆表示并排放置的圆形钢管机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管)其中最省力的方案是其中最省力的方案是() A, B, C, D。4.如图所示,杂技表演者在离板后的上升过程中,她的()如图所示,杂技表演者在离板后的上升过程中,她的()A重力势能增大,动能减小重力势能增大,动能减小 B重力势能增大,动能增大重力势能增大,动能增大 C重力势能减小,动能减小重力势能减小,动能减小 D重力势能减小,动能增大重力势能减小,动能增大 5.如图所示,一个小球在一段光滑弧形斜槽如图所示,一个小球在一段光滑弧形斜槽AB上运动,当小球上运动,当小球A运运动到动到B时,小球所受的全部外力突然消失,那么小球将时,小球所受

4、的全部外力突然消失,那么小球将 ( )A做匀速直线运动做匀速直线运动B立即停止运动立即停止运动C运动越来越慢运动越来越慢D运动越来越快运动越来越快 AAD6.小李的质量为小李的质量为50kg,可以举起,可以举起80kg的杠铃;小胖的质量为的杠铃;小胖的质量为70kg,可以举起可以举起60kg的杠铃他们两人通过如图所示的装置来比赛,双的杠铃他们两人通过如图所示的装置来比赛,双方都竭尽全力,看谁能把对方拉起来比赛结果应是()方都竭尽全力,看谁能把对方拉起来比赛结果应是()A小胖把小李拉起小胖把小李拉起 B小李把小胖拉起小李把小胖拉起 C两个都拉不起两个都拉不起 D两个都拉起两个都拉起 7.如图,一

5、块厚度、密度均匀的长方形水泥板放如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面则()抬离地面则()AF甲甲F乙乙,因为甲方法的动力臂长,因为甲方法的动力臂长 BF甲甲F乙乙,因为乙方法的阻力臂长,因为乙方法的阻力臂长 CF甲甲F乙乙,因为乙方法时阻力臂短,因为乙方法时阻力臂短 DF甲甲=F乙乙,因为动力臂都是阻力臂的,因为动力臂都是阻力臂的2倍倍 8.1648年帕斯卡做了著名的年帕斯卡做了著名的“裂桶实验裂桶实验”,如图所示他在,如图所示他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插人一根细长的管子,一个密闭的、装满水

6、的木桶桶盖上插人一根细长的管子,然后在楼房的阳台上往管子里灌水结果,只灌了几杯然后在楼房的阳台上往管子里灌水结果,只灌了几杯水,桶竟裂开了该实验现象说明了决定水内部压强大水,桶竟裂开了该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是()小的因素是()A水的密度水的密度 B水的深度水的深度 C水的体积水的体积 D水的重力水的重力 BDB 9、订书机是中学生朋友的好伙伴。如图所示,它的结构设计和、订书机是中学生朋友的好伙伴。如图所示,它的结构设计和工作原理也运用了许多物理知识,关于订书机,下列说法错误的工作原理也运用了许多物理知识,关于订书机,下列说法错误的是:是: ( ) A.在底部有两块橡皮垫,可以

7、增大订书机与桌面的摩擦力在底部有两块橡皮垫,可以增大订书机与桌面的摩擦力 B.压柄做得宽大有利于减小压强压柄做得宽大有利于减小压强 C.底垫做得宽大有利于增大压强底垫做得宽大有利于增大压强D.订书机可以看作以转轴为支点的杠杆订书机可以看作以转轴为支点的杠杆 10. 如图所示,小球被压缩的弹簧弹出后,在水平地面上滚动如图所示,小球被压缩的弹簧弹出后,在水平地面上滚动的过程中受到()的过程中受到()A重力、支持力重力、支持力 B重力、支持力、摩擦力重力、支持力、摩擦力 C重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力 D重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力重力、支持力、摩擦力

8、、使小球向前滚动的力 BC11.如图所示如图所示,一个小木块一个小木块(密度小于水密度小于水)缓慢浸于倾斜的盛满水的大缓慢浸于倾斜的盛满水的大烧杯中烧杯中,并漂浮于水面上并漂浮于水面上,则从大烧杯溢出流入小烧杯中的水和此则从大烧杯溢出流入小烧杯中的水和此小木块的关系小木块的关系( ) A. 两者体积不相等两者体积不相等,小烧杯中水的体积较小小烧杯中水的体积较小B. 两者体积相等两者体积相等,小烧杯中水的质量较大小烧杯中水的质量较大C. 小木块受到的浮力大于小烧杯中水的重力小木块受到的浮力大于小烧杯中水的重力D. 小木块受到的浮力小于小烧杯中水的重力小木块受到的浮力小于小烧杯中水的重力12.如图

9、所示,拉力如图所示,拉力F=80N,物体重力,物体重力G=120N,不计摩擦和绳,不计摩擦和绳重若将物体匀速提高重若将物体匀速提高lm,以下说法正确的是(),以下说法正确的是() A拉力做的有用功为拉力做的有用功为80J B动滑轮的重力为动滑轮的重力为40N C拉力做的总功为拉力做的总功为160J D该滑轮组的机械效率为该滑轮组的机械效率为75% AD二,填空题(每空二,填空题(每空1分,共分,共14分)分)13.小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是动,一是利用了物体间力的作用是-,二是利用,

10、二是利用了力可以改变物体的了力可以改变物体的14.如图所示,用尺快速击打最下面的棋子,最下面的棋子被击后如图所示,用尺快速击打最下面的棋子,最下面的棋子被击后飞出去,说明力可以改变物体的飞出去,说明力可以改变物体的_;上面的棋子仍然;上面的棋子仍然留在原处(且在重力的作用下下落),是因为棋子具有留在原处(且在重力的作用下下落),是因为棋子具有_15.如图所示,物体如图所示,物体A在水平推力在水平推力F的作用下的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。此过程中,从甲图位置匀速运动到乙图位置。此过程中,物体物体A受到的摩擦力受到的摩擦力_水平推力水平推力F(选填(选填“大于大于”、“等于等于”或或“小

11、于小于”),物体),物体A对桌面的压力对桌面的压力_(选填(选填“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”),物体),物体A对桌对桌面的压强将面的压强将_(选填(选填“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”)运动状态运动状态变小变小不变不变等于等于惯性惯性运动状态运动状态相互的相互的16.据报道,由于长江上游的植被受到破坏,造成大量水土流失,据报道,由于长江上游的植被受到破坏,造成大量水土流失,江水浑浊,致使江水的江水浑浊,致使江水的增大,故相同深度的江水对堤坝增大,故相同深度的江水对堤坝的的会增大,从而使堤坝受到破坏的可能性增加了。会增大,从而使堤坝受到破坏的可能性增加了。17.重为重为2

12、0N物体在大小为物体在大小为5N的水平拉力作用下,的水平拉力作用下,10s内沿水平内沿水平地面前进地面前进2m,则拉力做的功为,则拉力做的功为_J,功率为,功率为_W,重,重力对物体做的功为力对物体做的功为_J18.小明在妈妈生日那天用自己的零花钱为妈妈买了蛋糕,点起小明在妈妈生日那天用自己的零花钱为妈妈买了蛋糕,点起蜡烛,送上祝福。如图,向两支蜡烛中间吹气,结果发现两支蜡蜡烛,送上祝福。如图,向两支蜡烛中间吹气,结果发现两支蜡烛的火焰向烛的火焰向靠拢,这是因为蜡烛中间的气体流速变大,靠拢,这是因为蜡烛中间的气体流速变大,导致压强变。导致压强变。密度密度压强压强1100小小中间中间三,作图题(

13、每题三,作图题(每题3分,共分,共6分)分)19.如图甲所示,重为如图甲所示,重为10N的木块静止在斜面上,它对斜面的压力的木块静止在斜面上,它对斜面的压力大小为大小为8N,请你画出木块所受的重力和木块对斜面压力的示意,请你画出木块所受的重力和木块对斜面压力的示意图图20.如图所示,使用羊角锤拔钉子,动力作用在锤柄上如图所示,使用羊角锤拔钉子,动力作用在锤柄上A点。请作点。请作出拔钉子时所用最小动力出拔钉子时所用最小动力F1的示意图和它的动力臂的示意图和它的动力臂L1。L1F=8NF1四,实验探究题(四,实验探究题(6分分+10分分+9分分=25分)分)21.小明想探究橡皮筋是否像弹簧一样,在

14、弹性限度内,伸长的长小明想探究橡皮筋是否像弹簧一样,在弹性限度内,伸长的长度与拉力成正比。他在实验中用一把准确的弹簧测力计来测量拉度与拉力成正比。他在实验中用一把准确的弹簧测力计来测量拉力,用刻度尺测量橡皮筋的长度,实验记录数据如下表所示;力,用刻度尺测量橡皮筋的长度,实验记录数据如下表所示;(1)根据数据可以看出:在弹性限度内橡皮筋受到的拉力越大,)根据数据可以看出:在弹性限度内橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋伸长的度过越橡皮筋伸长的度过越。(2)在弹性限度内橡皮筋伸长的长度与受到的拉力)在弹性限度内橡皮筋伸长的长度与受到的拉力正比关正比关系。(选填系。(选填“是是”或或“不是不是”)橡皮筋的长

15、橡皮筋的长度度/cm5.006.006.807.50拉力拉力/N0123不是不是长长22.小亮同学做小亮同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验的实验.(1)实验中用弹簧测力计水平拉动木块,使其在长木板上做)实验中用弹簧测力计水平拉动木块,使其在长木板上做 运动,此时,摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数是利运动,此时,摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数是利用了用了的知识的知识.(2)弄清了实验原理之后,同学们提出了如下猜想:)弄清了实验原理之后,同学们提出了如下猜想:A.滑动摩擦力大小可能与压力大小有关滑动摩擦力大小可能与压力大小有关B.滑动摩擦力大小可

16、能与接触面的粗糙程度有关滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关C.滑动摩擦力大小可能与压接触面积大小有关滑动摩擦力大小可能与压接触面积大小有关小亮用一个表面平整的长木板、三边带钩的木块和一只弹簧测力小亮用一个表面平整的长木板、三边带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验,把实验数据记录在如下表格中:计进行实验,把实验数据记录在如下表格中: 小亮同学的实验可以验证猜想小亮同学的实验可以验证猜想(填字母序号)(填字母序号).(3)同组的小莉同学采用如图所示的实验装置测量木块与长木)同组的小莉同学采用如图所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现弹簧测力计示数不稳定,很难读数,其板之间的摩擦力时

17、,发现弹簧测力计示数不稳定,很难读数,其原因是原因是 。 匀速直线匀速直线二力平衡二力平衡很难保持木块做匀速直线运动很难保持木块做匀速直线运动C23.小聪估测书包重量,现有细绳、重量可忽略的长硬棒、刻度尺、小聪估测书包重量,现有细绳、重量可忽略的长硬棒、刻度尺、一瓶一瓶 600mL 的水,空瓶的质量忽略不计的水,空瓶的质量忽略不计(1)这瓶水的质量)这瓶水的质量 m=kg ,重量重量 G= (1mL=1cm3,水的密度是,水的密度是1g/cm3,g=10N/kg)(2)手提细绳,如图,若硬棒水平静止在图中标示需要测量的)手提细绳,如图,若硬棒水平静止在图中标示需要测量的长度长度(3)书包的重量

18、约为)书包的重量约为 (用上述求得及所测得的物(用上述求得及所测得的物理量符号标示)理量符号标示)(4)若测量中硬棒挂书包一端下沉,你有什么办法让硬棒恢复水)若测量中硬棒挂书包一端下沉,你有什么办法让硬棒恢复水平平衡?平平衡? 0.66N(L2/L1)6N 把书包向右移动一点(或把细绳向左移动一点)把书包向右移动一点(或把细绳向左移动一点)23.某同学在探究某同学在探究“浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积是否有关浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积是否有关”的实验中,记录的实验数据如下表的实验中,记录的实验数据如下表(1)第)第5次实验,物体在液体中时弹簧测力计的示数如图次实验,

19、物体在液体中时弹簧测力计的示数如图11所示,所示,则表格中的、两处的数据应为:则表格中的、两处的数据应为: (2)第)第 、 、 三次实验,是探究浮力的大小与三次实验,是探究浮力的大小与液体的密度是否有关液体的密度是否有关(3)实验中,两个实验探究共用的一组数据是第)实验中,两个实验探究共用的一组数据是第 次实验数次实验数据据(4)根据实验数据,得出的探究结论是:)根据实验数据,得出的探究结论是: 实验次数实验次数液体的密度液体的密度/103kgm-3排开液体排开液体的体积的体积V/cm3物体的重物体的重力力G/N测力计的示测力计的示数数F/N(在液(在液体中)体中)浮力浮力F浮浮/N10.8

20、500.700.300.4021.0500.700.200.5031.2500.700.100.6041.0600.840.200.6051.0700.98浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积都有关。浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积都有关。3210.700.282五,计算题(五,计算题(9分分+10分分=19分)分)24.小东同学有一块质量是小东同学有一块质量是60g的奇特的小石头,他学习了浮力的知识后,想测出的奇特的小石头,他学习了浮力的知识后,想测出这石头的密度小东做法如下:他用细绳系住石头,把石头慢慢放入深为这石头的密度小东做法如下:他用细绳系住石头,把石头慢慢放入深为8

21、cm的的盛满水的烧杯中,直到浸没,如图所示,同时有部分水从烧杯中溢出,他用天平盛满水的烧杯中,直到浸没,如图所示,同时有部分水从烧杯中溢出,他用天平测出了溢出的水质量为测出了溢出的水质量为30g请你帮他计算:请你帮他计算:(取水的密度(取水的密度水水=1.0103kg/m3,g=10N/kg)(1)小石头没有放人烧杯前,烧杯底受到水的压)小石头没有放人烧杯前,烧杯底受到水的压强是多大?强是多大?(2)小石头浸没在水中时受到的浮力是多大?)小石头浸没在水中时受到的浮力是多大?(3)小石头的体积有一半浸入水中时,细绳的)小石头的体积有一半浸入水中时,细绳的拉力是多大?(拉力是多大?(4)小石头的密度是多大?)小石头的密度是多大?解:(解:(1)烧杯底部受到的压强为)烧杯底部受到的压强为P=水水gh=1.0103kg/m310N/kg0.08m=800Pa;(2)石头受到的浮力为)石头受到的浮力为F浮浮=G排排=m排排g=0.03kg10N/kg=0.3N;(3)石头一半浸入水中,绳子的拉力为)石头一半浸入水中,绳子的拉力为F拉拉=G-1/2F浮浮=mg-1/2F浮浮=0.06kg10N/kg-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论