家长会《为了孩子的明天-我们共同努力》精编版

1、召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: : 为了加强老师与家长、家长为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。自己的子女做人与成才。 我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功校园生活校园生活全景文体活动文体活动安全法制报告班级人数：班级人数：48人人 男生人数：男生人数：21人人 女生人数女生人数 : 27人人 住宿学生：男住宿学生：男14人人

2、女女19人人 班级情况班级情况 班干部同学班干部同学： 班长：吴熙班长：吴熙(男）男） 冯钰（女）冯钰（女） 劳动委员：刘坤劳动委员：刘坤 学习委员：毛嘉鸿学习委员：毛嘉鸿 安全委员：周宏运安全委员：周宏运 期中考试期中考试单科第一名名单单科第一名名单： 语文语文 100100分分 齐婷婷齐婷婷 数学数学 110110分分 齐婷婷齐婷婷 英语英语 112112分分 毛嘉鸿毛嘉鸿 政治政治 9595分分 周庆盈周庆盈 历史历史 89分分 何何 曼曼 地理地理 9090分分 何何 曼曼 生物生物 83 分分 齐婷婷齐婷婷齐婷婷第齐婷婷第3名名 647分分 何何 曼第曼第5名名 635分分毛嘉鸿第毛

3、嘉鸿第10名名 604 分分 何丫丫第何丫丫第12名名 594分分周庆盈第周庆盈第16名名 585分分 冯文彬第冯文彬第30名名 545分分艾剑锋第艾剑锋第31名名 541分分 敬彦玲第敬彦玲第41名名 520分分程程 萌萌 第第47名名 512分分 苏苏 鑫鑫 第第49名名 511分分 年级前年级前5050名名 学习进步同学：学习进步同学： 毛嘉鸿毛嘉鸿 周庆盈周庆盈 苏苏 鑫鑫 徐徐 婷婷 陈陈 莹莹 杨海明杨海明 陈洋洋陈洋洋 祝晓月祝晓月 毛敏敏毛敏敏 冯玉慢冯玉慢 坚持不懈的同学：坚持不懈的同学： 王王 婷婷 胡鑫胡鑫 胡媛媛胡媛媛 韩眯韩眯 齐菲齐菲 周宏运周宏运 祝晓月祝晓月 田

4、遇杰田遇杰 康冰玲康冰玲 冯思尧冯思尧 苏鑫苏鑫 杨海明杨海明 毛敏敏毛敏敏 户佳琦户佳琦 王艳王艳 陈洋洋陈洋洋 希望家长配合我做好以下工作希望家长配合我做好以下工作: :1.1.多给孩子一些肯定和鼓励性的话语，多给孩子一些肯定和鼓励性的话语， 让孩子让孩子树立远大的理想树立远大的理想和和短期的学习短期的学习 目标。目标。2.2.多和孩子交流和沟通。多和孩子交流和沟通。3.3.多关心一下孩子的学习成绩。多关心一下孩子的学习成绩。4.4.永远不要否定孩子的学习能力。永远不要否定孩子的学习能力。5.5.合理的安排孩子的周末和节假日时间，合理的安排孩子的周末和节假日时间， 督促孩子完成周末家庭作业

5、。督促孩子完成周末家庭作业。6.6.多和老师交流和沟通。多和老师交流和沟通。7.7.加强安全教育。加强安全教育。8.8.全力配合学校教育工作。全力配合学校教育工作。希望家长希望家长 ：1 1、不要给孩子配手机，以免影响学生学习。、不要给孩子配手机，以免影响学生学习。3 3、要求孩子在校要努力学习（学生在校不、要求孩子在校要努力学习（学生在校不 是长身体或者混日子的，老师不喜欢这是长身体或者混日子的，老师不喜欢这 样的学生）样的学生）。4 4、告诉孩子不要惹事生非。（没有一个老、告诉孩子不要惹事生非。（没有一个老 师喜欢这样的学生）师喜欢这样的学生）5 5、请家长保持手机畅通，方便联系。、请家长

6、保持手机畅通，方便联系。2 2、教育孩子不比吃穿，不贪图享受，养成、教育孩子不比吃穿，不贪图享受，养成 勤俭节约的好习惯。勤俭节约的好习惯。 下半学期班级工作设想：下半学期班级工作设想： 抓学风，促班风。抓学风，促班风。大家一起努力形成形成大家一起努力形成形成良好的学习氛围。良好的学习氛围。 密切注意学生的思想变化。密切注意学生的思想变化。对后进生给予对后进生给予更多关心和帮助，促使其在学习和思想上更多关心和帮助，促使其在学习和思想上都能有较大转变。都能有较大转变。 密切联系家长。密切联系家长。学校与家长相互沟通，分析学校与家长相互沟通，分析学生的学习，生活情况。做到有问题及时解学生的学习，生

7、活情况。做到有问题及时解决。决。 尽量为学生创造一个良好的竞争的学习环境，尽量为学生创造一个良好的竞争的学习环境，劳逸结合。劳逸结合。要让学生把压力转变成动力，要让学生把压力转变成动力，愉快学习。愉快学习。 如果一个孩子没有良好的家庭如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。根源也都可以追溯到家庭。著名教育家苏霍姆林斯基著名教育家苏霍姆林斯基 孩子是孩子是我们每一个我们每一个家庭的寄托。更是家