三下荷花第一课时1

1、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 宋.杨万里晓出净慈寺送林子方泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 苏教版小学语文三年级下册第十二课苏教版小学语文三年级下册第十二课荷花荷花亭亭玉立、婀娜多姿、千姿百态一幅画一幅画 舞蹈舞蹈 昨夜昨夜 好梦好梦莲蓬莲蓬衣裳衣裳莲蓬莲蓬一幅画一幅画 舞蹈舞蹈 昨夜昨夜 好梦好梦莲蓬莲蓬衣裳衣裳花骨朵儿花骨朵儿饱胀饱胀破裂破裂花骨朵儿花骨朵儿饱胀饱胀破裂一幅画一幅画 舞蹈舞蹈 昨夜昨夜 好梦好梦莲蓬莲蓬衣裳衣裳花骨朵儿花骨朵儿饱胀饱胀破裂破裂挨挨挤挤挨挨挤挤翩翩起舞翩翩起舞 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大

2、圆盘。一幅画一幅画 舞蹈舞蹈 昨夜昨夜 好梦好梦莲蓬莲蓬衣裳衣裳花骨朵儿花骨朵儿饱胀饱胀破裂破裂挨挨挤挤挨挨挤挤翩翩起舞翩翩起舞一一幅幅画画 舞舞蹈蹈 昨昨夜夜 好好梦梦莲莲蓬蓬衣裳衣裳花花骨骨朵儿朵儿饱饱胀胀破破裂裂挨挨挨挨挤挤挤挤翩翩翩翩起舞起舞闻：闻：1 1、听见、听见 2 2、消息、消息 3 3、用鼻子嗅、用鼻子嗅（1 1）一进门就闻（）一进门就闻（ ）到一阵清香。）到一阵清香。（2 2）新闻（）新闻（ ）。）。破：破：1 1、碎，不完整、碎，不完整 2 2、使分裂，劈开、使分裂，劈开 3 3、使损坏、使损坏（1 1）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀

3、得马上要破（ ）裂似的。）裂似的。（2 2）手被戳破（）手被戳破（ ）了。）了。（3 3）破（）破（ ）釜（古代炊具，相当于现在的锅）釜（古代炊具，相当于现在的锅）沉舟。沉舟。1 12 21 12 23 3xif 有的有的/ /才展开才展开/ /两三片花瓣儿。有两三片花瓣儿。有的花瓣儿的花瓣儿/ /全展开了，露出全展开了，露出/ /嫩黄色的嫩黄色的/ /小莲蓬。有的小莲蓬。有的/ /还是花骨朵儿，看起还是花骨朵儿，看起来来/ /饱胀得饱胀得/ /马上要破裂似的。马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一姿势。看看这一朵，很美；看看

4、那一朵，也很美。朵，也很美。 如果如果/ /把眼前的把眼前的/ /这一池荷花这一池荷花/ /看看作作/ /一大幅活的画，那画家的本领一大幅活的画，那画家的本领/ /可可真了不起。真了不起。 蜻蜓蜻蜓/ /飞过来，告诉我飞过来，告诉我/ /清早清早/ /飞行的快乐。小鱼飞行的快乐。小鱼/ /在脚下游过，在脚下游过，告诉我告诉我/ /昨夜昨夜/ /做的好梦做的好梦学程单：学程单：1 1、课文从哪些方面表现荷花的美？请大家轻声、课文从哪些方面表现荷花的美？请大家轻声读一读课文，根据老师的提示补充完整，写在语读一读课文，根据老师的提示补充完整，写在语文书上。文书上。2 2、第一自然段：闻到、第一自然段

5、：闻到_ _ 第二、三自然段：观赏第二、三自然段：观赏_ 第四、五自然段：第四、五自然段：_3 3、时间：、时间：4 4分钟。分钟。第一自然段：闻到第一自然段：闻到 第二、三自然段：观赏第二、三自然段：观赏第四、五自然段：第四、五自然段：花香花香荷花荷花想荷花想荷花学程单：学程单：1. 1.默读课文第一小节，思考哪个地方写默读课文第一小节，思考哪个地方写出了荷花的清香？出了荷花的清香？2. 2.闻到清香，作者的心情怎样？圈画出闻到清香，作者的心情怎样？圈画出关键词语。关键词语。3. 3.时间：时间：3 3分钟分钟 清早，我到公园去玩，一进清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。门就闻到一阵清香。 清早，我到公园去玩，清早，我到公园去玩，一一进进门门就就闻到一阵清香。闻到一阵清香。清香清香造句：一就我赶紧往荷花池边跑去。我赶紧往荷花池边跑去。我我赶紧赶紧往荷花池边往荷花池边跑跑去。去。迫切心情 清早，我到公园去玩，清早，我到公园去玩，一一进进门门就就闻到一阵清香。我闻到一阵清香。我赶紧赶紧往荷往荷花池边花池边跑