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1、会计学1新课标理科数学直接证明与间接证明新课标理科数学直接证明与间接证明内容内容综合法综合法分析法分析法定义定义利用已知条件和某些利用已知条件和某些数学定义、公理、定数学定义、公理、定理等，经过一系列的理等，经过一系列的_，最后推，最后推导出所要证明的结论导出所要证明的结论_从要从要_出出发，逐步寻求使它成立发，逐步寻求使它成立的的_，直至，直至最后，把要证明的结论最后，把要证明的结论归结为判定一个明显成归结为判定一个明显成立的条件立的条件推理论证推理论证成立成立证明的结论证明的结论充分条件充分条件第1页/共42页第2页/共42页不成立不成立矛盾矛盾第3页/共42页时，经常把综合法和分析法结合

2、起来使用第4页/共42页第5页/共42页60n【答案】B第6页/共42页第7页/共42页第8页/共42页第9页/共42页第10页/共42页nf(x1)f(x2)2x12x22，nf(x1x2)f(x1)f(x2)n2x1x22x12x21第11页/共42页第12页/共42页第13页/共42页xr1)，n令f(x)0，得x1，第14页/共42页第15页/共42页第16页/共42页第17页/共42页点是利于思考，因为它的方向明确，思路自然，而综合法的优点是易于表述，条理清晰，形式简洁第18页/共42页第19页/共42页第20页/共42页第21页/共42页第22页/共42页第23页/共42页三点：(1)必须否定结论；(2)必须从否定结论进行推理；(3)推导出的矛盾必须是明显的第24页/共42页第25页/共42页第26页/共42页第27页/共42页第28页/共42页第29页/共42页考查在具体求解时，应注意运用转化与化归思想寻求解题思路第30页/共42页第31页/共42页第32页/共42页第33页/共42页只需举一反例即可第34页/共42页nDnN*，2n数第35页/共42页第36页/共42页第37页/共42页第38页/共42页第3

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