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文档简介
1、 第一人称：我、我们。 第二人称：你、你们。 第三人称：他、他们、它、它们。 第一人称是以“我”的口吻以亲身经历者的眼光 去观察和叙述，这样能增加对事情对人物叙述的真实 性，人物心理刻画更为细腻，情感也更为动人。 课件制作、执教：刘静 用用第一人称第一人称的的 说法，说一说：说法，说一说： 1、这是一棵什么样的树？、这是一棵什么样的树？ 2、你认为它像什么？、你认为它像什么？ 3、人们对他的看法会是怎、人们对他的看法会是怎 样的？它此时的感受会如何？样的？它此时的感受会如何？ 干枯、形容枯槁、干枯、形容枯槁、 生命垂危、奄奄一息、生命垂危、奄奄一息、 孤苦伶仃、憔悴可怜、孤苦伶仃、憔悴可怜、
2、凄凉、孤独寂寞、凄凉、孤独寂寞、 痛苦悲伤、伤心垂泪痛苦悲伤、伤心垂泪 “我”曾经是一棵什么样的树？会有哪些快乐的回 忆？“我”给人们带来了什么？ 我是长在山坡上的一 棵果树 我是一棵长在路边的樟 树 我是一棵长在湖边 的柳树 我是一棵长在沙漠里的胡杨柳 大树为什么会变成这样？它究竟经历了什么样的悲惨大树为什么会变成这样？它究竟经历了什么样的悲惨 遭遇呢？先小组交流，再全班讨论。遭遇呢？先小组交流，再全班讨论。 “我”想对人类发出怎样的呼 吁？ 保护树木就是保 护人类自己。 树木拥有绿色，地 球才有脉搏。 森林是氧气的制造 工厂。 人类如果再执迷不 悟，将会受到大自 然的惩罚。 1、用第一人称的写出枯树的遭遇和经历。 2、想象
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