小学作文合集六篇

1、if you insist, you will shine. time is an invincible weapon. it can gather arms and sand into towers, making the impossible in life possible.精品模板助您成功！（页眉可删）小学作文合集六篇 小学作文 篇1我家有两只小仓鼠，一只叫“白白鼠”，另一只叫“乐乐”。这两只全身雪白的小仓鼠，各有一个特点。乐乐是一只快如风的小仓鼠。它不管做什么事都很快，吃饭快、跑步快有一次，它正在滚轮里跑步，我用手用力转了一下滚轮，滚轮转得飞快，乐乐却没有被飞出去，而是形成了一股“白

2、旋风”，那才叫漂亮呢！白白鼠是一只慢如蜗牛的小仓鼠，不管做什么事都很慢。吃饭慢、跑步慢它的所有行动只有一个字“慢”，当初还不如叫它“慢慢老鼠”呢！它不仅慢，还懒。不运动的它，长得肥肥的，如果它缩成一团，从远处看，就像个小雪球。真是又慢又懒。我高兴时，就会去和小仓鼠说说话，每次一听到我说话，它们就会站起来，扶着铁笼子，用两双会说话的眼睛望着我，好像在说：“然后呢？然后呢？”我不高兴时，就会把一支水笔伸进铁笼里，故意让小仓鼠们抓，当然我才不会让它们抓住。这时，它们会用眼睛瞪着我，嘴里还会发出“呲呲”的声音，好像在说：“你再弄，你再弄，再弄我就把你吃掉。”这时，我既开心又害怕。刚买回来时，两只小仓鼠

3、还是“小宝宝”，原来我还买了一只仓鼠妈妈，可惜它们长大后，仓鼠妈妈死了。我想起它们小时候，又看看现在的它们，觉得它们长大了好多。可有时又想，如果它们没长大该多好。真是自相矛盾啊！这就是我的两只小仓鼠，一只快如风的乐乐，一只慢如蜗牛的白白鼠。小学作文 篇2人的一生要经过几多门槛。从幼童刚入学，到中学、大学、随即成年后迈进社会等等。而每一次变换门槛时的心里感受，追求目标、对未来的憧憬，也随着年龄的不同而不同。将近半百的我，随着新荣小学的变迁，不得己，又一次改换门庭，要融入新的工作环境。心头仿佛有理不清的思绪，扯不开的情。而关键的是，本来世上道路纵横，而到了这把年龄，却感到无路可行。我想起了二十几年

4、前，国语泰斗李燕杰教授，曾与抑郁青年交流时说过：“我愿是你们青年人中最倒霉的一个，青年人有朝气、有活力，有足够的时间去学习、拼搏、开拓”当时，对此话我并不在意，也没有任何感悟，但在今天，我将要跨进新的门槛之际，才实感自己已不年轻了。在这社会快速发展的时代。年轻就是旗帜，年轻就是社会的中流砥柱。那么，过了时段的老师，心头自然不免有些伤感失落。以前，在事业上，无论是暗淡无光也好，五彩缤纷也罢。均已成为历史扉页，撂在了新的门槛之外的云端之上，任其随风飘荡好了。我只带着永恒不变的真诚迈进新的门槛。我认为，有了真诚，就会使心灵流光溢彩；有了真诚，面对生活，就会有着问心无愧的从容；有了真诚，即便有了过错，

5、人们也会谅解和包容。当我以个人的意愿选择附小时，局长虽已答应，但又关切地提醒说；择校是要参加竞聘的，你要考虑好啊。我知道，人与人之间是有感情的，这感情是日积月累，相互理解支持酿成的。我这个新来乍到的，在竞聘中是不占优势的，这也是常理。在竞聘的那一天，李校长事先对我说，你竞聘班任吧。十五个班。正好加你十五人参聘。这给我吃了一个大大的定心丸。在这种情况下的竞聘，对于我来说，已经是祥安无事了。可是，李校长为了给我们这几个投奔而来的新人以亲切、以慰藉和温暧。在民主测评时，一次又一次的强调，我们这几个人是有分配的，因择校而来此应聘。希望大家要正确对待，一视同仁。结果，我的应聘成绩排在了第四位。为此，我如

6、愿地成为了附小的一员。进入附小这个早有耳闻的和谐、友善，纯朴、向上的大家庭之中。的确，一年来，我目睹的是，这里的人，对待工作的态度，彼此间的情感，干群间的交流整个校园的氛围，让你置身于其中，就犹如在家的感觉，雨过了，男老师们主动扫去操场的积水。给学生玩耍提供方便；雪停了，清理操场上覆盖厚厚的积雪中，让你看不出，那个抡锨的就是李校长，认不出，那个推雪的就是王校长，找不准，那个拎筐的就是金校长；办公室里，有集体谈讨教法的，扶案钻研教材的，持笔批改作业的，都显得那么的有条不紊，收放自如；电子备课室是耗电量最大的地方，没人时，从没看见过哪台电脑是开着的，有人时也没看见哪台电脑是闲着的；走廊楼梯。梅主任

7、定时喷洒消毒水。接班时，前班任小慧，向我毫无保留地详细介绍学生各自的情况，家长的秉性。使我与学生交流能够做到心中有数；同年组的小菲，对学校每周班级活动事项，积极的给予提醒，使我班紧跟其上，整齐合拍。每天，当学生披着第一缕阳光，步入校门时，第一眼看到的，总是值周，值勤老师站岗的身影。和大队辅导员张红迎接学生那充满希望的目光；放学了，班主任们总是把学生送出校门口，彼此挥手告别。尤其是，当你目睹低年班任，牵着学生的小手，满面春风地走出校门时，你会顿感，那就是至亲、至爱、至美的一道风景。一年来，让我耳闻目睹的是，李校长全身透出一股，严在当严处，体在细微中的正气。王校长实抓，实导，实研的拼博精神。金校长

8、，思维灵活，观察入微，不误时机地抓准学生思想动向的睿智。这就是领导的艺术，这就是领导的人格魅力产生了以校为家情感效应，着实让人詟服。跨进这道门槛，仿佛我的心也变得年轻，活力四射。原教一科变两科，班额增加一倍多。我依然感到轻松愉悦。在此，虽然我没有年轻时的满腑追求，也不再奢望什么鲜花硕果。而我工作在附小这个大家庭里，向往的就是这份坦然温馨的一份感动。一份收获，已足亦。小学作文 篇3身在跳绳队的我不得不每天反复练习加速、加速、再加速，哪怕是一秒钟，对我来说也是极其珍贵的！这段时间真难熬！老师又加强了训练力度还没到炎炎夏季呢，可每次体训后，衣服早已湿透，全身没有一点干松地方！好不容易来了一个清明节，

9、我告诉自己，再坚持一会儿就放假了！眼看着还有最后一项训练项目了，可老师偏偏要来一场测试再放学，啊！这不是在折磨我吗？好吧好吧，没有苦逼的煎熬，哪有牛逼的明天！我做好准备，“b”老师尖锐的铃声吹响了，我迅速开始摆动着手臂，脚也很快进入了状态，10对，20对，我的马尾好像一只黑色的小鸟在上蹿下跳，尽显我的激情与活力！40秒后，快速摆动的手渐渐慢了下来，敏捷交替的脚抬得越来越低，一种酸痛感遍布我的全身。我的手和脚好像都不是我的了，它们自己在摆动，那只黑色“小鸟”也好像上了年纪，缓缓的频率显示着她的老态龙钟。“最后十秒”老师那熟悉的声音在我耳边划过，我多么期望时间静止啊！每一秒对我来说，是煎熬也是希望

10、！坚持，成功只是比别人坚持得久一些！我鼓足了劲儿，再次让黑色小鸟焕发青春之态321”这漫长的十秒终于过去了！经历了“高速”拼搏的我刚停下来就感觉到了一阵余痛，额头上汗如泉涌，流入眼睛里酸涩不已。揉揉眼睛，我笑了，绳柄上显示的数字比昨天多了20个！20个啊！操场上大家的嬉戏声也仿佛是在为我庆祝！挽好绳子，我蹦蹦跳跳地走出了校门，黑色小鸟又一次跳起了欢快的韵律操小学作文 篇4你们都认为“酷”这个词是用来形容男生的，但我们班却有一位酷酷的女老师。老师的两个小眼睛里各装着一颗亮晶晶的黑豆子，好像能看透一切，要不然，我们上课时在下面的一点儿小动作都能被老师抓个正着。高高的鼻子下面有一张红润的巧嘴巴，一笑

11、，就会露出一口整齐洁白的牙齿，时时闪烁着迷人的光彩。老师的头发是自然黄像染的一样黄，她整天扎着个马尾辫，一走路马尾辫就有节奏的在老师脑后一晃一晃的。别看老师的长相一般，但是她的性格跟外貌可有着大大的不同！她的性格可酷了！有一次在课堂上，孙阳和同桌说话，违反了课堂纪律。老师站在讲台上看见了之后，立刻火冒三丈脸上立刻从“风和日丽”转成“电闪雷鸣”。只见老师气势汹汹地说道：“这里是课堂，你竟敢上课讲话！”然后，只听“嗖”一声，哇！老师手中的粉笔头竟扔到了“千里之外”的黑板报上。我不禁被老师的“壮举”感到惊叹：“哇！老师真酷！”老师唠叨更是让你惊叹。有一次，老师逮到一个学生上课讲话竟 能唠叨大半天，待

12、老师唠叨得上气不接下气，那个学生才能松一口气时，一节课往往也过去了大半。我想：“老师之所以这么苦口婆心地劝导我们，是因为我们能够好好学习吧！我的老师真是酷！也许你想知道 她是我们哪个科目的老师，哈哈，她就是教我们信息的王老师！我的老师真是酷！也许你想知道她是我们哪个科目的老师，哈哈，她就是教我们信息的王老师！小学作文 篇5一天，天阴沉沉的，忽然，电闪雷鸣、雷雨交加，下起了大雨，妈妈正好下班了，妈妈没有带雨伞，就给我打电话。我正在看电视，忽然电话铃声响了，“叮铃，叮铃，”我拿起电话，说：“是谁啊？”妈妈说：“是我，你的妈妈。”我说：“是你呀，妈妈有什么事啊？”妈妈说：“现在下大雨了，妈妈没有带伞，请帮妈妈送一下雨伞，好吗？”我说：“妈妈，我一定会帮你送雨伞的。”妈妈说：“路上注意安全。”我说：“我一定会的，再见。”妈妈说：“再见。”我就带着雨伞，不一会儿，到了妈妈上班的地方，就把