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语文s版五年级上册望天门山语文教案 语文s版五年级上册望天门山语文教案教学目标：1、理解望天门山这首诗，体会作者的思想感情。2、背诵并默写这首诗。3、通过诗中描绘的情景培养学生想象能力和形象思维能力。教学重点：学习古诗的内容，想象诗中描写的情景。教学难点：通过想象、感受“断、开、回、出”这几个动词的意思。教学时间：一课时课前准备：背诵课文查阅资料了解李白和他的作品。教学过程：第一课时一、释题：天门山：在今安徽和县与当涂西南的长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。两山隔江对峙，形同门户。二、范读诗歌三、自读诗歌，提出疑问。四、试讲诗歌大意1.同座对讲。2.指名试讲。高高天门被长江之水拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回旋澎湃。两岸的青山相对耸立巍峨险峻，一叶孤舟从太阳旁边飞速飘来。五、指导朗读这首诗热情赞颂了祖国山河的壮丽，气势十分雄伟。从中充分展现了诗人自己那开阔的胸襟和热情豪放的性格。天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。六、动手做根据这首诗的诗意，参考书上的插图，请你用彩笔画一幅图。图上要有青山、江水、孤帆、太阳。-全文完-

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