小学的小学作文600字汇总8篇（汇编）

1、life is like sailing on the sea in the dark. only a lighthouse can find its way.勤学乐施积极进取（页眉可删）2021年小学的小学作文600字汇总8篇 小学的小学作文600字 篇1寒假的一天，我和爸爸妈妈一起去汤池的金孔雀度假村泡温泉。我们换好泳衣，来到了温泉池里。那里的景色真美啊！温泉周围是一条曲折蜿蜒的长廊，把一个个大大小小，形状不同的温泉池串在了一起，长廊的旁边还有一两座小亭子供人们休息、聊天。亭子周围有天然的奇石、竹林相互缠绕，温泉还时不时地冒出一阵阵热腾腾的雾气，有的温泉还发出叮叮咚咚的声音，好像在奏响冬天

2、的乐曲。云雾缭绕、欢声笑语，让我感到仿佛到了人间仙境一般的境界。温泉不但景色优美，而且种类繁多，有牛奶浴、当归浴、红酒浴、玫瑰浴等等，有40多种呢！首先，我跳进了薄荷浴，泉水温温的，冲在身上滑滑的，还发出一股淡淡的清香味，让人神清气爽，可舒服了。接着，我来到了玫瑰花瓣浴。温泉上撒满了深红色的玫瑰花瓣，泡在身上痒痒的，香香的，好闻极了。我在池子里泡了一会儿，感觉身上热乎乎了，便站起来散散热气，过了一小会儿又坐进池子里。后来我又去了止咳平喘浴，祛暑清凉浴等。最有趣的还是鱼疗馆了。我还没进池中，就看见许多手指长的各色小鱼聚集在池中游来游去。我刚把脚放进池里，就有许多小鱼来亲吻我的脚踝。我一点也不觉得

3、疼痛，反而感觉又痒又麻，舒服极了。没过一会儿，我的腿和脚就变得光滑滑的，让我感到一丝丝惬意。听说温泉的作用可大了，水中含有大量对人体有益的微量元素和矿物质，对于皮肤病和常见病有一定疗效，同时可以美容保健，润肤美白呢！温泉既可以让人神清气爽，又可以治病美肤，真是一举两得。我爱泡温泉。评语：小作者善于观察生活、体验生活，写出了自己泡温泉的感受，是个细心的孩子。希望更多的小朋友和她一样，有一双善于发现的慧眼哦。小学的小学作文600字 篇2在星期四的一个晚上，我和最好的朋友陈昉，一起去消防微电影活动中心试镜。导演叫我们先做自我介绍，再表演才艺。我鼓足了勇气向他们展示了起来。表演结束，我情不自禁地为自己

4、叫好：哇哦！原来如此胆小的我也有胆大的时候啊！时间慢慢地过去了，我越来越急。在一个乌云密布，下着倾盆大雨的早晨。我看了看活动中心发来的短信，里面是入选前二十的小朋友。我翻来找去，可始终没看到我的名字，但陈昉却有。顿时，我感到鼻子酸酸的，泪水在眼眶中转溜儿着，嘟起了我那小小的嘴巴，非常伤心！那时的我竟然心想：我哪点比陈昉差了？论作文、论成绩，我都和她都不相上下。凭什么她能入选，而我不能，哼！因为我那嫉妒之心，让我与陈昉越来越疏远了，连她叫我一起去做游戏、一起去郊游，我都拒绝了。甚至有时都不想和她讲话。但我却开心不起来，眼神中带着忧伤。再看看陈昉，她的眼神中也让我感到了一丝难过。顿时，让我感到我们

5、的友谊之树在狂风暴雨中不停地摇晃着，就连时常传来那动人的鸟鸣声也荡然无存了。在一个宁静的夜晚，我终于忍不住把心里话告诉了妈妈，她语重心长地对我说：“其实你落选了并不是没有收获，比如你锻炼了一次，让自己胆子变大了。而且你也不需要嫉妒陈昉，应该佩服他。因为她晋级了说明她有些地方比你做得好，你应该要向她学习。”妈妈这番话，使我受益无穷，也让我想起了和陈昉一起玩耍一起学习的点点滴滴，美好回忆：我忘不了和陈昉参加比赛时那相互鼓励的眼神；我忘不了和陈昉郊游时那两张灿烂的笑容；我忘不了和陈昉演小品时那搞笑的情形；我忘不了第二天，我跟陈昉道了歉：“对不起，陈昉，我不应该这样对你。把那些不愉快忘了吧，让我们再做

6、朋友吧！”“没问题！”陈昉爽快地答应了。那一刻，我的心胸开阔了，脑海中又飘来了朵朵白云，眼光撒满了我的心田，仿佛我和陈昉的友谊之树又再次绽放了，又听了那动人的鸟鸣声。小学的小学作文600字 篇3目的要求：1选择一件印象最深的事写一篇作文，围绕“趣”选择材料，突出有趣。2内容要具体，语句要通顺。3作文题目自拟。4会用修改符号修改不通顺的语句。教学重点：内容具体，语句通顺，中心明确。教学难点 ：会修改自己的作文。习作准备：学生汇报自己在暑假中做过哪些有趣的事。指导步骤：一、 启发谈话同学们，丰富多彩的暑假生活刚刚过去，你们一定有很多有趣的经历想告诉大家。这节课我们就来回忆一下，在暑假中你参加过什么

7、有趣的活动？做过什么有趣的游戏？遇到过什么有趣的事？看过什么有趣的电影、电视？从中选择一件印象最深、最有趣的事写成一篇作文。二、 明确要求1、 写一件事2、 发生在暑假里的3、亲身经历的4、必须是有趣的三、 指导选材1、 这次作文应围绕哪个词来写？（有趣）2、 什么样的事才是趣事呢？3、 暑假里我们经历过的事有很多，该选择怎样的趣事来写呢？（印象最深的趣事）4、 讨论交流，评议选材情况，确定作文材料（1） 分组交流，围绕“你准备写一件什么趣事，这件事为什么有趣？”来讨论。（2） 全班交流，评议选材情况。四、 指导写法1、 在事情发展过程中，抓住人物的动作、语言、神态和心理活动等方面展开具体的描

8、写。2、 练说趣事。3、 大家评议。五、练写教师下水文一次有趣的小实验一天中午，烈日放出耀眼的光芒，晒得柏油马路都变得松软了。这正是做小实验“日光烧纸”的好时机。于是，我忙把一张白纸铺在院子的空地上，然后拿着放大镜对着太阳照。当放大镜距离纸面12厘米左右时，白纸上出现一个杯口大的光圈。随着镜片向下移动，光圈逐渐缩小。离纸面只有5厘米了，纸上的光圈只剩下一个亮点，发出电焊火光一样刺眼的光。我好奇的用手指去摸，哎呀！像被开水烫着似的，我赶紧把手缩了回来。我两眼紧盯着亮点，不一会，聚光点下的纸由白变黄，由焦黄渐渐变黑，刹那间，奇迹发生了，我大声喊起来“哥哥，快来看，纸冒烟了！”还没等我说完，纸已经烧

9、了一个大窟窿。今天的小实验真有趣，我会不断的学习，努力探索科学的奥秘。讲评步骤：1、 选择学生习作中内容具体，叙述比较清楚的作文进行交流讲评。2、 投影出示一篇不成功的习作，师生共同评一评，修改不恰当的地方。3、 同座互相修改，找出不足之处。4、 相互交流，拓宽思路。小学的小学作文600字 篇4在我四年级下册的语文书里，一张旧照片给我带来了我无比大的震撼。在一九三七年八月二十八日，日本鬼子开着战斗机，来到了上海火车南站，开始了一场激烈的轰炸计划。以前，那里人山人海、车水马龙，人们排着整齐的队伍，一个接着一个，有说有笑的走上了长长的火车，有卖菜的、卖肉的、有卖乌龟的火车哐当，哐当地驶过繁华的大街

10、;在繁华的大街上，有各种各样的建筑物：大厦、小店、小摊多着呢！大厦里传来答答答答敲键盘的声音，像是在演奏一曲欢快的歌曲。小店里摆放着形态各异的小东西：玩具车、洋娃娃、布娃娃、风铃卖蔬菜嘞，新鲜的蔬菜唉！卖肉了！新鲜的排骨，牛肉！一阵阵哟喝声从小摊中传来。天是那么的蓝，云是那么的白。加上火车、小店、大厦真是美极了！轰隆轰隆一架架战斗机飞入火车站。轰！一声爆炸响起来了！人们慌了。轰轰轰一阵阵爆炸声响彻云霄。刚刚还平静的火车站顿时沸腾起来：人们有的四处逃散，有的惊恐的看着四周，有的火车站上尘土飞扬，密密麻麻的轰炸声就像打雷一样不停地响着。轰炸声、求救声、亲人们的哭声溢满了南站。一个衣衫简陋、遍体鳞伤

11、的小男孩坐在一片废墟中。他惊恐的望着空中的一架架蚊子，大声哭道：爸，爸爸，妈妈你，你们在哪？呜呜，妈，妈不要走！爷，爷，奶，奶快，快来！呜呜就在这一瞬间，他的命运发生了天翻地覆的变化。没有了爱他的爸爸妈妈，没有了慈祥的爷爷奶奶，没有了他的好朋友，只剩下他孤零零地站在原地。我不禁想要问：日本侵略者啊，我们又没伤害你们，何必要挑起战争呢？你们不想要和平吗？为什么非要听领导的话呢？自己也可以有些主见啊！你们都是父母养大的，你们让别人失去了亲人，你们也不想想，你失去亲人会高兴吗？疾病和无家可归是谁带来的？这都是因为战争啊！我们大家应该都联合起来，制止战争，保卫和平啊！小学的小学作文600字 篇5大家好

12、！我叫陈雨波，今年9岁了，我是黄水路小学四（4）班的学生，我们班有聪明、可爱的学生，温柔善良的老师，同学之间团结友爱，乐于助人，老师更是视学生如子女，关怀备至，因此，我为我们这个班感到骄傲和自豪！当然，世上没有尽善尽美的，我们虽然有许多优点，但也存在一点弊端，例如，有的同学总是在老师讲课或不在的时候乱讲话，乱做小动作，还有一些同学上课不认真听讲，做作业时不会做抄袭别人作业，有的还影响其它同学学习，这些同学总是让老师感到很头疼，因此，我想当班长，当班长才有威信去教育说服他们，我想把我自己的想法讲给大家听，请大家帮我参考意见。首先，我自己要以身作则，带头遵守学校班上的各项规章制度，常说火车跑的快全

13、靠车头带，不管是集体或个人没有一个严明的纪律，做什么事都一事无成，如果说班上整天乱轰轰的上课老师在上面讲，有的同学在下面小声说，这不仅影响他自己，还影响其它同学。其次，把自己的学习成绩搞上去，我虽然学习不出类拔萃，但我有信心，有决心把我自己的学习提高上去，让同学们对我刮目相看争取每月都争当三好学生，为班级争光，进而去影响其它同学，让他们赶超先进，不甘落后，对于那些落后的学生，我们要结合成小组形式互帮互助，迎头赶上。最后，关键的一步是提高全班的整体力量，团结友爱组成一帮一形式，不仅从学习上纪律上，还要从生活上关心他们，让那些落后的学生不能自暴自弃，破罐破摔，从心理上去解救他们，让他们感到班级的温

14、暖，我感到这一点很重要。总之，我既然有这个想法，我就有这个决心把我们四（四）班的各项工作搞好，也请同学们互相督促，互相帮助，共同配合，也恳请老师能给我一个机会让我施展一下自己的才能，争取把我们班搞的更卓越，更辉煌！小学的小学作文600字 篇6北国的三月。清晨，风轻轻地吹，夹杂着还未褪尽的丝丝寒意。“叮当?”一声清脆的玲声划破晨雾，在寒风中飘散。“叮当?”风又飘来一声，接着第三声。一个娇小的身影似一片嫩叶在寒风中摇摆。近了，更近了。我终于看清了：一个十三四岁的残疾女孩扶着一个空轮椅正在练习走路，每走一步，挂在轮椅上的铃就响一下。那是响一下。那是怎样的两条腿呀!当我的目光触及到它们时，不禁打了个寒

15、颤：细细的，软软的。那不是用骨骼在支撑!而是用整个生命在支撑。“叮当，咣?”伴着一声钝响，女孩重重地摔到在地上。我的心一颤，但我没有动。我怕我的帮助会伤害那棵已受伤的心。女孩喘息着，双手紧紧抓住轮椅的扶手，竭尽全力支撑着无力的下身，试图站起来，一次失败了，两次，三次.轮椅上的铃由于剧烈的晃动失去了原有的节奏，变得急促起来。我的心缩紧了，暗暗地为她捏一把汗。当小女孩终于凭着自己的力量站立起来时，不知为什么我激动的想哭。“叮当，叮当?”铃声似乎在述说着什么，女孩继续摇摆着前行，那身影在晨雾中越走越远.以后的每一个清晨，我都能看到那个女孩，听到那叮当的铃声。每到这时，我就停下来，望着她，望着她瘫软却

16、很坚强的双腿。望着她摔到，爬起?终于有一天，我忍不住了，当她再次摔倒时，我跑了过去，默默地伸出了双手。然而回报我的.却使一双悲愤的眼睛，那目光分明在告诉我：如果是怜悯，请让开!我愣了，但我并没有因此而恼怒。我知道，尽管我足够小心，但是我还是伤害了她。我只想对她说，我朝她伸出双手，并非出于怜悯!但到底出于什么，我一时又说不清。“叮当?”铃声在每个清晨响起。叶子绿了又黄，黄了又绿;燕子去了又来，来了又去。虽然以后的日子我不在晨练，但叮当声依旧每天飘进我的窗棂.忽然有一天，清风未能送来叮当的铃声，我想那女孩也许病了。又过了许多天，仍未听到玲声，渐渐地，那玲声被我淡忘了.然而一个清晨，在我猛然抬头的那

17、一瞬间，我看到了一个熟悉的身影在晨跑。是她吗?我简直难以置信!但那个身影与正常人不太相同的双腿已向我证实了这一点。晨风中，女孩披着晨曦在慢跑，坚定，执着。跑着，跑着。似一团燃烧的火焰在我眼前跳跃，愈烧愈旺，耳边不禁又响起了那清脆的铃声，叮当，叮当，叮当.小学的小学作文600字 篇7“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”明天就是端午节了，它和春节、中秋节都是我国的传统节日。端午节家家吃粽子，插艾条是过节必做的事情。今天妈妈一大早起来就开始忙活起来了，刷粽叶，腌肉，洗枣，淘米。准备工作做完了，妈妈就准备动手包粽子了，只见妈妈挑了三片粽叶重叠在一起，再用双手捏住粽叶的两

18、端，卷成了漏斗形，接着放入米和枣，封口，又拿了一片粽叶把它裹严实了，最后把最外层叶子的小尾巴用包针穿带过粽子的上端，一个有棱有角的粽子就完成了。看着妈妈娴熟的动作，我也跃跃欲试，便对妈妈说：“妈妈，我也想跟你学包粽子！”“好呀！”妈妈愉快地答应道。于是我就学妈妈的样子，拿起了三片粽叶想卷成一个漏斗形，可谁知，这粽叶偏要和我作对，一点也不听我使唤。我试了好几次，都没有成功。我有些泄气了，直接把叶子丢下，说：“哎呀，这么难！我不学了！”妈妈笑呵呵地对我说：“包粽子首先要有耐心不能急。”妈妈拿起粽叶教起我来：“把叶片上下叠好，注意别拿反了，把粽叶靠近叶尖的那一半折成漏斗形，右手虎口处轻轻托住下面，先

19、放一层米，然后再放枣，最后再放一层米，再把粽叶长出来的部分折回来盖住包严，最后再用一片叶子，将它紧紧包裹住，用包针把它的小尾巴穿带过粽子的上端，就完成了！”我在妈妈的指导下，先把叶子按顺序叠好，做成漏斗状，先放米和枣再放一层米，三绕四卷的，哈哈！终于包成了一个粽子。妈妈直夸我厉害！听了妈妈的鼓励后，我又继续包起来，动作越来越熟练，越包越像样，虽然没有达到妈妈的水平，但我也心满意足了。通过学包粽子这件事，我明白了无论做什么事情，都要有耐心、坚持，不然什么事情也做不成！小学的小学作文600字 篇8我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在干净的街道上，看到路旁青青的小草；当你做在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策时，同学帮你解开了疑惑你，是否想到了感谢呢？而这些，都值得我们去感谢。在小学的时候，我是一个性格内向的女孩，不爱说话，甚至有些胆怯，上课不爱举手发言，下课不喜欢和同学们一起玩，有种孤僻的性格。可有次选班干部，老师却选中了我。当时我真的很奇怪，老师应该让那些胆子