2014年人教版高中语文必修4《张衡传》课件1

1、1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 南朝最著名的历史学家南朝最著名的历史学家范晔范晔 范晔（范晔（398398445445），南朝宋代历史学家和文学家。字蔚），南朝宋代历史学家和文学家。字蔚 宗，顺阳（今河南淅川东）人。他少时勤奋好学，阅读大量宗，顺阳（今河南淅川东）人。他少时勤奋好学，阅读大量 经书史籍，擅写文章，通晓音律。历任秘书丞、太守、尚书经书史籍，擅写文章，通晓音律。历任秘书丞、太守、尚书 吏部郎等职。他搜集有关后汉的各种史料，以东观汉记吏部郎等职。他搜集有关后汉的各种史料，以东观汉记 为基础，博采众家之说，编写成历史名著后汉书。他擅为

2、基础，博采众家之说，编写成历史名著后汉书。他擅 长写论赞，后汉书的一些记论传论，都被誉为名篇。长写论赞，后汉书的一些记论传论，都被誉为名篇。 后汉书与司马迁的史记、班固的汉书、陈寿的后汉书与司马迁的史记、班固的汉书、陈寿的 三国志合称三国志合称“四史四史”，这，这“四史四史”均对我国的文学、史均对我国的文学、史 学有很大影响。学有很大影响。 18 “四史四史”之一的之一的后汉书后汉书 后汉书后汉书为范晔撰写的纪传体史书。原计划写为范晔撰写的纪传体史书。原计划写1010纪、纪、1010志、志、8080列传，列传， 共共100100卷。由于范晔被杀，卷。由于范晔被杀，1010志没有完成。南朝刘昭为

3、志没有完成。南朝刘昭为后汉书后汉书作注时，作注时， 遂将司马彪遂将司马彪续汉书续汉书八志折为八志折为3030卷补入范书。卷补入范书。后汉书后汉书虽然继承了虽然继承了 史记史记汉书汉书的体例，但并不完全囿于旧有的模式，而是针对东汉一的体例，但并不完全囿于旧有的模式，而是针对东汉一 代的社会风尚和时代特点创设了一些新篇目，如专立代的社会风尚和时代特点创设了一些新篇目，如专立皇后纪皇后纪，增设，增设 “党锢党锢”“”“宦者宦者”“”“文苑文苑”“”“独行独行”“”“方术方术”“”“逸民逸民”和和 “列女列女”七个类传。特别是首创七个类传。特别是首创列女传列女传，表彰，表彰“才行尤高秀才行尤高秀”的妇

4、女，的妇女， 为著名的女史学家班昭、才华出众的女诗人蔡琰等立传，重视和尊重妇女为著名的女史学家班昭、才华出众的女诗人蔡琰等立传，重视和尊重妇女 的社会地位，足见其杰出的胆识。的社会地位，足见其杰出的胆识。 19 本文记叙了张衡的高尚品德和刻苦钻研的精神，以及他本文记叙了张衡的高尚品德和刻苦钻研的精神，以及他 在文学、科学方面的成就，在政治上的作为；其中他在科技在文学、科学方面的成就，在政治上的作为；其中他在科技 方面的才能和创造发明，是本文记叙的重点。方面的才能和创造发明，是本文记叙的重点。 全文可分为三个部分：全文可分为三个部分： 第一部分（第一部分（）：重点介绍张衡的品格以及他在文学方）：

5、重点介绍张衡的品格以及他在文学方 面的成就。面的成就。 第二部分（第二部分（）：写张衡在科学技术方面的成就，）：写张衡在科学技术方面的成就， 主要以候风地动仪为主进行介绍。主要以候风地动仪为主进行介绍。 第三部分（第三部分（）：作者重点介绍了张衡在政治方面的）：作者重点介绍了张衡在政治方面的 才能。才能。 20 21 主题主题1 1：了解张衡所取得的成就，感受其高尚品德：了解张衡所取得的成就，感受其高尚品德 1.1.张衡传张衡传叙述了张衡哪几个方面的情况？重点叙述的是叙述了张衡哪几个方面的情况？重点叙述的是 什么？什么？ 明确：明确：本文记叙了张衡在政治、文学与自然科学三个方面的本文记叙了张衡

6、在政治、文学与自然科学三个方面的 情况。重点记叙的是张衡在自然科学方面的伟大贡献，详细情况。重点记叙的是张衡在自然科学方面的伟大贡献，详细 介绍的是张衡发明的候风地动仪的外形、雕饰、内部构造、介绍的是张衡发明的候风地动仪的外形、雕饰、内部构造、 工作原理及其科学效验等情况。工作原理及其科学效验等情况。 22 2.2.张衡在科学上的辉煌成就主要体现在他发明了候风地动仪。张衡在科学上的辉煌成就主要体现在他发明了候风地动仪。 请简要分析文章是怎样具体、详细地介绍候风地动仪的？请简要分析文章是怎样具体、详细地介绍候风地动仪的？ 明确：明确：文章是按照如下的顺序来介绍候风地动仪的。时间：阳文章是按照如下

7、的顺序来介绍候风地动仪的。时间：阳 嘉元年；名称：候风地动仪；材料：以精铜铸成；外形：员径嘉元年；名称：候风地动仪；材料：以精铜铸成；外形：员径 八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形；构造：八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形；构造： 中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有 蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际；蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际； 作用：如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激作用：如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激 扬，伺者因此觉

8、知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃 23 知震之所在；效果：验之以事，合契若神；评价：自书典所记，知震之所在；效果：验之以事，合契若神；评价：自书典所记， 未之有也；验证：尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无未之有也；验证：尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无 征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙；使用：自此以征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙；使用：自此以 后，乃令史官记地动所从方起。后，乃令史官记地动所从方起。 候风地动仪是十分精致巧妙的，文章对这部分的介绍深入细致，候风地动仪是十分精致巧妙的，文章对这部分的介绍深入

9、细致， 清晰扼要，文字简练，而又形象生动，跌宕多姿，写得非常精清晰扼要，文字简练，而又形象生动，跌宕多姿，写得非常精 彩。彩。 24 3.3.作者记叙了张衡怎样的政绩？作者记叙了张衡怎样的政绩？ 明确：明确：张衡不仅是一位杰出的科学家和文学家，而且还是一位张衡不仅是一位杰出的科学家和文学家，而且还是一位 政治家。他一生仕途坎坷，晚年又被宦官排挤出京师，出任河政治家。他一生仕途坎坷，晚年又被宦官排挤出京师，出任河 间相。但他并没有因此而屈服，而是与豪强作了坚决的斗争。间相。但他并没有因此而屈服，而是与豪强作了坚决的斗争。 文章先概述了河间一带严峻的形势：刘氏宗室骄横淫逸，不遵文章先概述了河间一带

10、严峻的形势：刘氏宗室骄横淫逸，不遵 法令，又与豪门大族勾结，为非作歹。这为下文作了铺垫。接法令，又与豪门大族勾结，为非作歹。这为下文作了铺垫。接 着写他到任后所采取的措施：面对这样的局面，他毫不畏缩，着写他到任后所采取的措施：面对这样的局面，他毫不畏缩， 25 而是一到任便而是一到任便“治威严，整法度治威严，整法度”，深入调查，将奸党一网打，深入调查，将奸党一网打 尽。这不仅表现了他作为政治家的气魄，也表现了他的才干和尽。这不仅表现了他作为政治家的气魄，也表现了他的才干和 经验。虽然只任职三年，却把河间治理得经验。虽然只任职三年，却把河间治理得“上下肃然上下肃然”。这段。这段 文字极为简练，而

11、且句式整齐，富有气势。作者虽然没有作具文字极为简练，而且句式整齐，富有气势。作者虽然没有作具 体的刻画，但一个干练的政治家的形象却鲜明的呈现在我们面体的刻画，但一个干练的政治家的形象却鲜明的呈现在我们面 前。前。 26 4.4.本文介绍了张衡在多个领域的诸多才能，其间贯串了作者对本文介绍了张衡在多个领域的诸多才能，其间贯串了作者对 张衡品德的由衷景仰之情，请说说张衡的高尚品德和杰出才能张衡品德的由衷景仰之情，请说说张衡的高尚品德和杰出才能 表现在哪些地方。表现在哪些地方。 明确：明确：张衡的高尚品德表现在：张衡的高尚品德表现在：a.“a.“虽才高于世，而无骄尚虽才高于世，而无骄尚 之情之情”；

12、b.“b.“从容淡静从容淡静”，“举孝廉不行，连辟公府不就举孝廉不行，连辟公府不就”， 大将军大将军“累召不应累召不应”，“不慕当世不慕当世”；c.c.品行端正，忧国忧民，品行端正，忧国忧民， 作作二京赋二京赋讽谏王侯，整治法度，收擒奸党。讽谏王侯，整治法度，收擒奸党。 其其“才才”高于世，表现在：一是高于世，表现在：一是“善属文善属文”，写作著名的，写作著名的 二京赋二京赋；二是；二是“善机巧善机巧”，作浑天仪，造候风地动仪；三，作浑天仪，造候风地动仪；三 是是“善术学善术学”，著有，著有灵宪灵宪算罔论算罔论；四是；四是“善政事善政事”， 为政机智果断，不畏权贵，为政机智果断，不畏权贵，“称

13、为政理称为政理”。 27 主题主题2 2：探究本文的叙事技巧及语言特点：探究本文的叙事技巧及语言特点 1.1.本文写了张衡的文学才能、科学成就和政治才干三个方面的本文写了张衡的文学才能、科学成就和政治才干三个方面的 内容，却又并非彼此独立。它们是如何相互联系的？内容，却又并非彼此独立。它们是如何相互联系的？ 明确：明确：全文三部分，分别着重写了三个方面的内容，而彼此又全文三部分，分别着重写了三个方面的内容，而彼此又 有相互联系。比如第一部分的有相互联系。比如第一部分的“从容淡静从容淡静”与第二部分的与第二部分的“不不 慕当世慕当世”；第一部分的；第一部分的“不好交接俗人不好交接俗人”“”“自王

14、侯以下莫不逾自王侯以下莫不逾 侈。衡乃侈。衡乃因以讽谏因以讽谏”与第三部分出任河间相时的与第三部分出任河间相时的“治威治威 严，整法度严，整法度称为政理称为政理”。又如第一部分的。又如第一部分的“通五经，贯通五经，贯 28 六艺六艺”“”“才高于世才高于世”与第二部分与第二部分“尤致思于天文阴阳历尤致思于天文阴阳历 算算”“”“著著灵宪灵宪算罔论算罔论，言甚详明，言甚详明”。我们都能看到张。我们都能看到张 衡无论是平时为人还是政治才干，无论是谦逊自处还是潜心科衡无论是平时为人还是政治才干，无论是谦逊自处还是潜心科 研，都是前后一贯、浑然一体，而不是彼此孤立的。研，都是前后一贯、浑然一体，而不是

15、彼此孤立的。 29 2.2.本文在选材上是如何处理详略关系的？本文在选材上是如何处理详略关系的？ 明确：明确：本文介绍了张衡文学、科学、政治三方面的才能和成就。本文介绍了张衡文学、科学、政治三方面的才能和成就。 其中，以科学方面的才能和成就作为重点详写。在介绍科学方其中，以科学方面的才能和成就作为重点详写。在介绍科学方 面的才能和成就时，又突出了候风地动仪的研究制造，介绍特面的才能和成就时，又突出了候风地动仪的研究制造，介绍特 别详尽，对其他创造的介绍则较简略。这样详略得宜的安排，别详尽，对其他创造的介绍则较简略。这样详略得宜的安排， 使文章重点突出，人物特点鲜明。使文章重点突出，人物特点鲜明

16、。 30 3.3.本文在语言运用上有什么特点？本文在语言运用上有什么特点？ 明确：明确：本文在语言运用上主要有两个特点：第一，记叙语言非本文在语言运用上主要有两个特点：第一，记叙语言非 常质朴通俗。例如，常质朴通俗。例如，“不行不行”、“不就不就”、“不应不应”、“不慕不慕” 等用语非常质朴通俗，毫无雕饰，却鲜明地表现出了张衡不追等用语非常质朴通俗，毫无雕饰，却鲜明地表现出了张衡不追 名逐利的高尚品德。第二，说明语言十分准确简洁。例如，第名逐利的高尚品德。第二，说明语言十分准确简洁。例如，第 4 4段中仅用段中仅用140140多字就将候风地动仪的有关情况作了比较全面的多字就将候风地动仪的有关情

17、况作了比较全面的 介绍，可见用语简洁；用酒樽描摹仪器的外形，用介绍，可见用语简洁；用酒樽描摹仪器的外形，用“中中”、 “傍傍”、“外外”、“下下”等指明部位，足见其用语之准确。等指明部位，足见其用语之准确。 31 请仔细观察周围的生活，运用详略得当的手法描写一个请仔细观察周围的生活，运用详略得当的手法描写一个 片段，要求有详有略，重点突出。片段，要求有详有略，重点突出。100100200200字之间。字之间。 答：答：_ 答案（示例）：答案（示例）：它忽然颤栗了一下，颤栗得那么强烈，以至它忽然颤栗了一下，颤栗得那么强烈，以至 于整盆花树都震动起来。就在那个瞬间里，闭合的花区无声于整盆花树都震动

18、起来。就在那个瞬间里，闭合的花区无声 地裂开了一个圆形的缺口，喷吐出一股浓郁的香气，四散溅地裂开了一个圆形的缺口，喷吐出一股浓郁的香气，四散溅 溢，在昙花整个开启的过程中，它们就像一把白色小伞的一溢，在昙花整个开启的过程中，它们就像一把白色小伞的一 根根精巧刚劲的伞骨，用尽了千百个日夜积蓄的气力，牵引根根精巧刚劲的伞骨，用尽了千百个日夜积蓄的气力，牵引 着那把小伞渐渐地舒张开来着那把小伞渐渐地舒张开来生命虽然短暂，却美到极致。生命虽然短暂，却美到极致。 32 张衡初为河间相的时候张衡初为河间相的时候“治威严，整法度，阴知奸党名治威严，整法度，阴知奸党名 姓，一时收禽，上下肃然，称为政理姓，一时

19、收禽，上下肃然，称为政理”，可在帝，可在帝“尝问天下尝问天下 所疾恶者所疾恶者”的时候却的时候却“诡对而出诡对而出”，“常思图身之事常思图身之事”，为，为 河间相三年，就河间相三年，就“上书乞骸骨上书乞骸骨”。如何看待张衡的这些行为？。如何看待张衡的这些行为？ 请谈谈你的观点。请谈谈你的观点。 33 观点交流：观点交流：观点一：张衡这些看似矛盾的行为，并非表观点一：张衡这些看似矛盾的行为，并非表 明他的软弱，而是表现出一个政治家敏锐的政治眼光，清醒明他的软弱，而是表现出一个政治家敏锐的政治眼光，清醒 的政治头脑，高明的政治手段。面对当时险恶的政治形势，的政治头脑，高明的政治手段。面对当时险恶的

20、政治形势， 他作他作二京赋二京赋是为婉转讽喻，作是为婉转讽喻，作思玄赋思玄赋以以“宣寄情宣寄情 志志”，而一旦掌握了权力，他就大力铲除奸徒丑类。从文中，而一旦掌握了权力，他就大力铲除奸徒丑类。从文中 我们不难看出一个正直的真实的张衡。我们不难看出一个正直的真实的张衡。 34 观点二观点二: :张衡的这些行为揭示了他内心的矛盾。他先是不张衡的这些行为揭示了他内心的矛盾。他先是不 做官，想洁身避祸，后来不得不入了官场。他洞察当时的社做官，想洁身避祸，后来不得不入了官场。他洞察当时的社 会世情，特别是政治漩涡中会世情，特别是政治漩涡中“吉凶倚伏，幽微难明吉凶倚伏，幽微难明”，因此，因此 “常思图身之

21、事常思图身之事”。当他狠狠地打击了河间王的恶势力后，。当他狠狠地打击了河间王的恶势力后， 也就急流勇退，做出了极明智的决策也就急流勇退，做出了极明智的决策“上书乞骸骨上书乞骸骨”。 这些让我们看到了一个正直的官吏当时内心的苦闷，在无力这些让我们看到了一个正直的官吏当时内心的苦闷，在无力 除恶、无法避祸的情况下，只好独善其身了。除恶、无法避祸的情况下，只好独善其身了。 35 36 一、基础积累（一、基础积累（2323分）分） 1.1.下列句中加点词的解释，不正确的一项是（下列句中加点词的解释，不正确的一项是（3 3分）（分）（ ） A.A.连辟公府不就连辟公府不就 召召 B.B.安帝雅闻衡善术学

22、安帝雅闻衡善术学 素常素常 C.C.京师学者咸怪其无征京师学者咸怪其无征 应验应验 D.D.视事三年，上书乞骸骨视事三年，上书乞骸骨 看，视察看，视察 【解析】【解析】选选D D。D D项中的项中的“视事视事”指官员到职工作。指官员到职工作。 37 2.2.下列句子中加点的词语，意义相同的一项是（下列句子中加点的词语，意义相同的一项是（3 3分）分） （ ） A.A.以精铜铸成以精铜铸成 验之以事验之以事 B.B.虽才高于世，而无骄尚之情虽才高于世，而无骄尚之情 君子博学而日参省乎己君子博学而日参省乎己 C.C.精思傅会，十年乃成精思傅会，十年乃成 乃不知有汉，无论魏晋乃不知有汉，无论魏晋 D

23、.D.游于三辅，因入京师游于三辅，因入京师 因宾客至蔺相如门谢罪因宾客至蔺相如门谢罪 【解析】【解析】选选A A。A A项均为项均为“用用”；B B项，项，表转折，却；表转折，却；表并表并 列，并且；列，并且；C C项，项，才，才，竟然；竟然；D D项，项，趁机，趁机，经由，通经由，通 过。过。 38 3.3.下列各句中加点词语古今意义相同的一项是（下列各句中加点词语古今意义相同的一项是（3 3分）分） （ ） A.A.举孝廉不行举孝廉不行 B.B.衡下车，治威严衡下车，治威严 C.C.常从容淡静常从容淡静 D.D.上下肃然，称为政理上下肃然，称为政理 【解析】【解析】选选D D。D D项，古

24、今均为十分恭敬的样子。项，古今均为十分恭敬的样子。A A项古义：不项古义：不 去（应荐）；今义：不可以，不被允许。去（应荐）；今义：不可以，不被允许。B B项古义：官吏初到项古义：官吏初到 任；今义：从车上下来。任；今义：从车上下来。C C项古义：言谈举止适度得体；今义：项古义：言谈举止适度得体；今义： 不慌不忙，沉着，镇静。不慌不忙，沉着，镇静。 39 4. 4. 下列加点字与下列加点字与“大将军邓骘奇其才大将军邓骘奇其才”中中“奇奇”的用法相同的用法相同 的一项是（的一项是（3 3分）（分）（ ） A.A.而相如廷斥之而相如廷斥之 B.B.且庸人尚羞之且庸人尚羞之 C.C.宁许以负秦曲宁许

25、以负秦曲 D.D.反欲斗两主，观祸败反欲斗两主，观祸败 【解析】【解析】选选B B。B B项与例句均为形容词的意动用法。项与例句均为形容词的意动用法。A A项名词作项名词作 状语，状语，C C项使动用法，项使动用法，D D项使动用法。项使动用法。 40 5.5.从句式结构看，下列不同于其他三句的一句是（从句式结构看，下列不同于其他三句的一句是（3 3分）分） （ ） A.A.饰以篆文山龟鸟兽之形饰以篆文山龟鸟兽之形 B.B.衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算 C.C.果地震陇西果地震陇西 D.D.未之有也未之有也 【解析】【解析】选选D D。D D项为以项为以“之之”

26、为标志的宾语前置句，其他三为标志的宾语前置句，其他三 项均为状语后置。项均为状语后置。 41 6.6.下列对文章内容的分析鉴赏，理解不正确的一项是（下列对文章内容的分析鉴赏，理解不正确的一项是（3 3分）分） （ ） A.A.张衡张衡“才才”高于世，表现在：一是高于世，表现在：一是“善属文善属文”，写作著名，写作著名 的的二京赋二京赋；二是；二是“善机巧善机巧”，作浑天仪，造候风地动仪；，作浑天仪，造候风地动仪； 三是三是“善术学善术学”，著有，著有灵宪灵宪算罔论算罔论；四是善政事，；四是善政事， 为政机智果断，不畏权贵，为政机智果断，不畏权贵，“称为政理称为政理”。 B.B.张衡张衡“无骄尚

27、之情无骄尚之情”，“从容淡静从容淡静”，“不慕当世不慕当世”，忧，忧 国忧民，作国忧民，作二京赋二京赋讽谏王侯，整治法度收拿奸党，表现讽谏王侯，整治法度收拿奸党，表现 出了高尚的道德情操。出了高尚的道德情操。 42 C.C.语言凝练平实是本文的突出特点，作者写作时妙用形容词，语言凝练平实是本文的突出特点，作者写作时妙用形容词， 尽量抓住史实，描绘时惜墨如金，无一句赘言。但平实精谨尽量抓住史实，描绘时惜墨如金，无一句赘言。但平实精谨 中有精彩之处，如候风地动仪一段描写生动形象，说明作者中有精彩之处，如候风地动仪一段描写生动形象，说明作者 胸中自有丘壑。胸中自有丘壑。 D.D.本文介绍人物以时间为

28、经，以事迹为纬，线索清晰；表达本文介绍人物以时间为经，以事迹为纬，线索清晰；表达 上，以议论为主，记叙、说明为辅；内容上，重点详写张衡上，以议论为主，记叙、说明为辅；内容上，重点详写张衡 在科学方面的才能和成就，详略安排得当，人物特点鲜明。在科学方面的才能和成就，详略安排得当，人物特点鲜明。 【解析】【解析】选选D D。表达上以记叙、说明为主，议论为辅。表达上以记叙、说明为主，议论为辅。 43 7.7.把下列语句翻译成现代汉语。（把下列语句翻译成现代汉语。（5 5分）分） （1 1）虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗）虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗 人。（人。（

29、2 2分）分） 译文：译文：_ （2 2）虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。）虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。 验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。（验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。（3 3分）分） 译文：译文：_ 44 答案：答案：（1 1）虽然才华高过世人，却没有骄傲自大的神情。）虽然才华高过世人，却没有骄傲自大的神情。 （他）总是举止稳重，淡泊宁静，不喜欢结交世俗之人。（他）总是举止稳重，淡泊宁静，不喜欢结交世俗之人。 （2 2）虽然一条龙拨动机关，但其他七条龙不会动，寻找那龙）虽然一条龙拨动机关，但其他七条龙不会动，寻找那龙 吐铜珠的方向，

30、就知道地震发生的方位。用已经发生的情况吐铜珠的方向，就知道地震发生的方位。用已经发生的情况 来检验它，完全符合，灵验如神。自从有书籍文献记录以来，来检验它，完全符合，灵验如神。自从有书籍文献记录以来， 还从来没有过这样的记载。还从来没有过这样的记载。 45 二、名句默写（二、名句默写（5 5分）分） 8.8.补写出下列句中的空缺部分。补写出下列句中的空缺部分。 （1 1）虽才高于世，）虽才高于世，_。 （2 2）_，十年乃成。，十年乃成。 （3 3）盛名之下，）盛名之下，_。 （4 4）_，焉得虎子。，焉得虎子。 （5 5）_，收之桑榆。，收之桑榆。 46 答案：答案：（1 1）而无骄尚之情（

31、）而无骄尚之情（2 2）精思傅会（）精思傅会（3 3）其实难副）其实难副 （4 4）不入虎穴（）不入虎穴（5 5）失之东隅）失之东隅 47 48 49 50 9.9.对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（3 3分）分） （ ） A.A.属与贼期属与贼期 期：一定的时间期限期：一定的时间期限 B.B.贼乃敛兵止贼乃敛兵止 敛：聚集敛：聚集 C.C.冒白刃伏萌身上冒白刃伏萌身上 冒：冒险冒：冒险 D.D.狱无系囚狱无系囚 系：关押系：关押 【解析】【解析】选选D D。A.A.期：约定；期：约定；B.B.敛：收起；敛：收起；C.C.冒：顶着，冒着。冒：顶着，

32、冒着。 51 10.10.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是 （3 3分）（分）（ ） A.A.仲为贼所杀仲为贼所杀 困顿不知所为困顿不知所为 B.B.平狄将军庞萌反于彭城平狄将军庞萌反于彭城 以老病上疏乞骸骨，卒于家以老病上疏乞骸骨，卒于家 C.C.常闻烈士，今乃见之常闻烈士，今乃见之 后数日萌竟死，平乃裹创后数日萌竟死，平乃裹创 D.D.所至皆理所至皆理 不知所问不知所问 【解析】【解析】选选A A。前一个。前一个“为为”是介词，表被动，相当于是介词，表被动，相当于“被被”； 后一个后一个“为为”是动词是动词“做做”。B B项两

33、个项两个“于于”均为介词，可译均为介词，可译 为为“在在”。C C项两个项两个“乃乃”均为副词，可译为均为副词，可译为“才才”。D D项两项两 个个“所所”均为代词，组成介词结构。均为代词，组成介词结构。 52 11.11.下列各组句子中，能分别直接具体表明刘平下列各组句子中，能分别直接具体表明刘平“重诚信重诚信” “尽忠义尽忠义”的一组是（的一组是（3 3分）（分）（ ） A.A.平抱仲女而弃其子平抱仲女而弃其子 平扶侍其母，奔走逃难平扶侍其母，奔走逃难 B.B.遂去不顾，与母俱匿野泽中遂去不顾，与母俱匿野泽中 贼见其至诚，哀而遣之贼见其至诚，哀而遣之 C.C.常闻烈士，今乃见之常闻烈士，今

34、乃见之 号泣请曰：号泣请曰：“愿以身代府君。愿以身代府君。” D.“D.“属与贼期，义不可欺。属与贼期，义不可欺。”遂还诣贼遂还诣贼 扶送萌丧，至其本县扶送萌丧，至其本县 53 【解析】【解析】选选D D。A A组上句主要表明刘平重兄弟情义，与组上句主要表明刘平重兄弟情义，与“重诚重诚 信信”有一定的距离；下句是表明刘平尽孝道，讲信义，不能有一定的距离；下句是表明刘平尽孝道，讲信义，不能 表明表明“尽忠义尽忠义”。B B组上句亦是表明刘平重兄弟情义而不顾念组上句亦是表明刘平重兄弟情义而不顾念 己子，与己子，与“重诚信重诚信”没有联系；下句通过没有联系；下句通过“饿贼饿贼”的所感和的所感和 所为

35、，表明刘平重诚信，与题干所为，表明刘平重诚信，与题干“尽忠义尽忠义”这一筛选信息的这一筛选信息的 要求也不相关。要求也不相关。C C组上句是组上句是“饿贼饿贼”称赞刘平的话，不是称赞刘平的话，不是“重重 诚信诚信”的具体表现；下句写刘平身陷困境时愿意用自己代替的具体表现；下句写刘平身陷困境时愿意用自己代替 府君，符合题干府君，符合题干“尽忠义尽忠义”的要求。的要求。 54 12.12.下列对原文有关内容的分析和概括，不完全正确的一项是下列对原文有关内容的分析和概括，不完全正确的一项是 （3 3分）（分）（ ） A.A.从文中可以看出，刘平是封建时代典型的儒家知识分子的从文中可以看出，刘平是封建时代典型的儒家知识分子的 代表人物，在他身上，