精选温暖的话题作文6篇

1、no matter what you do, do not rush to return, because sowing and harvesting are not in the same season, and there is a period of time between them. we call it persistence.同学互助一起进步（页眉可删）精选温暖的话题作文6篇 温暖的话题作文 篇1每当我看见脚腕上一道流星般的伤痕时，总会想起一双温暖的手。那是一个初秋的下午，我背着书包从学校蹦蹦跳跳地出来，天气真好啊！我走着走着，突然觉得脚被什么卡住了，隐隐有些作痛。我低头一看，呀

2、！脚居然卡在石头缝了！一个正要去接孩子的阿姨看见了，急忙一路小跑赶上前，问：“小朋友，你怎么忽然坐在地上了呢？”我看着阿姨清秀的脸，刚要说话，可一阵剧痛令我连说话的力气都没有了。只好看看阿姨，又看看卡在石头里的脚。好痛啊！阿姨伸出手，扶着我，那双软绵绵、温暖的手令我忘怀。我的脚被阿姨从石头缝里拔了出来，流了许多血。阿姨开口了：“小朋友，要不我扶你回家吧！”我呆呆地望着阿姨，她见我不动声色，又说：“走吧，你这样走不回去家的。”我说：“阿姨你没有别的事么？”“我没事。”我看着阿姨微笑的样子，不忍拒绝她，便在她的搀扶下一瘸一拐地向家走去。到了家，她等我打开家门后叫我扶稳墙后往屋走。这时她的手机响了，

3、我注视着她接电话时焦急的样子。她一挂电话，我就问她：“怎么了？”她笑着回答：“没事，我忘了接孩子了。”说到后面，她的微笑消失了。我便让她赶紧去接孩子。望着她奔跑的身影，我的眼睛不由湿润了。多么善良的阿姨啊！祝她一生平安！谢谢那位阿姨！温暖的话题作文 篇2在一次实践活动中，我看到一个组织“蝴蝶之家”，他们为生命垂危的孤儿服务，给他们在人间最后一个温暖的家。每逢元旦节、“六。一”国际儿童节、中秋节等重大节日，蝴蝶之家的工作人员们，都用自驾游的方式带小朋友到周边地区去游玩，到春节的时候，还给他们发放压岁钱，让他们体会到新年的欢乐。他们是人间的天使，病魔带走了他们的健康，但是带不走他们的笑容。蝴蝶之家

4、有很多护工和护士，采用一对一的方式照顾这些孤儿的生活起居，关注他们的身体和心里健康。白天，护士和护工和小孩子们一起玩游戏，锻炼身体，每天晚上，护工和护士们还会给小孩子们讲童话故事，直到他们安然入睡。有时候，孩子们不愿意吃药，护士和护工就会耐心劝慰，让他们安心吃药。有时候，看着这些可爱的小天使，护士们的眼泪就会情不自禁地掉下来。他们花费了自己几乎全部的时间在做这项公益事业，用自己的双手为这些小天使们撑起了一片蓝天。翩翩起舞的蝴蝶，象征着自由飞翔，也许在天堂，他们会活的安宁平和。让我们一起给这些善良可爱的人说一声：你们辛苦了！温暖的话题作文 篇3有很多人都说：“冬天里哪有温暖，只有寒冷罢了。”其实

5、，他们错了，冬天的时候，就像一棵挺立的松树，带给我们每一个人温暖，在星期六和星期五的一天里，我们大家都经历了不少事情吧，有烦恼，有忧虑，有各种各样的表情，都让我们难以形容，冬天的温暖，不是说来就来的，需要我们每一个人去争取，让我们去懂得珍惜，不抛弃人和被别人嘲笑的东西。在星期六的一个早上，我早早的就起床了，我和刘一凡约好了地点，他来我家门口找我，我等了半天他还没有来，我有些等得不耐烦了，所以给他打了一个电话，他说他家里出了一点点小事，现在正好在吃饭，一会儿他来我家里来叫我，我特别的高兴，一会他给我打一个电话我就下去，我提前穿好了衣服，在一旁等候，不一会儿他就来电话了，他马上到了，我一会儿就下去

6、，我刚刚到楼下，他就已经到了，真是神速呀，我让他到我大院看了一看，啊！雪时那么的多，我们开始滚雪球打雪仗，快乐极了，不一会儿我就想起了一件很重大的事，我们还要去公园玩呢。我和刘一凡一跑一滑的来到了公园，我们的浑身已经出汗了，我戴上手套到河边就去玩雪，我们先把一块冰戳开，再用冰合上，真是快乐极了，突然看到了一只小蚂蚁，我们两个都特别得惊讶，冬天了，蚂蚁应该冬眠了呢！温暖的话题作文 篇4曾经，每一个人都幻想过。幻想着拥有天使的羽翼，变得更加耀眼，飞向光明的殿堂。然而，在这通往殿堂的路上，是无际的黑暗，荆棘密布，我打算一个人面对它，因为，没有人会给予我帮助，我深感孤独寂寞。我渴望温暖。题记温暖，也许

7、没有华丽的语言，没有炫丽的色彩，没有那是一个冬天的夜晚，我拿着那糟糕的成绩单，孤独的行走在回家的路上。泪也不自觉的滴落。我没有挣扎，只是任凭它划过我的脸颊。呼吸着冰冷的空气，在这样的夜晚，冻住了我的四肢，但却冻不住我伤心的感觉。寒风刺骨，我已不感到寒冷，因为，心已经冷却了。很快就到了家，家，有一种温暖的感觉。使我早已冰冷的心，又感到了丝丝温暖。母亲伸手接过成绩单，仔细地看着，我已做好被暴风雨洗礼的准备，但事实却并非如此。没有打骂，没有喊叫。母亲不语，我亦不语。我低着头，眼里已噙满了泪水。突然，母亲把我拥进怀里。轻言道：“没事的，孩子，努力过就好。”我的眼泪终于夺眶而出，我回拥着母亲，感受着母亲

8、独有的温暖。母亲的怀抱好温暖，好温暖，真的好温暖，我哽咽道：“谢谢妈妈。”母亲笑而不答。我第一次感受到母亲的温暖，我不舍得放开。母亲的温暖，使我早已冰冷的心，也变得温暖现在，我不再感到寒冷，不再感到孤独，不再感到寂寞。在这坎坷的道路上，我认识到，我从不是一个人在面对，从不是一个人孤军奋战。即使前面是无尽的黑暗，终点依然阳光明媚。我被温暖照亮。温暖的话题作文 篇5在那次之前，我认为自己从未拥有过亲情，从未感受过温暖。但就在那个晚上，我发现，自己错了，错了三年。 题记窗外，寒风呼啸。夜深了，我仍独自一人呆呆地坐在窗前，向远处的天空眺望。今天是阴天，一颗星星也没有，只有那残缺的，被乌云吞噬了一年的月

9、亮，孤零零地挂在空中。晚饭时，早已忍了多时的我终于跟父母闹翻了。他们怪我上课不认真听讲，下课跟同学疯赶打闹，辜负了他们的一片苦心。我反过来说是他们给我施加了太大的压力，憋得我喘不过气来，我才会适当“放松”一下。最后，我怒气冲冲地把门一拍，恶狠狠地扔下一句：“以后我的事不用你们管。”随即把自己关进了卧室。在我的印象里，从出生到小学五年级，父母一直是对我很好的。慈祥、和蔼，把我照顾的无微不至，闲时还会带我去踢足球，放风筝，对我露出的最多的表情是笑。然而，自从我上了六年级，转到了新学校，这一切就都变了，天翻地覆地变了，变得陌生、可怕。他们开始对我严厉了，不准看电视，不准玩电脑，周末补奥赛，进入班级前

10、十名。从六年级到初二，我感受到的不再是儿时的快乐了，他们露给我看的，也不再是笑脸了。我开始厌恶这种生活，甚至曾消极的想到：小学六年级的快乐是假的，是他们为了让我以后听话故意做出来的。我抬头望了一眼月亮，他仿佛在寒风中瑟瑟发抖，散发着一丝微弱的光。也许只有同样孤寂的它，才能理解我的心情吧。忽然，厨房里传来开煤气灶的声音。这么晚了，还有人吃饭吗?难道是他们被我气的没吃饱?一想到这，我有点儿幸灾乐祸，同时也有了一丝歉意。伴着一阵轻微而细碎的脚步声，门缓缓的开了，妈妈手中端着一碗热气腾腾的面条慢慢挪了进来，小心翼翼地将碗放在桌上。看见我诧异的眼神，妈妈笑着解释说：“刚才我起来喝水，见你房间灯还亮着，就

11、想你肯定没吃饱，你慢慢吃，别烫着。”随后转身出了房门。我的眼睛模糊了，我知道，她从来没有晚上喝水的习惯。再看窗外时，乌云已经散去，一轮金黄的明月嵌在漆黑的天幕中，清澈透明，散发着柔和的光。是啊，我一直都是拥有亲情的，无论是严厉的父母，还是慈祥的父母，都是爱我的呀!浓浓亲情，瞬间温暖温暖的话题作文 篇6春夏秋冬，多少个日日夜夜就这样悄无声息得消失得无影无踪，时光流逝，一些曾要发誓要难忘的往事也渐渐在脑海中淡去，但有一件事，我一直无法忘记。那天，大雪纷飞，植物都穿上了亮闪闪的纱衣，大地银装素裹、那么美、那么美，坐在桌前的我，呆呆地看着雪景，完全无暇吃饭，过了一会儿，雪停了，我才猛然回过神来，此时，

12、班里已经有不少同学吃完饭了，而我却一口没动。我狠狠地摇摇头，眉头皱成一个“川”字，咬紧嘴唇，用紧紧攥拳的双手在空中划了一下，接着疯狂地往嘴里扒饭。忽然，我怔住了，用左手使劲掐住了嗓子，连咳几声，心想：哎！后悔死了，现在好了，噎着了。我又拼命拿起水杯，倒满一杯水，正要喝，想起吃饭时喝水对胃不好这句古老的谚语，就只好罢休了。突然我想起讲台前还有汤呢，一拍脑袋，忙向前奔去。到了讲台，前面的一番“好景象”可令我大失所望，碗还在，汤却没有了。我伸长了脖子，怒目圆睁，愤怒地大叫“天哪，我要被噎死了！”说着，还用最大的力气拍了一下大腿。这时，一只手拍拍我的肩，我下意识地转过身刚要双手叉腰质问谁拍我呢，才猛然

13、发现竟然是王老师，我的脸顿时唰地红了，冲老师干笑了几声，说：“怎么了，王老师？”老师冲我眨眨眼，左手成钩状，刮了一下我的鼻头，装成一本正经的样子，板着脸，说，我还要问你呢，你刚才大喊大叫，要干嘛呀？，我深吸一口气，头像个拨浪鼓来回转，嘴里直说“没事、没事”，边说边想完了，把老师都给惊动了！“哎呀，赶紧说，怎么了？”老师又像个小孩似的拽着我的手，一看到老师这样，我只好实话实说：“老师，我刚才就顾看雪景了，光吃饭没喝着汤。”老师一看到我这个样子，捏捏我的脸，欠下身子，说：“那好吧，我带你去教室食堂盛，说着还蹲下身体拿起碗，握着我的手就要出去，我连忙后退几步，心想：在那么多老师面前盛汤多恐怖！那时候，所有老师都知道我一心二用不干正事！“怎么了，薇微？”老师仍旧俯下身子耐心地问我，一看老师这样，我就更不好意思了，冲老师咧嘴一乐，说：“呵呵，没事。”老师捋捋头发，耸耸肩膀，说：“走吧！”拉起我的手就走出教室。很快我们到达了教师食堂。老师转过身，说等着我便进了食堂，我双手背在身后，瞪大眼睛，注视着老师的一举一动，只见她信步走到汤桶前，跟大师傅说了什么，拿起勺子，先盛了一勺，瞧瞧碗，好像觉得不够，就又盛了一勺，然后双手呈弧形拿着碗，眼睛紧紧盯着碗，慢慢向我走来。我的眼睛也紧紧地盯着碗，仿佛这样汤就不会洒了，终于王老师走到门口，把汤递给我，叮嘱道：“拿住了，千万别洒，一来会滑