2020高考语文：标点符号标号

1、语言文字应用语言文字应用 标点符号标点符号 12021/6/21 学习目标学习目标 1 1、掌握标点符号的基本知识和类型，正确使用标、掌握标点符号的基本知识和类型，正确使用标 号。号。 2 2、学会辨别、学会辨别常见标号作用及错误。常见标号作用及错误。 22021/6/21 【考纲要求】【考纲要求】 1.1.正确使用标点符号。正确使用标点符号。 2.2.能力层级：能力层级：E E级级( (表达应用表达应用) )。 3.3.能能辨析标点符号作用及错误辨析标点符号作用及错误。 32021/6/21 【20202020年高考全国年高考全国I I卷卷】破折号】破折号 【20202020年高考浙江卷】省

2、略号年高考浙江卷】省略号 【20202020年高考山东卷】年高考山东卷】破折号破折号 【20192019年高考全国年高考全国卷】引号卷】引号“”“” 【20192019年高考浙江卷】年高考浙江卷】引号引号“”“” 【20182018年高考浙江卷】年高考浙江卷】冒号：冒号： 【20172017年高考浙江卷】逗号与顿号，、年高考浙江卷】逗号与顿号，、 【20162016年高考山东卷】年高考山东卷】逗号与顿号，、逗号与顿号，、 【20152015年高考福建卷年高考福建卷】问号与句号？。】问号与句号？。 42021/6/21 【20142014年高考年高考重庆卷重庆卷】破折号与连接号】破折号与连接号-

3、引号引号“”“” 【2012013 3年高考山东卷】逗号与顿号，、问号与句号？。括号（）年高考山东卷】逗号与顿号，、问号与句号？。括号（） 【2012013 3年高考江西卷】逗号与分号，；冒号：引号年高考江西卷】逗号与分号，；冒号：引号“”“” 【2012013 3年高考天津卷】年高考天津卷】逗号与分号，；省略号逗号与分号，；省略号逗号与顿号，、逗号与顿号，、 【2012013 3年高考重庆卷】填标点年高考重庆卷】填标点( () )、：；、：； 【2012012 2年高考江西卷】逗号与顿号，、破折号年高考江西卷】逗号与顿号，、破折号冒号：冒号： 【2012011 1年高考重庆卷】年高考重庆卷】

4、引号引号“”“”问号与逗号？，书名号与引号问号与逗号？，书名号与引号 【2012011 1年高考湖北卷】引号年高考湖北卷】引号“”“” 【2012010 0年高考湖北卷】省略号年高考湖北卷】省略号 52021/6/21 【考点分布】【考点分布】 标号标号9 9种：种： 点号点号7 7种：种： 点号点号 句号句号问号问号感叹号感叹号逗号逗号顿号顿号分号分号冒号冒号 。？！，、；： 标标 号号 引号引号括号括号破折号破折号 省略号省略号 书名号书名号 着重号着重号 间隔号间隔号 连接号连接号 专名号专名号 “”“” （ ） 【 】 62021/6/21 1.1.选出选出引号使用正确的一项（引号使用

5、正确的一项（ ） A A授予官职叫授予官职叫“拜拜”，贬官叫，贬官叫“谪谪”或或“左迁左迁”。 B B艾奇逊在这里强奸了美国的民意，这是华尔街的艾奇逊在这里强奸了美国的民意，这是华尔街的“民意民意”， 不是美国的不是美国的“民意民意”。 C C鲁迅先生的确说过：鲁迅先生的确说过：“写不出的时候不硬写。写不出的时候不硬写。”但这不能但这不能 成为你迟交或不交作文的借口成为你迟交或不交作文的借口。 D D中国有句俗话，叫中国有句俗话，叫“人往高处走，水往低处流。人往高处走，水往低处流。”说的是说的是 人们都想不断有所进步人们都想不断有所进步。 答案：答案：A A 解析：解析：B B第三个第三个“民

6、意民意”中的引号去掉；中的引号去掉；C C冒号和冒号和 引号里的句号去掉，引号后加逗号；引号里的句号去掉，引号后加逗号；D D引号内的句号去掉，引号内的句号去掉， 引号后加逗号。引号后加逗号。 72021/6/21 1.引号“” “” 表示引用表示引用 例：爱因斯坦说：例：爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。想象力比知识更重要。” 例：例：“满招损，谦受益满招损，谦受益”这句格言流传到今天至少有两千年了。这句格言流传到今天至少有两千年了。 c.c.引用的话作为作者的话的一部分，且在句末，标点放在引号外引用的话作为作者的话的一部分，且在句末，标点放在引号外 例：徐悲鸿笔下的马，正如有人评价的那样例

7、：徐悲鸿笔下的马，正如有人评价的那样“形神兼备，充满生形神兼备，充满生 机机”。 82021/6/21 1.引号“” “” 表示强调着重论述的对象表示强调着重论述的对象 例：例：“小小”和和“大大”比较起来，比较起来，“小小”总是被人轻视的。总是被人轻视的。 表示特殊含义表示特殊含义 例：这样的例：这样的“聪明聪明”人还是少一点好。人还是少一点好。 表示特定称谓表示特定称谓 例：为实现例：为实现“四化四化”大干苦干。大干苦干。 92021/6/21 表示讽刺和否定表示讽刺和否定 例：他企图在共产主义事业中把自己装扮成例：他企图在共产主义事业中把自己装扮成“伟大人物伟大人物”和和 “英雄英雄”。

8、 引号里还要引号时，里面一层用单引号引号里还要引号时，里面一层用单引号 例：他站起来问：例：他站起来问：“老师，老师，有条不紊有条不紊的的紊紊是什么意是什么意 思？思？” 1.引号“” “” 102021/6/21 注意：注意： 1.1.引用之语不确切（转述），有引用之语不确切（转述），有“说说”也不用引号也不用引号。 他说，他很后悔自己的莽撞，希望妈妈给他机会弥他说，他很后悔自己的莽撞，希望妈妈给他机会弥 补自己的过失补自己的过失。 2.2.引文末使用问号或叹号的句子，无论直接、间接引文末使用问号或叹号的句子，无论直接、间接 引用，均应把问号、叹号放在引号内。引用，均应把问号、叹号放在引号内

9、。 112021/6/21 【2019年高考全国卷】作为中华文化的传统瑰宝，中国画的笔墨纸砚等工作为中华文化的传统瑰宝，中国画的笔墨纸砚等工 具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性。为历代画家崇尚与具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性。为历代画家崇尚与 传承，其伟大而完整的绘画体系，成就了一代代宗师。然而，也正是这传承，其伟大而完整的绘画体系，成就了一代代宗师。然而，也正是这 千百来逐渐趋于完美的绘画准则，让一些画家千百来逐渐趋于完美的绘画准则，让一些画家“长跪不起长跪不起”，不敢轻易，不敢轻易 逾越雷池，仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。逾越雷池，仍在使用今日的笔墨纸

10、张道说古人程式化的话语。 4 4对下列各句中的引号和文中对下列各句中的引号和文中“长跪不起长跪不起”的引号，作用相同的一项是（的引号，作用相同的一项是（3 3分）分） A A我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之之”字形，一直向山字形，一直向山 顶延伸着。顶延伸着。 B B父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障厚壁障” 太难了。太难了。 C C著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，形神兼备， 充满生机充

11、满生机”。 D D他们的做法彻底撕掉了自己他们的做法彻底撕掉了自己“文明文明”的面具，真相赤裸裸地展现在大的面具，真相赤裸裸地展现在大 家面前。家面前。 122021/6/21 【答案】【答案】B B 【解析】文中【解析】文中“长跪不起长跪不起”并非实指，而是虚指，指一些并非实指，而是虚指，指一些 画家对绘画准则的虔诚遵守，这里的引号，有表述特殊含画家对绘画准则的虔诚遵守，这里的引号，有表述特殊含 义、需要强调的作用。义、需要强调的作用。A A项，项，“之之”的引号，有突出强调火的引号，有突出强调火 把的形状的作用。把的形状的作用。B B项，项，“厚障壁厚障壁”并非实指厚厚的墙壁，并非实指厚厚

12、的墙壁， 而是虚指父子之间存在厚厚的隔阂。引号的作用是表述特而是虚指父子之间存在厚厚的隔阂。引号的作用是表述特 定含义。定含义。C C项，项，“形神兼备，充满生机形神兼备，充满生机”，引号是引用话语，引号是引用话语 的作用。的作用。D D项项“文明文明”，引号是表示讽刺或嘲笑的作用。分，引号是表示讽刺或嘲笑的作用。分 析可知，析可知，B B项引号的作用符合要求。故选项引号的作用符合要求。故选B B。 132021/6/21 2.2.选出选出括号使用正确的一项（括号使用正确的一项（ ） A A金，原泛指一切金属，如金，原泛指一切金属，如“金就砺则利金就砺则利”，（，（荀子荀子劝劝 学学）现在专指

13、黄金）现在专指黄金。 B B“水獭水獭”（tt）的）的“獭獭”，不能读成，不能读成“赖赖（lili）”。 C C要提高阅读文言文的能力，可自学要提高阅读文言文的能力，可自学古代汉语古代汉语（王力主编，（王力主编， 中华书局出版）。中华书局出版）。 D.D.新鲜大米新鲜大米, ,手感滑爽手感滑爽, ,米粒光洁米粒光洁, ,透明度好透明度好, ,腹白很小腹白很小（米粒上米粒上 呈乳白色的部分呈乳白色的部分）, ,做出的米饭清香可口。做出的米饭清香可口。（20132013年高考山东卷年高考山东卷 D D项）项） 答案：答案：C C 解析：解析：A A括号紧接引号，括号前的逗号放在括括号紧接引号，括号

14、前的逗号放在括 号后号后；B“B“tt”放在第二个放在第二个“獭獭”后，并置于引号之内。后，并置于引号之内。 D D项项, ,括号内的注释部分应紧跟在被注释的词语后面。将括号内的注释部分应紧跟在被注释的词语后面。将 括号及其内容移至括号及其内容移至“腹白腹白”后。后。142021/6/21 2.括号括号 表示注释说明表示注释说明 句内括句内括 例：中国猿人（全称例：中国猿人（全称“中国猿人北京种中国猿人北京种”，或简称，或简称“北北 京人京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。 句外括句外括 例：写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸例：

15、写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸“即即 兴兴”。（其实文学创作也要有素养才能有。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴即兴”。）。） 152021/6/21 注意：注意： 1.1.问号叹号很特殊，句内句外都要用问号叹号很特殊，句内句外都要用。 例：她例：她先是寄希望于先是寄希望于X X女士的丈夫女士的丈夫（那个美男子（那个美男子！）， 后又寄希望于后又寄希望于Q Q男士男士（那个大块头（那个大块头！）。 2.2.不是注释说明内容，不用括号不是注释说明内容，不用括号。 162021/6/21 2 2. .下列各项中下列各项中, ,标点符号的使用不符合规范的一项是标点符号的使用不符合规范的一

16、项是( () ) A.A.当我来到小桥中间当我来到小桥中间, ,对岸的槐树后面一声呐喊对岸的槐树后面一声呐喊:“:“抓住他抓住他!”!”随即蹿出随即蹿出 几条黑影几条黑影, ,向我冲来向我冲来, ,桥开始晃起来桥开始晃起来, ,我的心也晃起来我的心也晃起来,“,“铁驴铁驴”(”(载重自载重自 行车行车) )也晃起来。也晃起来。 B B. .这是一句禅语啊这是一句禅语啊! !幸福指数全在自己掌握幸福指数全在自己掌握, ,如果我们对自己说一句如果我们对自己说一句“已已 经很好了啊经很好了啊”(”(这是应该经常说的这是应该经常说的),),那么我们生活的枝头也会挂满幸福那么我们生活的枝头也会挂满幸福

17、的露珠儿了吧。的露珠儿了吧。 C.C.我国许多优秀的影视作品都是由文学作品改编而成的我国许多优秀的影视作品都是由文学作品改编而成的, ,如英雄儿女如英雄儿女 ( (根据巴金团圆改编根据巴金团圆改编) )、红高粱、红高粱( (根据莫言红高粱家族改编根据莫言红高粱家族改编) ) 等等。等等。 D D. .建立现代科学的三大基石是理论、实验和数学建立现代科学的三大基石是理论、实验和数学。( (包括计算、统计与包括计算、统计与 建立在抽象模型基础上的演绎推理建立在抽象模型基础上的演绎推理) ) 答案：答案：D D 解析：解析：D D括号内内容为对句中括号内内容为对句中“数学数学”的解释，的解释， 应移

18、到句号之前应移到句号之前。 172021/6/21 3.3.下列选项中下列选项中, ,标点符号使用不正确的一项是标点符号使用不正确的一项是( () ) A.A.中国重庆中国重庆德国杜伊斯堡德国杜伊斯堡,2011,2011年开通的渝新欧铁路年开通的渝新欧铁路, ,横跨欧亚横跨欧亚6 6国国, , 为建立新丝绸之路经济带打下了基础。为建立新丝绸之路经济带打下了基础。( (20142014年高考重庆卷年高考重庆卷A A项项) ) B.“B.“玉兔玉兔”号月球车登月后需要一条号月球车登月后需要一条“被子被子”御寒和一个御寒和一个“闹钟闹钟”唤醒唤醒, , 承担这两项任务的是它的供电系统承担这两项任务的

19、是它的供电系统太阳翼。太阳翼。(2014(2014年高考重庆卷年高考重庆卷B B项项) ) C.C.迈入老屋你会发现，这些老屋内部的繁复精致与外部的简洁纯粹形成迈入老屋你会发现，这些老屋内部的繁复精致与外部的简洁纯粹形成 鲜明的对照，徽派建筑中著名的三雕鲜明的对照，徽派建筑中著名的三雕木雕、砖雕、石雕在这里体现木雕、砖雕、石雕在这里体现 得淋漓尽至。得淋漓尽至。 （20162016年高考山东卷）年高考山东卷） D D. .他最要好的朋友他最要好的朋友一个房地产商一个房地产商告诉他告诉他, ,市场正在调整市场正在调整, ,眼下买眼下买 房要慎重。房要慎重。（改编自（改编自20122012年高考江

20、西卷年高考江西卷C C项）项） 答案：答案：A A 解析：解析：A A项中的项中的“中国重庆中国重庆德国杜伊斯堡德国杜伊斯堡”,”,破折号应改破折号应改 为连接号为连接号, ,即即“中国重庆中国重庆德国杜伊斯堡德国杜伊斯堡”,”,标示相关项目标示相关项目( (如时间、地如时间、地 域等域等) )的起止的起止, ,用连接号用连接号“”;“”;“渝新欧渝新欧”应加引号应加引号, ,表专用名词。表专用名词。 182021/6/21 3.破折号破折号 例：中国古代四大发明例：中国古代四大发明造纸、火药、印刷术、指南针，造纸、火药、印刷术、指南针， 为世界文明作出了卓越的贡献。为世界文明作出了卓越的贡献

21、。 例：为了全国人民例：为了全国人民当然包括自己在内当然包括自己在内的幸福，我们的幸福，我们 每个人都要努力工作。每个人都要努力工作。 例：团结例：团结批评和自我批评批评和自我批评团结团结 192021/6/21 3.破折号破折号 例：例：“今天好热呀！今天好热呀！你什么时候去上海？你什么时候去上海？” 例：例：“语言笨一些没关系语言笨一些没关系但记住这是说初写的，你千万但记住这是说初写的，你千万 不要以为这就好了。不要以为这就好了。” 例：例：“你叫警察杀了矿上许多工人，你还你叫警察杀了矿上许多工人，你还” 例：例：“呜呜”火车开动了。火车开动了。 202021/6/21 注意 破折号与破折

22、号与“即即”“”“就是就是”不套用不套用 212021/6/21 【20202020年高考全国年高考全国I I卷】卷】唐宋以后，由于文人士大夫参与到印章唐宋以后，由于文人士大夫参与到印章 的创作中，这门从前主要由工匠承揽的技艺，增加了人文意味，的创作中，这门从前主要由工匠承揽的技艺，增加了人文意味， 印章不再局限于用来昭示身份与权力，而是通过镌刻人名字号，印章不再局限于用来昭示身份与权力，而是通过镌刻人名字号， 斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向，印章也就超越实用功能，斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向，印章也就超越实用功能， 成为文人表达自己审美追求的独特方式。成为文人表达自己审美追求的独特

23、方式。中国印章艺术由此实现中国印章艺术由此实现 了一次完美的升华了一次完美的升华演变为中国文化特有的篆刻艺术。演变为中国文化特有的篆刻艺术。 1919下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（3 3分）分） A A你现在没有资格和我说话你现在没有资格和我说话矿上已经把你开除了。矿上已经把你开除了。 B B醉心阅读使我得到了回报醉心阅读使我得到了回报我的作文常常得到老师的表扬。我的作文常常得到老师的表扬。 C C我看你的性情好像没有大变我看你的性情好像没有大变鲁贵是个很不老实的人。鲁贵是个很不老实的人。 D D你永远那么青翠挺拔，风吹雨打

24、，从不改色，刀砍火烧，永你永远那么青翠挺拔，风吹雨打，从不改色，刀砍火烧，永 不低头不低头这正是英雄的井冈山人的革命精神。这正是英雄的井冈山人的革命精神。 222021/6/21 【答案】【答案】B B 【解析】本题考查正确使用标点的能力。作答时，注意前【解析】本题考查正确使用标点的能力。作答时，注意前 后句子的关系，了解破折号常见的用法。破折号常见的作后句子的关系，了解破折号常见的用法。破折号常见的作 用有：解释原因，对内容进行补充说明，表示声音延长，用有：解释原因，对内容进行补充说明，表示声音延长， 转移话题，表示转折、递进、总结等。句中破折号后面的转移话题，表示转折、递进、总结等。句中破

25、折号后面的 内容内容“演变为中国文化特有的篆刻艺术演变为中国文化特有的篆刻艺术”是对前面内容是对前面内容 “完美的升华完美的升华”的进一步解释说明。选项的进一步解释说明。选项A“A“矿上已经把你矿上已经把你 开除了开除了”是对前面是对前面“你现在没有资格和我说话你现在没有资格和我说话”的原因进的原因进 行解释；选项行解释；选项B“B“我的作文常常得到老师的表扬我的作文常常得到老师的表扬”是对是对“回回 报报”内容的进一步解释；选项内容的进一步解释；选项C C属于转移话题；选项属于转移话题；选项D D是对是对 前文内容的总结。故选前文内容的总结。故选B B。 232021/6/21 4.4.省略

26、号省略号 表示引文的省略表示引文的省略 例：她轻轻地哼起例：她轻轻地哼起摇篮曲摇篮曲：“月儿明，风儿静月儿明，风儿静” 表示列举的省略（三项以上）表示列举的省略（三项以上） 例：什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背例：什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背 表示话未说完表示话未说完 例：例：“忘了？这真是贵人眼高忘了？这真是贵人眼高” 表示说话断断续续表示说话断断续续 例：我例：我对不起对不起大家，我大家，我 注意：省略号不与注意：省略号不与“等等”“”“等等等等”等表示省略的字连用。等表示省略的字连用。 242021/6/21 4.4.下列选项中下列选项中, ,标点符号使用正确的一项是标点符号使用正确

27、的一项是( () ) A.A.评论内容五花八门，崇拜、感叹、剧透、调侃、吐槽，也包含了评论内容五花八门，崇拜、感叹、剧透、调侃、吐槽，也包含了“前前 方高能反应方高能反应”“”“美爆了美爆了”“”“劝你善良劝你善良”等弹幕文化的常用语。等弹幕文化的常用语。 B.B.他常常在夜里吹奏笛子他常常在夜里吹奏笛子, ,声音清越声音清越, ,吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤, 白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。 C.C.我国许多优秀的影视作品都是由文学作品改编而成的我国许多优秀的影视作品都是由文学作品改编而成的, ,如英雄儿女如英雄儿

28、女 ( (根据巴金团圆改编根据巴金团圆改编) )、红高粱、红高粱( (根据莫言红高粱家族改根据莫言红高粱家族改 编编)等等。等等。 D.D.我自己终于也变成了包弟，没有死在解剖桌上，倒是我的幸运我自己终于也变成了包弟，没有死在解剖桌上，倒是我的幸运 答案：答案：D D，解析：，解析：A A项，项，“也包含了也包含了前方高能反应前方高能反应美爆了美爆了劝你善良劝你善良等等 弹幕文化的常用语弹幕文化的常用语”一句中，列举后面出现了省略号，表示列举未完，省略了一部分，一句中，列举后面出现了省略号，表示列举未完，省略了一部分， 后面就不再用后面就不再用“等等”字了。也就是说，字了。也就是说，“省略号省

29、略号”和和“等等”只用一个即可，都用显得只用一个即可，都用显得 多余、啰嗦。多余、啰嗦。B B项，省略号后面的逗号应去掉。项，省略号后面的逗号应去掉。C C项项, ,功能重复。省略号与功能重复。省略号与“等等等等”都都 表示不完全的列举表示不完全的列举, ,选其一即可。选其一即可。 252021/6/21 5.5.选出书名号使用选出书名号使用正确的一项（正确的一项（ ） A.A.对于对于雅雅思思IELTSIELTS考试考试人们人们已耳熟能详，如今一个全新的已耳熟能详，如今一个全新的 同样来自英国的职业外语水平考试同样来自英国的职业外语水平考试博博思思BULATSBULATS考试考试， 也已由国

30、家人事部考试中心推出也已由国家人事部考试中心推出。 B.B.教师口语教师口语一书的一书的序言序言说：说：“教师口语教师口语是是为了强为了强 化教师的口语表达能力而新增的专业课程。化教师的口语表达能力而新增的专业课程。” C.C.近日近日，重庆日报重庆日报、重庆电视台和重庆电台共同推出的、重庆电视台和重庆电台共同推出的 “保持共产党先进性教育保持共产党先进性教育”栏目栏目不朽不朽的的红岩红岩，在社在社 会上引起强烈反响会上引起强烈反响。 D.D. 发刊词发刊词发表于发表于20042004年年1111月月5 5日。日。 答案答案：D D 解析：解析：A A考试名称应该用引号；考试名称应该用引号；B

31、 B专业课程应该用引号专业课程应该用引号； C C栏目名称应该用引号栏目名称应该用引号 262021/6/21 5.书名号书名号 表示书名、篇名、报纸名、刊物名表示书名、篇名、报纸名、刊物名 例：例：史记史记孔乙己孔乙己人民日报人民日报人民文学人民文学 书名号里的书名号用单书名号书名号里的书名号用单书名号 例：例：中国工人发刊词中国工人发刊词 注意：注意：考试名称、活动主题、丛书与单位、专业课程不考试名称、活动主题、丛书与单位、专业课程不 用书名号。用书名号。 272021/6/21 5.5.选出标点使用选出标点使用错误的一项（错误的一项（ ） A A李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典

32、李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典本草本草 纲目。纲目。(2020(2020年高考年高考山东山东卷卷) ) B.B.不用说别的不用说别的, ,就是光听听这些课程的名称就是光听听这些课程的名称公正幸福公正幸福 聆听音乐聆听音乐你就有听下去的冲动。你就有听下去的冲动。（20112011年高考重庆卷年高考重庆卷D D 项项） C.C.小王正在专心致志地看央视的舌尖上的中国小王正在专心致志地看央视的舌尖上的中国家常。家常。 叫她叫她, ,不应不应; ;碰她碰她, ,不理。她仿佛要从家常百味中体会人生百味。不理。她仿佛要从家常百味中体会人生百味。 （20142014年高考重庆卷年高考重庆卷C C

33、项）项） D.2012D.2012年开始实施的新标点符号用法年开始实施的新标点符号用法, ,我们要怎样贯彻我们要怎样贯彻: :通通 知各校自行学习知各校自行学习? ?组织骨干教师来培训组织骨干教师来培训? ?（20152015年高考福建卷年高考福建卷D D项）项） 答案：答案：B B，解析：，解析：B B项项, ,课程的名称不应该用书名号课程的名称不应该用书名号, ,改书名号为引号。改书名号为引号。 282021/6/21 6.着重号着重号 要求读者特别注意的字词句，用着重号标明要求读者特别注意的字词句，用着重号标明 例：事业是例：事业是干出来的，而不是吹出干出来的，而不是吹出来的！来的！ 2

34、92021/6/21 7.间隔号间隔号 外国人和某些少数民族人名内各部分的分界外国人和某些少数民族人名内各部分的分界 列昂纳多列昂纳多达达芬奇芬奇 爱新觉罗爱新觉罗努尔哈赤努尔哈赤 书名与篇名之间的分界，用间隔号书名与篇名之间的分界，用间隔号 例：例：三国志三国志蜀志蜀志诸葛亮传诸葛亮传 302021/6/21 8.连接号连接号 两个相关的名词构词一个意义单位，中间用连接号两个相关的名词构词一个意义单位，中间用连接号 例：我国秦岭例：我国秦岭淮河以北地区属于温带季风气候区。淮河以北地区属于温带季风气候区。 相关的时间、地点或数目之间用连接号，表起止相关的时间、地点或数目之间用连接号，表起止 例：鲁迅（例：鲁迅（18911936）中国现代伟大的文学家）中国现代伟大的文学家 “北京北京广州广州”直达车直达车 梨园种植的葡萄亩产梨园种植的葡萄亩产10001500公斤公斤 几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号 例：人类的发展可分为古猿例：人类的发展可分为古猿猿人猿人