幼儿园大班教研计划

1、最新资料推荐幼儿园大班教研计划幼儿园大班教研计划 一.概况：本组共有组员5名，一人本科在读，4人大专或大专在读。其中多媒体专职教师一名，其余均为参与一线带班的教师。二.特点：优势1.对课改新理念有了进一步的认识和理解，说课、评析 能力有所提高。2. 积累了促进幼儿社会性发展的相关知识和开展实践活动的经验。3. 从主动参与转向主动研讨，科研意识逐步增强。薄弱环节1.教育理念尚未有效地转化到实际的教育行为。2. 对社会性 窖 概念界定、内涵有待 溪 进一步研究。3. 淫 对教师预设和幼儿生成 鸭 的有效结合存有困惑。脓在园和中心组的指 同 导下，继续学习、贯彻 辊 课改精神。树立教师 玛 是活动的

2、主人、以 兄 教师为主体的发展观 腰， 促使教师主动地学习 镇、实践、思考、研究，俗使教研更好地为 教师和苑教育服务。1. 从赂问题入手，及时捕捉具 浴有普遍意义和典型意义 裹的问题。通过组员间的瞻互动来解除困惑，更好 菇地将理念转化为行雨 2.开展对促进食幼儿社会性发展的进 瘁一步深入研 究，就主题 解 游戏中大班幼儿的社会 培 性发展对其探索能力的 曙影响进行初步研讨，完房成大班幼儿任务意识 瑟及完成任 务能力的调查裁研究3. 学习英、分析探索型主题活 诞动的主题中的案 耕 例，正确认识、理解、怀 把握教师预设和幼儿生 免 成之间的关系。4 脑.开展主题型家长活动 逛，增进家园联系，做好嚣

3、幼 小衔接工作。大班教仲研组计划各月工作重点汞提示调整与实施2月 1药.学习园务 计划，颈在此基础上结合本组实 茎际情况确 定本学期教研摧组特色及研究重点。2 良.实践活动斜坡与贬球及评析研讨。3 歼.进行混班主题游戏内门 容的商讨并做好相关的 戚准备。3 月1.策划、择组织植树节幼儿社会实 鸭践活动。2. 交流 勋 各班探索型主题活动的 泛 开展情况，研讨主题的 欣选择和确立。3. 开展 扳 大班幼儿幼小衔接的家 裤 长讲座。4 月1.实践缆活动 主题游戏苔中对幼儿的社会性发展 艺和探索行为进行观察、锄评析。2. 收集、 掩 交流有关幼儿社会性发 虎 展的活动或游戏内 容。厅5月1.就主题游

4、 耗 戏中大班幼儿的社会性 壁 发展对 其探索能力的影骄响进行初步研讨。2. 帜参观小学，做好幼小衔 玛接工作。3. 进行 悬大班幼儿任务意识及 侮 完成任务能力的调查研 诱究的结题工作。6 月缚1.计划、组织幼儿叉毕业活动月的活动。蛙2.邀请小学老师暑、一年级学生及家长到协园座谈。3. 幼儿恤社会性活动或游戏案例 钠的收集、汇总。4 遇.针对教研计划以及实 红施情况进行学期小结，鹰对 下学期的教研活动提 裹 出建议。1 、学前悔思想准备：可以通过和相家长一起参观小学或者至请毕业生回园与幼儿 交针谈，让幼儿知道为什么 镇要上小学，小学与幼儿八园有什 么不同，激发孩 锋 子上小学的欲望，同时 协

5、也帮助他们解决向往 掖 上小学、又不知道怎样 锌 做的问题。2 、身体绪方面的准备：（1 淘）通过户外活动以及个 珠 人卫生等方面来增强幼 授 儿的体质，使他们能够 泄 身心健康地迈入小学；镊（2） 在日常 活动扔中培养幼儿正确的读书札、写字、握笔姿势，同 陆时， 让幼儿懂得保护好 楔 自己的眼睛及各种感觉 陶 器官。(3) 注重纶安全方面教育。现在我 摘 们班的幼儿在户外活动 碎时喜欢跑跳。要让幼儿客懂得一些简单的安全常 胀识，在玩耍、跑跳时注 拜 意安全学会保护自己。嗜在马路上行走要遵守交 袜通规则，学会看红、绿 执灯， 走人行道；有困难呢找警察，记住各种急救 痴电话；知道不能玩 水、枉玩

6、火，玩电等。3 、独绿立生活能力的准备：同(1)通过谈话、故 立事、社会实践培养幼儿 瞪 的独立意 识，增强独立 芯 解决问题的能力。让幼殴儿感知到，即将成为一订名小学生了，生活、学际习 不能完全依靠父母和 粗 教师了，要学会自己的 部 事自己做，遇到 问题和鹰困难自己要想办法解决应。为重点精心设计纠制作有关读写方面材料陆供幼儿操作， 同时在各 哉 区域中进行渗透、同时 敦，让幼儿熟悉汉语拼音 肝， 知道拼音是一种正确 峨认读汉字的工具和基础 宽；坚持开展餐前 的认读囚识字活动等。为幼儿阅 蹈 读、书写提供条件。B 初 数学方面的渗透通 护 过每次的数学活动、数 者 学区工作对幼儿进行分 输

7、类、统计、简单运算、被自编应用题的培养， 提镐高幼儿的逻辑思维能力 志。在日常活动中引导幼 稍 儿学习运用数学经验解 猩 决问题，提 高幼儿独立 阿 思考问题的能力。班级咽日常工作：1) 本 烛学期，我们将继续根据 愤 幼儿的意愿进行主题活 孝 动，并及时抓住幼儿的 勋 兴趣点，为下一步的活 岭 动提供依 据。主题的展 田 示、活动设计、材料调 实 整要适合大班幼儿的特 蛤 点，更多的体现幼儿的 侠 参与性和主体地位，培 颐 养幼儿的 主动性学习和笑探究性学习。二、教育 役教学方面 我们将继 喉续贯彻幼儿园教育纲 洪 要，根据课改精神， 耘完成教育教学目标，并 挛 根据我班孩 子的年龄特 辙

8、点，兴趣爱好，以及本 诺土文化和时事信息，开 披 展生成课程，以丰富孩 咒子的知识，拓展他们的 番 视野，另外， 根据孩子 渣 即将升入小学的需要，冤 可适当的教孩子一些生 嚏字，书写简单的字以及 挖拼音，并加强1到10篮 的加减法运算， 使孩子碑们能够熟练掌握。在英 宝 语方面，除了完成预定 挨 的教育教学目标之外，捂 还 要加强孩子的语感启 咬 蒙方面的训练，提高孩 旦 子的口语表达能 力 慷 踏着秋天的脚步，我们 即 又迎来了新的一学期， 幽 新的 学期对家长来说蕴 松涵着新的希望，而对老又师来说是面临新的 挑战 消，本学期我们两位老师 哑 将严格要求自己，认真 山 总结 上学期工作，吸

9、取 战 经验，反省不足，根据 挂 新学年幼儿园工 作怔、幼儿园教学计划安 瞅 排，集合我班配班老 责 师的实 际情况，在新纲 颖 要和园务计划思想的指 羹 导下，以儿童为本， 促气进每个幼儿富有个发展 釜。因此，我做出了个人 谐教学计划 所有配班 楞老师团结一 致，搞好具 浪 有夏季特色的教室布置 哉 工作，为幼儿设置良好 邀 的肓人环境，为幼儿的 会 在园生活提供学习、生 阁 活、休息的良 好场所，仿 让幼儿喜欢上我们班， 椅 喜欢我们班的每一位老 撼 师一、了解幼儿情况 慕 对幼儿的性格、爱好 补、兴趣等进行 祥细的了叫 解，为他们制定远近期 炬 发展目标，注意每一个 宏 孩子的不同进步。

10、对孩 映子进行认知发展、社会 适性发展、身体发展的教 酚 育，培养幼儿良好的生 姻活卫生习惯和学习习惯 赐，教育教学中 注意各学 毛科的相互渗透相互补充 阮，充分发挥老师的主导 箱 作用和幼儿的主体作用 捍，让他们有主动学习意 楚 识，在不知不 觉中接受 俗 新观念，感觉新教法，蔓 表现新思维，让他们在 微 观 察中探索，探索中发 样 现，发现中了解，了解 倚 中获得新知识、 新经验体，鼓励每个孩子的个性 匀发展，力争在师幼互动 盟中 完成所有教学计划。琐 二、日常生活方面 桔1、重视幼儿健康体质 额 的培养 和教给幼儿适应 危各种环境的技能，认真 项对待每一次体育活动 和 牵 户外活动，保证

11、幼儿充 量 足的户外活动时间。培 凡 养幼儿对体育活动的兴 肄 趣，体验活动中的成就 拥 感, 并发展幼儿良好的 详 心理品质。2 、发坞展幼儿的独立性：培养砒幼儿作出选择的能力，道发现他们自己的兴趣，诉发 展其个性。具体措施恶是：结合主题游戏的开 哩 展，与幼儿一同商讨、迂 制订合理的活动区域，元 并帮助幼儿作出选择。增 玩具架上摆放的物体具 买 有一定的吸引力，（老 诬 师与幼 儿一同动手制作 喧 的），能够引发幼儿兴 嘲 趣，方便他们独自取 放降，独立使用。当活动结属束后，教师需指导幼儿 戚独立收拾自己玩过的玩 咋 具，使他们为自己能够 锡 独立收放而感到自豪。搂 3 、设立环保总 竭

12、动员大型区域活动， 匀 开展环保小 制作，充分 晒利用废旧材料制作手工 劫 制品，丰富幼儿的艺术 烧 活动，提高他们感性经 层验和审美情趣，激发表 隐现美、创造美 的情趣，弗 形成环保教育特色。大洪班幼儿在手工制作方面 朽已积累了一些知识和经屈验，并且注意力有所集 弦中，开展一系列废旧物 过 品再利用的手 工制作活纲动，那将更具目的性， 阵并能渗透环保教育于其 挝 中，是一件非常有意义 邓的事情，我们将采取以 阂下措施： 家园一同收集集废旧材料制品。结合主 绳 题为各区域提供各类半 钟 成品废旧材料，便于幼 享 儿取放。主题教育活动 绷 中，多利用废旧物品制 织 作教玩具。4 、在锄文明礼貌教

13、育方面：培抡养幼儿会正确使用礼貌 郭用语：请、谢谢、对不 柿 起、没关系等，并会向 关 客人、长辈问好， 不乱谣动别人的东西，初步懂 假得应互相关心和帮助的 泼道 理，能与小朋友友好 鸥 相处，愿意帮助他人， 协 在游戏和日常生 活中能 庐 初步做到友爱、互助、铃 谦让，并能听从老师劝 边 告, 做错了事，能承认鸭，并愿意改正。5 闸、结合幼儿普遍存在的 砧 情况，培养幼儿的合作 蝎 意 识。多开展合作性的馏活动，比如合作画、合 攫作表演等，让幼 儿体验 汤 合作的愉快性。6 纲、学习制定班集体规则 粪，知道自己是大班小朋 思 友，应该遵守自己制定 秆 的规则。三、工作思路姨 以管理求生存，以

14、被质量求发展，以抓实 教坞育教学活动研讨为核心 驳，优化教学活动的组织 阎，合理 安排一日常规，两 加强特色艺术教学，优 骇 化区域游戏活动开展， 削继续尝试新课程改革。诣 强化教育教学常规管 挫 理，重视家园联系。绕1、建立科学的一日 武 活动常规，细化每一环 提 节的管 理,从入园、晨 镇 间活动、集体教学、游 鸦 戏活动、餐点、午睡、 两 起身、离园，每一环节 剪 有具体明确的要求。恤2、重视对个别幼儿 鲜 的辅导,建立家园联系 越簿,密切 家园联系，建 曰 立家长委员会，定期召 奸 开会议，提高家教园地 委 的质量，做到更换及时 宇，内容丰富，有较强的 砧指导价值，并 做好记录躬，形成

15、家园教育合力。淳 强化幼儿常规习惯的 鸦 训练,重视养成教育。怕 本学期大班氰共有幼儿41人，其中瘴男孩21 人，孩子的基 贬 础状况一般，身体发育 呐 状况良好，口语表达能 误力良好。在语言、艺术绰领域的教学计划安排如 孤下：（一）、语言方面都：通过故事我， 澳 喜欢我自己、好担 置 心等的教学， 培养孩碳子乐意与人交谈、讲话艺及讲话有礼貌的习惯， 锋集 中孩子的注意力，倾 野 听他人的讲话，理解别 床 人讲话的内容， 锻炼孩 执 子的口语表达能力，能 舟 清楚地说出自己想说的 有 事，学说普通话，并注巷重培养孩子喜欢欣赏故 背事、诗歌、散 文诗等多 条 种体裁的文学作品，并 晶 能有感情的朗诵、讲述 欲、 创编、阅读、培养孩签子的书写兴趣的同时，回课外学习梅花、庆出塞等15首古诗，吮新识字150个。（二叹）、艺术方面：通佑过学习儿歌把我的名 萨字唱出来、不认输 拨的小火车、小雨点 谣 沙沙等教学，培养孩 勇 子积极主动地参加 艺术 述 活动，大胆地表现自己 措 的和体验，喜欢音乐活 钟 动， 主动参加音乐活动 肯，并能在音乐活动中积 甩 极地表现自己： 通过舞 鸣蹈小机灵的歌等的 眨 教学，培养孩子动作的 辖 协调性，锻炼孩子用肢 齿 体语言表达自己对音乐 就 的理解与感 受，培养孩 消 子大胆地、创造性的表 浇 现自己的情感和体验。代 通过我的梦想 腺、美丽的小学等