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文档简介

1、Sing a song Sing a song Unit2 Im Liu TaoFun time & Rhyme time泰山小学泰山小学 王丽霞王丽霞Sing a song 同学们,你们还记得同学们,你们还记得Mike问了哪问了哪两个新朋友两个新朋友的名字吗?的名字吗?Su HaiLiu Tao?MikeMike认识了认识了SuHaiSuHai和和LiuTaoLiuTao,他是怎样问他们的呢?他是怎样问他们的呢?No, Im not. Im Liu Tao.Are you Wang Bing ?句子句子“Are you?”用来询用来询问对方是不是某人。问对方是不是某人。如:如:Are you

2、 Miss Li?回答可以用:回答可以用:Yes, I am./No, Im not.问句语调要问句语调要上升哦!上升哦!Are you Su Hai? Are you Su Hai?Yes, I am Yes, I am. Are you Wang Bing? Are you Wang Bing?No, Im not No, Im not.你能用你能用两只老虎两只老虎的旋律来唱一唱吗?的旋律来唱一唱吗?要大声要大声唱哦!唱哦!用用Are you?Are you?来猜一猜来猜一猜MikeMike的的朋友们是谁?朋友们是谁?竖起耳朵听一听竖起耳朵听一听Fun timeGuess and say要

3、仔细观要仔细观看他们是看他们是怎么玩游怎么玩游戏的哦戏的哦4人一组玩游戏吧!人一组玩游戏吧!争当英语小明星争当英语小明星勇敢举手哦!勇敢举手哦! 四人小组中,其中一人来猜,四人小组中,其中一人来猜,其余三人可轮流向那人打招呼其余三人可轮流向那人打招呼(可以(可以变换声调变换声调哦),让他来哦),让他来猜。猜。请用请用 “Are you?来猜哦!来猜哦!Super stars(大明星)(大明星)Hello/Hi, Im/I am 大胆说,大声说!大胆说,大声说!Im a super star.我也来当大明星我也来当大明星1.许愿(你想成为谁?许愿(你想成为谁?要保密哦!)要保密哦!)2. 用用“

4、Are you?”来来猜猜别人成为了谁。猜猜别人成为了谁。3. 对方用对方用 “Yes, I am./No, Im not.”来回答。来回答。积极参与哦!积极参与哦!Rhyme timeAre you Mike?Are you Mike?把不会读的告诉把不会读的告诉老师哦!老师哦!Are you _?Are you _?MikeMikeHelenEllen你也来试试把你也来试试把同学的名字编同学的名字编进去!进去!情景情景: Mike: Mike帮同学去车站接朋友帮同学去车站接朋友WangBingWangBingA: Hi./Hello./Good morning. Are you?B: Ye

5、s, I am./No, Im not. Im1. 四人小组中,组长当四人小组中,组长当Mike2.2. 其余三人中,选一人当其余三人中,选一人当Wang Wang Bing (Bing (要对要对MikeMike保密哦保密哦)表演准备:表演准备:Lets act我们都来演一演我们都来演一演1.1.用英语来介绍自己的名字:用英语来介绍自己的名字:2.2.询问对方是不是某人:询问对方是不是某人: Im/I amAre you?Yes, I am./No, Im not.3.3.作出回答:作出回答:Homework:1.仔细听录音,跟读儿歌并尝试背诵表演。仔细听录音,跟读儿歌并尝试背诵表演。2.用英语用英语Im向家人和朋友介绍

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