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文档简介
1、学校语文学问竞赛活动方案 【导语】为了更好地促进语文教学,学校会举办一系列的学问竞赛来激发同学学习语文的乐观性。以下是我整理的学校语文学问竞赛活动方案,欢迎阅读! 【篇一】学校语文学问竞赛活动方案 一、活动目的 xx市学校生语文力气竞赛经受数届赛事,对促进语文教学的争辩,培育学校生的语文学习爱好与进展学科特长发挥了乐观的作用,始终以来受到学校与同学的欢迎。为选拔选手参与市、区举办的六班级学校生语文力气竞赛,20xx年x月,将连续秉承“进展爱好,培育特长”的宗旨,举办xxx学校五班级语文力气竞赛活动。本次竞赛形式与往年基本相同,实行笔试和口试成果相结合,两项成果综合计分评比的方式。 二、竞赛时间
2、、地点 时间:第11周星期四(20xx年x月xx日)上午8:3012:00(8:20分进场完毕) 地点:xx学校(五楼电教室) 三、竞赛内容与要求(依据20xx年第一学期xx市竞赛要求修订) 1、笔试时间:60分钟满分80分,其中阅读占40%(包括理解、概括、感悟等综合力气,难度大,重视语感、思维考查);习作占40%(重视综合运用与书面表达)。 2、口试时间:3分钟满分100分,考生在考前3分钟,抽取话题进行考试(评分参考标准见附表2),口试为现场演说(要求先概述参赛话题,再开放分析评论)。习作与演讲没有设定内容范围。含谈论类、想象类、写实类(包括:校内生活、社会生活、家庭生活等)。 四、竞赛
3、支配 参赛人数:每校1名参赛选手。各校自行组织初赛,按名额支配选拔参赛同学,填写好竞赛报名表(见附表1)交各中心组长,各组长汇总本组报名表,于第10周星期四(20xx年x月x日)前发xxx资料邮箱。 另:因本竞赛是考察同学语文综合素养的高水平的竞赛,依据区要求,结合近年力气竞赛成果支配指标,xx学校、xx学校、xxx学校可选送3-4名选手参赛。 五、奖项的设定 竞赛决出一等奖10名、二等奖12名、其余为三等奖。 【篇二】学校语文学问竞赛活动方案 一、活动目的 为了更好地促进语文教学,检查同学的语文基础学问和课外学问的积累程度,考察同学对语文学问的领悟力气和运用力气,提高同学语文素养水平,激发同
4、学学习语文的乐观性,在竞赛中感受语文的乐趣,特打算开展同学趣味语文学问竞赛活动。本次活动竞赛重视同学积累、运用、创新等力气的体现,竞赛不但要能检测同学原有的认知水平,而且要能增加同学对学习语文学问的爱好。 二、活动时间 预备时间:xx月xx日xx月xx日 竞赛时间:xx月xx日(周xx)下午第一节课。 三、活动地点 xx班级教室。 四、参与对象 xx班级同学(共xx人)。 五、竞赛形式 一张试卷,笔试。 六、竞赛内容 活动分为弦外有音、千锤百炼、商定俗成、独具慧眼、博览群书、倒背如流、训练迷津七大部分。 七、嘉奖方法 依据最终成果评比出一等奖1名、二等奖2名、优秀奖2名进行嘉奖。 八、发奖 九
5、、总结 【篇三】学校语文学问竞赛活动方案 一、竞赛目的 中华文化博大精深,中国的成语魁宝名扬四海,传承至今,为了增加我校同学对传统文化的爱好和宠爱,激发爱国主义情感,丰富同学的业余生活,特组织此次活动。 二、具体方案 1.主办:语文教研组 2.竞赛对象:七、八班级全体同学各班以班为单位在初选的基础上,每班选6名同学参与决赛。 3.竞赛时间:十四周星期二下午。 4.竞赛地点:学校操场 5.会场布置:xx班 6.主持人: 7.参赛形式及规章: (1)、速写成语 以每个班为方阵,一分钟,写出尽可能多的规定范围内的成语,写对一个加一分(有错别字不计分)。 (2)、必答题 每个代表队共同争辩,推选一名选
6、手作答,并允许一名选手补充。答对加5分,答错或答不全不加分。 (3)、抢答题 规章:必需等主持人读完题并说开头后才可以抢答.不用举手,直接站起来抢话筒回答.答对加3分.答错扣2分。若有两组或两组以上同时抢话筒回答且回答正确,则每组加2分。组内人同时答对不重复累加。 (4)、你说我猜 每组出两人,一人面对台下同学,另一人则相反,一人举成语,随机选择成语,一人用所学学问或相关的历史故事解释,但不能消逝成语本身的字。时间以1分钟为限,以猜对多者为胜。供选择的成语:(一共15个成语,猜过的成语作废,每猜对一个加2分)。 8、出题老师分工: 七、八班级语文老师每人写20个成语,出20道题。 9、评委:x
7、xx 三、留意事项 (1)各班确保选手准时参赛。 (2)竞赛过程中维持好赛场秩序及场地清洁。 四、奖项设置 设团体奖和个人奖。按总分的凹凸评比出每个班级的班级一二三等奖,进行发奖状或奖品。评出5名选手。 【篇四】学校语文学问竞赛活动方案 一、活动目的 激发同学的学习语文的热忱,呈现同学的语文才能,丰富同学的学习生活,营造良好的语文学习氛围。 二、活动时间 20xx年xx月xx日xx月xx日 三、竞赛题 竞赛分初赛题和决赛。竞赛题目侧重语文及相关学问的积累与运用,突出学科性、趣味性、常识性、阶段性。完卷时间40分钟。 三、活动设奖 依据初赛成果,每班5人进入班级决赛,决赛时全班级拉通评比。奖次划分:一等奖:决赛人数的10%,二等奖:决赛人数的20%;三等奖:决赛人数的30%;优秀奖40%。 四、活动组织 组长:xxx 副组长:xxx负责全校
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