七年级数学下册相交线与平行线复习人教PPT学习教案

1、会计学1七年级数学下册相交线与平行线复习人七年级数学下册相交线与平行线复习人教教5.1.1 相交线第五章第五章 相交线与平行线相交线与平行线全章复习全章复习第1页/共34页一课标链接一课标链接第2页/共34页的距离的距离.一.课标链接第3页/共34页二.复习目标及知识要点第4页/共34页二.复习目标及知识要点第5页/共34页二.复习目标及知识要点第6页/共34页三.典型例题图图1MODCBA第7页/共34页三.典型例题第8页/共34页三.典型例题图图1MODCBA解：选解：选A. A. 点评：解答本题首先要认真阅读题目，明确点评：解答本题首先要认真阅读题目，明确题目的要求，其次通过图形关系及已

2、知条件题目的要求，其次通过图形关系及已知条件，找出所需的对顶角、邻补角、垂线，最后，找出所需的对顶角、邻补角、垂线，最后结合其性质建立等量关系求出结果结合其性质建立等量关系求出结果. .第9页/共34页三.典型例题 解析：方法一：由于解析：方法一：由于AB/CD，可得，可得1=1=BMGBMG；又；又MG平分平分BMF则则BMGBMG=GMNGMN；又；又BNEBNE与与BMNBMN互补，则互补，则BMFBMF=130=130，得，得1=1=BMGBMG= =12方法二：（提示结合角平分线、平行线方法二：（提示结合角平分线、平行线的性质和三角形内角和的知识求得角的度数）的性质和三角形内角和的知

3、识求得角的度数），BMF=65.第10页/共34页三.典型例题ABCD，55A ，20C P （图3）第11页/共34页三.典型例题ABCD，55A ，20C P （图3） 解析：过点解析：过点P作作PECD，由，由AB CD得得PECD，故，故APE=A =55, CPE=C=20,所以所以APC=APE-CPE=A-C=35. 点评：过点点评：过点P作原平行线的平行作原平行线的平行直线是解本题的关键直线是解本题的关键.注意此问题注意此问题中的转化的思想的应用中的转化的思想的应用.第12页/共34页四.能力训练21121212图5第13页/共34页四.能力训练 3 2 1 A B C D E

4、 F图图6第14页/共34页四.能力训练图7第15页/共34页四.能力训练第16页/共34页四.能力训练第17页/共34页四.能力训练ABCDE图图10第18页/共34页四.能力训练第19页/共34页四.能力训练FG DCAE B图图12第20页/共34页四.能力训练ABPQR图图13 o40第21页/共34页四.能力训练第22页/共34页四.能力训练12如图如图15，已知，已知ABCD，若，若1=45，则，则BAC=_度度.第23页/共34页四.能力训练CD21EBA第24页/共34页四.能力训练B第25页/共34页四.能力训练第26页/共34页第27页/共34页四.能力训练第28页/共34页四.能力训练图图22AB第29页/共34页四.能力训练PABCDEF图图23第30页/共34页五.参考答案参考答案：参考答案：1 B 2. D 3. C 4. A 5. B 6. D 7. A 8. B 9. B10. 30 11. 26 12. 135 13. 40 14. 9015. 48 1