四年级数学图形的旋转_第1页
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文档简介

教学要求1、初步体会旋转的特征（大小、形状、初步体会旋转的特征（大小、形状不变）不变）2、掌握图形旋转的方法。、掌握图形旋转的方法。3、感受旋转运动，体验美的享受、感受旋转运动，体验美的享受,并利并利用旋转设计创造漂亮的图案和标识。用旋转设计创造漂亮的图案和标识。图片上显示的是哪种游乐项目？图片上显示的是哪种游乐项目？摩天飞轮图片上显示的是哪种游乐项目？旋转木马 钟钟 大风车大风车 电风扇电风扇谁知道这些图形是怎样运动的？旋转旋转旋转:物体围绕着一个物体围绕着一个点作圆周运动点作圆周运动旋转旋转中心点中心点 方向方向:顺时针顺时针 逆时针逆时针角度角度基本图形基本图形转杆的打开和关闭，哪一种与转杆的打开和关闭，哪一种与时针旋转的方向相同？时针旋转的方向相同？顺时针旋转顺时针旋转与时针方向相同的是顺时针旋转与时针方向相同的是顺时针旋转,方向相反的是逆时针旋转。方向相反的是逆时针旋转。逆时针旋转逆时针旋转你会把右边的三角尺绕你会把右边的三角尺绕a点旋转点旋转90吗？吗？1、顺时针旋转、顺时针旋转2、逆时针旋转、逆时针旋转a指针按顺时针旋转指针按顺时针旋转90，从，从a旋转到（旋转到（ ）；）；指针按逆时针旋转指针按逆时针旋转90，从，从b旋转到（旋转到（ ）。）。 abab（1）把长方形绕）把长方形绕a点顺时针旋转点顺时针旋转90。

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