北京版语文四年级下册语言的魅力

1、2021/3/101 北京版语文四年级下册北京版语文四年级下册 2021/3/102 魅着 绅扮 盲 填醉漆 mimizhuzhu shnshn bnbn mngmng zhngzhng zuzuqq 会读会写会读会写 牌 pipi 衷 陶酸 tintin totosunsun 2021/3/103 衣衫褴褛衣衫褴褛 头发斑白头发斑白 绅士绅士 无动于衷无动于衷 姗姗姗姗 良辰美景良辰美景 衣服破烂。衣服破烂。 头发花白。头发花白。 有身份、有地位的男性。有身份、有地位的男性。 心里面一点也不受感动；心里面一点也不受感动； 一点也不动心。一点也不动心。 走路缓慢从容的姿态。走路缓慢从容的姿态。

2、 美好的时光和风景。美好的时光和风景。 理解词义理解词义 2021/3/104 初读课文，理解大意初读课文，理解大意 请你说一说：这篇请你说一说：这篇 课文主要讲了一件课文主要讲了一件 什么事情？什么事情？ 2021/3/105 在繁华的巴黎大街的路旁，有一个双在繁华的巴黎大街的路旁，有一个双 目失明的老人在乞讨，他的身边立着一块木目失明的老人在乞讨，他的身边立着一块木 牌子，上面写着：牌子，上面写着：“我什么也看不见！我什么也看不见！”但但 是过往的行人都无动于衷，盲老人什么也没是过往的行人都无动于衷，盲老人什么也没 有得到。法国著名诗人让有得到。法国著名诗人让彼浩勒在牌子上彼浩勒在牌子上

3、写了写了“春天到了，可是春天到了，可是”几个字，结果，老几个字，结果，老 人得到的钱多极了。人得到的钱多极了。 2021/3/106 再读课文，思考问题再读课文，思考问题 随着木牌上的字的变化，老人随着木牌上的字的变化，老人 的情况在一天之中发生了巨大的的情况在一天之中发生了巨大的 变化，可是，大家有没有注意到变化，可是，大家有没有注意到 从早到晚什么是不变的呢？从早到晚什么是不变的呢？ 2021/3/107 讨论问题讨论问题 随着木牌上的字的变化，老人随着木牌上的字的变化，老人 的情况一天之中发生了怎样的变的情况一天之中发生了怎样的变 化呢？你知道其中的奥秘吗？化呢？你知道其中的奥秘吗？ 2

4、021/3/108 木牌上的字木牌上的字行人的反应行人的反应老人的情况老人的情况 “我什么也看我什么也看 不见！不见！” “春天到了，春天到了， 可是我什么也可是我什么也 看不见！看不见！” 无动于衷、无动于衷、 淡淡一笑、淡淡一笑、 姗姗而去。姗姗而去。 产生同情产生同情 之心。之心。 什么也没什么也没 有得到。有得到。 给钱的人给钱的人 多极了！多极了！ 2021/3/109 “春天到了，可是我什么也看不见春天到了，可是我什么也看不见” 这富有诗意的语言，产生了这么大的作用，这富有诗意的语言，产生了这么大的作用， 就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的， 春

5、天美好的，那蓝天白云，那绿树红花，春天美好的，那蓝天白云，那绿树红花， 那莺飞燕语，那流水人家，怎么不叫人陶那莺飞燕语，那流水人家，怎么不叫人陶 醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明 的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人 心酸呀！当人们想到这个盲老人，一生里心酸呀！当人们想到这个盲老人，一生里 连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对 他产生同情之心呢？他产生同情之心呢？ 2021/3/1010 思考问题思考问题 春天到了，景色美丽，可是对于我这样一 个双目失明的人来说，只是一片漆黑。 这样写能引发人们的思考，激起人们对老 人的同情。 “春天到了，可是春天到了，可是”这句话包含了什么这句话包含了什么 意思？为什么诗人不写出来呢？意思？为什么诗人不写出来呢？ 2021/3/1011 拓展延伸拓展延伸 一个小区新铺了一块草坪，要一个小区新铺了一块草坪，要 在草坪旁边树一块警示牌，提在草坪旁边树一块警示牌，提 醒人们不要踩踏草坪。请你试醒人们不要踩踏草坪。请你试 着写一则警示语，展现你的语着写一则警示语，展现你的语 言魅力吧。言魅力吧。 2021/3/1012 注：注：文档资料素材和资料部分文档资料素