廉洁文化进校园活动总结归纳

1、欢迎阅读廉洁文化进校园活动总结根据县教育局关于进一步开展廉洁文化进校园活动的实 施意见，我们结 合学校实际，有重点、多层次地开展了 “廉洁文化进校园“活动，收 到一定实效，现总结如下：一、加强组织领导学校把“廉洁文化进校园”活动列为主要工作之一，建立了以校 长为组长，XXX为副组长，组成了 “廉洁文化进校园”教育活动领导 小组。领导小组成员在校长的带领下，召开了 “廉洁文化进校园”主 题研究部署工作会议。学校“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，落 实了专人负责此项工作，做到了思想落实、组织落实、措施落实。二、加强教育宣传学校在制定好实施方案以后，一方面利用教师例会，跟全体 教师明确了本次活动的目

2、的意义，另一方面，通过升旗仪式国旗下讲 话，让学生明白什么叫做廉洁，作为小学生，我们应该从哪些方面体 现我们崇尚廉洁的思想。通过正确的引导，全体师生统一了思想，统 一了认识，全身心地投入到了此项活动之中。I I三、开展了丰富多彩的活动学校“廉洁文化进校园”活动的开展涉及的主题很广泛，我们对 活动进行了提炼，尽可能把工作做精、做细，主要在三个方面开展：（一）行政“率先垂范 廉洁治校”在学校领导干部、党员教师中开展了以“率先垂范、廉洁治校”为 主题的教育活动，创造学校内部廉洁、清明、和谐、守法的氛围，办欢迎阅读人民满意的教育。具体为：（1 ）校领导组织召开了一次廉洁文化专题 会议；（2）校组织中层

3、正职以上干部、党员围绕“率先垂范、廉洁治 校”主题撰写了学习体会文章。（二）教师一一“廉洁从教 服务学生”为加强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教 育，着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平，给学I / _.生以好影响和起示范作用，充分发挥教师在开展“廉洁文化进校园” 工作中的重要作用。（1）活动一启动，学校就召开了全体教师廉政学习会，学习教育 局文件精神，提高敬廉崇洁意识；（2）学校开展了以“廉洁从教 服务学生”为主题的师德师风承 诺活动，每位教师签订了一份“廉洁从教”责任书；（3）每位教师撰写了一句“廉洁从教”格言；（4）学校各班开展了一次以廉洁为主题的班队活动

4、课；（三）学生一一“敬廉崇洁 诚信守法”学校德育处组织学生开展了以“敬廉崇洁，诚信守法”为主题的 教育活动。主要做到“七个一”：（1）利用一次升旗仪式开展了 “廉洁文化进校园”主题教育活动 的启动仪式，向全校师生讲明活动的意义和目的，并向全体师生发出 倡议。（2）举办了一次以“敬廉崇洁，诚信守法”为主题的手抄报比赛； 要求中高年级学生人人动手，积极参与，围绕主题精心制作一张手抄 报，然后进行评比、展览。欢迎阅读（3）在高年级学生中开展廉洁名言警句的征集活动，制作一块廉 洁警句格言宣传牌。（4）读好一本廉洁文化读本，开展一次征文比赛活动。组织各年 级学生阅读一本课外读物，内容包括历史上名人清官的

5、故事、廉洁漫 画、廉洁警句、谚语等，并组织四五六年级学生开展一次征文比赛活 动；I / _.（5）艺术组教师组织学生教唱一首廉洁文化歌或观看一部反腐倡 廉影视片。（6）艺术组教师组织学生开展一次以廉洁文化为主要内容的软硬 笔书法、绘画、漫画作品比赛。（7）开展了一次家校廉洁文化互动交流活动。学生在家庭和父母 共同形成“大手牵小手、小手拉大手”的良好局面。开展以孩子带动 家庭 “小手拉大手 廉洁进我家”主题教育活动，通过倡议书、中 队活动等形式向家长和社会宣传廉洁文化，让学生当好家庭廉政监督 员，以达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的效果。 同时也帮助了学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道 路。“廉洁文化进校园”是一件意义深远的工作，更是一项长期的、主 题性强的教育活动。“廉洁”是一种文化，也是一种素养，尽管我们 活动开展的时间并不是很长，在很多方面还很不成熟，经验上也有不 足，但是通过这些活动，我们初步了解了反腐倡廉的有关知识，确立 了 “廉洁光荣，腐败可耻”的意识，培养了正确、积极、健康的理想 信念、道德观念、法制意识和社会责任感。我们一定要立足当前，放欢迎阅读，抓