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文档简介

1、大学生就业指导工作中应加强专业课教师的作用(一)摘要：随着社会经济的快速发展， 高等教育也出现了前所未有的状况，高校招生规模逐年增加，给毕业生的就业带来了严峻的挑战。因此，形式单一，内容局限的政策性、观念性的就业指导方法已不能满足广大毕业生的需求，他们渴望在专业知识深层次的研究，职业生涯规划等方面取得进一步的指导。所以充分调动专业课教师在大学生就业指导工作的积极性，让他们发挥专业优势，结合社会需求对毕业生进行就业指导，是毕业生走向成功的灵丹妙药，也是高校提高就业率的有效方法。关键词：大学毕业生；专业课教师；就业指导一、目前我国高校在就业指导工作中存在的问题近几年来，国家对高校就业部门的建设极为

2、关注，新的形势要求高校转变就业指导方法，加强对毕业生专业知识深层次的研究、职业生涯规划等方面的指导，让毕业生凭借丰富的专业技能，清晰的个人发展思路去迎接严峻的就业挑战，各高校也纷纷成立了就业指导中心，但结果只有政策性的、理论性的指导，正真意义上缺乏专业背景。(一 )就业指导教师缺乏专业知识，职业技能。目前我国高校就业指导人员多数是从事学生工作的院系领导，辅导员或班主任，他们往往忙于应付大量的事务性工作，根本无法对就业模式进行探索，也难以对学生开展细致的职业定位指导。而专业课教师缺乏对毕业生就业的关心，有些教师认为学生就业应该是就业部门和从事学生管理工作者的事， 只要自己按时完成教学任务就是万事

3、大吉，这样致使就业指导缺乏专业背景。无法对学生进行有效的专业技能和职业生涯规划的指导，从而出现了教学与就业指导脱节的现象。(二 )就业指导形式单一，内容局限。近年来，很多高校都开设了就业指导课程，但课程大都围绕当年毕业生就业工作展开的，通过就业指导课、就业动员会、各类就业指导讲座等方式开展，为学生提供的只是政策法规、求职技巧等应急性和支招性的指导，学生根本听不到与专业有的话题。可是今天的毕业生所面临的是竞争高度激烈、情况瞬息万变的就业环境，这样的就业指导缺乏对人才需求变化趋势的诠释，缺少对个性塑造的激发、职业生涯规划的科学培育和学生就业挫折的心理调节能力培养等。(三 )就业指导的开展与教学工作相脱节。从学生的长远发展来讲，就业指导应促进学生继续努力学习，做好专业知识的巩固和专业能力的提升，使学生有良好的职业生涯规划，这样才能提高学生的就业能力，因此，就业指导应与学校的教学密切相关。但一些高校开展就业工作仍与教学呈现出两张皮的现象。(四 )就业指导工作不注重发挥专业课教师的有效作用。面对毕业生就业难的问题，一些高校盲目的把就业工作变为院系领导一手抓的工程，但在诸多可利用的积极因素中，专业课教师的作用没有得到

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