二年级下册《做个开心果》教案_第1页
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文档简介

1、二年级下册做个开心果教案作为一名人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的二年级下册做个开心果教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。学习目标1、寻找家里和小组里、班集体里的开心果，想想他们做的让大家开心的事儿。2、体会做“开心果”帮到别人的那份快乐。3、学会与人快乐相处。重点：1、学会在家里、在学校做一个“开心果”。2、知道做“开心果”的一些方法。难点：懂得如何帮助他人，给他人送去温暖和开心。教学过程导入新课1、直接揭示课题：上节课我们学习了学做快乐鸟，你们愿意把这份快乐带给身边的人吗？那我们就一起走进今天的课文做

2、个开心果。话说“开心果”2、师：谁先来做这个开心果？指名事先准备了节目的同学表演师对着同学们说：你们的表情告诉我，此时此刻你们很开心是吧。他俩真是同学们的开心果哟。3、说说你家的开心果师：在你家里，谁是“开心果”？做过什么让你和家人开心的事儿？在小组里说说吧？（2）展示：指名说说家里的“开心果”开心事儿。4、找找小组里的“开心果”（1）师：有的小朋友不仅在家里是父母长辈的开心果，在学校里，也是小伙伴们的开心果。看，他们是怎样成为大家的小伙伴的？【播放PPT书上的图片】（2）师：那么我们小组里有没有开心果，找一找，说说他怎样带给你们快乐的？小组里寻找“开心果”，说出“开心果”的开心事儿（3）展示：指名两个小组说说他们的“开心果”及事例。（1）小组长组织组员说说家里的开心果是谁？有过什么开心事儿？5、课堂小结教师：这节课你们在寻找开心果的过程中感受到了什么？生：感受到了快乐

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