幼儿园小班科学教育活动：有用的工具_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班科学教育活动：有用的工具（实用文本）Science classes can promote teacherstudent exchanges and student exchanges Contribute to thecultivation of student team spirit It also helps promote teacherstudent exchanges.（科学教案）学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园小班科学教案幼儿园小班科学教育活动：有用的工具（实用文本）教材简介:科学课可以促进师生交流，促进学生交往。

2、科学课中涉及到很多研究性学习，需要学生组成小组互相配合，有助于学生团队精神的培养。而在学习过程中，教师需要经常对学生进行指导和解答问题，这也有助于促进师生交流，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科学科目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。设计意图：活动目标：1. 让幼儿了解工具的名称以及它们的用处；2. 幼儿能够正常的使用工具；教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园小班科学教案3. 幼儿能够积极参与活动，在活动中体验，观察和探索的乐趣。活动准备：1.2.活动过程：一.先向幼儿布置本节课的任务；1. 师：“老师今天非常开心

3、，因为老师收到了一个大礼盒，先让幼儿猜下礼盒屮会是什么样的礼物，然后打开礼盒一起看下都有什么，从而引出本节课的四项任务；2. 先让幼儿在没有工具的情况下，试着去完成这四项任务（放音乐，音乐开始，幼儿开始动手操作，音乐停，幼儿停止操作）；3. 让幼儿说说在完成这四项任务时，遇到了什么样的困难，然后让幼儿想下有没有什么好办法来解决，从而引出所需要的工具，并让幼儿初步认识这些工教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园小班科学教案具的名称；4. 发放工具，让幼儿重新去完成这四项任务（放音乐，音乐开始，幼儿开始动手操作，音乐停，幼儿停止操作）；5. 幼儿在工具的帮助下完成任务后，再提问幼

4、儿在使用工具完成任务时，有什么样的感受，从而让幼儿了解工具的用处；6. 展示礼盒屮剩下的其它工具及其用处。活动小结：1. 本次活动我们最大限度地发挥孩子们的主动性，让他们充分讨论与实践并在探索屮获得快乐与成长，通过这一部分，孩子们不仅能识别各种工具的材料,体验大胆猜想和认真验证的科学探究过程，在组织活动的过程中，我注意贯彻“做中学”的思想，引导孩子们亲历科学探究的过程并且互相交流，取得的效果还不错。教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园小班科学教案2. 全班幼儿对这次活动很感兴趣，而且可以联系已有的生活经 验积极地动手操作，当说到自己用了什么工具的时候，孩子们兴趣更高了，说出了自己想到 的各种各

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