贵州黔西南黔东南施秉县事业单位考试题历年公共基础知识真题及答案汇总-综合应用能力

1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。祝愿天下莘莘学子：学业有成，金榜题名！贵州黔西南黔东南施秉县事业单位考试题历年公共基础知识真题及答案汇总-综合应用能力1、 目前，全球人道灾难重重，包括气候变化、资源耗竭、金融危机、教育缺乏、贫困蔓延和食品不安全的问题。但是，尽管无法纠正这些问题会带来灾难性后果，目前我们尚有能力局面。填入划线部分最恰当的一项是_。A: 源源不断 解决 B: 凤毛麟角 改善 C: 层出不穷 应对 D: 司空见惯 搁置参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析:第一空，凤毛麟角意为凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。与句意不 符，排除B。再看第二空，解决、搁置与局面均搭配

2、不当，排除A、D。故本题答案为C。2、 村民拿到补偿款种子纯度不够交涉无果法庭调解粮食减产_A: - B: - C: - D: -参考答案: A 本题解释:【答案】A。解析:种子纯度不够是整个事件的原因，所以应排第一，排除B、C、D项。将A项代入，因为种子纯度不够导致粮食减产，去与种子卖家交涉，交涉无果后诉诸法庭调解，最后村民拿到补偿款，符合事件发生的逻辑顺序。因此答案为A。3、 获得专利无偿捐献耗尽积蓄七旬老人研制安全窨井盖马路陷阱屡次伤人_A: B: C: D: 参考答案: D 本题解释:【答案】D。解析:事件的起因是马路陷阱屡次伤人，所以七旬老人才研制安全窨井盖，在研制过程中耗尽积蓄，最

3、终获得专利并无偿捐献。4、 职业道德的形成过程是_。A: 他律到自律 B: 自律到他律 C: 自觉到自发 D: 内化到外化参考答案: A 本题解释:【答案】A。解析:职业道德,是对从业者言行的一种约束，这种约束必须依赖一定的物质基础才能形成。早期，所制订的职业道德规范缺乏岗位特色，不同的岗位均采用统一的职业道德规范来进行规范，就是一种通过职业道德规范达到的他律。随着社会的发展，逐步形成了责任与利益相互制约的机制，以个人切身利益的得失来制约人们对待本职工作的态度，8卩自律。故本题答案选A。5、 在某乡村小学，教师在同一个教室内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是_。A: 合作教学 B

4、: 跨年龄分班教学 C: 复式教学 D: 分组教学参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析:复式教学是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不 同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。6、 行政主体就是行政法律关系主体。_参考答案: 错误 本题解释:【答案】N。解析:行政主体与行政法律关系主体的概念外延不同。行政法律关系主体中包括行政主体，行政主体是行政法律关系中的特殊的一方主体。故本题说法错误。7、 当今社会的主题是_。A: 竞争 B: 开放 C: 和平 D: 发展参考答案: CD 本题解释:【答案】CD。解析:和平与发展是当今时代的主题。和

5、平与发展是相互联系又相互影响的。发展需要和平，和 平离不开发展。在和平中求发展,以发展促进和平,这是人类社会走向美好未来的重要保证。故本题答案选CD。8、 下列句子中，加点的成语使用准确的一项是_。A: 幽暗的峡谷里整整齐齐、密密麻麻地耸立着一片蔚为大观的森林 B: 如今，艾滋病依然是严重危害人类健康的疾病，而医学界却对它爱莫能助 C: 为了弘扬社会正气，最近报纸上连篇累牍地刊登了十大杰出青年的先进事迹 D: 这伙丧心病狂的恐怖分子根本无视人类的生命与尊严，精心策划并制造了这起骇人听闻的恐怖袭击事件，极大地损害了国家和人民的利益参考答案: D 本题解释:【解析】A项蔚为大观形容事物美好而繁多，

6、多用于文物展品，用来形容森林，不恰当。B项爱莫能助一般用于婉言谢绝，用来形容医学界治疗艾滋病的情况不恰当。C项连篇累牍形容文字冗长而繁琐，含贬义，与文句感情色彩不符。D项骇人听闻意为使人听了非常吃惊、害怕，符合语境。故本题答案为D。9、 请根据材料所反映的问题，自拟题目，撰写一篇议论文。要求中心明确、内容充实有说服力。字数在8001000字。注意：所给材料不是结构严谨的有机整体，更不是一篇完整的文章，仅供写作参考，不可大篇幅抄写文章原文。参考答案: 【参考例文】德法相合置礼于心礼义廉耻，国之四维，四维之巾，以礼居首。礼在今天不仅是要遵礼仪讲礼貌，更是要因遵礼讲礼而使人的素质得到提升。中国历来被

7、尊为礼仪之邦，正是源于国家整体对礼的尊崇。只有将礼潜移默化地置于每个人心中，提升每个人的素质，整个国家的面貌才能焕然一新才能真正称得上是礼仪之邦泱泱大国。近年来，中国陆续举办奥运世博，打开国门，向全世界展示了我们全新的一面，引起了各国对我们的广泛关注和赞叹。但与此同时，国民不文明的行为却时有发生。这些行为不仅有碍观瞻、有悖公德更是有损国格。外国友人在赞叹中国整体文明素质的同时，却不由得对我国国民的个人道德修养产生质疑。随着社会发展、价值观改变，我们从小学习的礼仪礼貌被某些人抛诸脑后。要想置礼于心、提高素质，还是要加强宣传，在社会生活中不断提醒人们，唤醒大家心中礼的观念。譬如自小学习的先下后上有序乘车，现在早被某些人忘得干干净净。公共汽车一到站，乘客们一哄而上，摩肩接踵高屡屡产生摩