苏教版五年级语文上册病句修改提高班日常训练

1、苏教版五年级语文上册病句修改提高班日常训练班级：_ 姓名：_1. 修改病句。(1)虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指出。_(2)农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。_(3)星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。_(4)气象小组的同学记录并收听了天气预报。_(5)松树屹立在陡峭的险峰上。_2. 把下面一段话中有毛病的地方改正过来。有一天上课时，我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习，急得哭了。老师亲切地安慰我，“别着急，等你身体好了，我会给你补上的。”_3. 修改病句。1.运河之间的绿色的一条条低地

2、上花牛在低头吃草。_2.牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。_4. 修改病句。1、他热烈的和我打招呼，并且握了握我的手。_2、太阳因为离我们很远很远，所以它和我们的关系非常密切。_3、我们的船渐渐慢慢逼近榕树了。_4、土地是潮湿的，大概也许涨潮的时候河水会冲上岸来。_5、他提的意见就算完全不正确，我们也要虚心听取。_5. 搭配不当,动动脑改一改。1、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。_2、战士们冒着雨和泥泞继续前进。_3、春天，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和鸟鸣。_4、小丽穿着白衬衫、红裙子、黄帽子来参加演出。_5、来到草原，我们看到了牛羊、马群和响亮的鞭声。_6. 修改病句。（

3、1）通过老师和家长的帮助，逐步养成了良好的学习习惯。_（2）指南针、造纸、火药、印刷术是我国的四大发明之一。_（3）多读书，我们能激发作文水平。_7. 修改病句。（1）我爱看小蜜蜂、小溪流、小学生学习报等课外书。_（2）听到这个消息，我小声地议论起来。_（3）她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。_（4）我们来到公园，观赏美丽的情景。_（5）上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。_ 8. 用词不当,动动脑改一改。1、春天到了，桃花、梨花、迎春花、水仙花竞相开发。_2、小莉从小养成了饭前洗手的好习气。_3、汽车在广阔的公路上疾驶。_4、我的铅笔盒里还缺乏一根尺子。_5、我们要不断改进自己的缺点，争取更

4、大的进步。_9. 用修改符号修改病句。(1)同学们都非常珍贵时间。(2)我怀念和想念野荷塘里憨直淳朴的笑声。(3)这小世界不但被表盖保护着，因为被一层玻璃蒙着。(4)我的思路把清脆的歌声打断了。10. 用修改符号修改下面一段话。（3个错别字，1个错标点，2处语病）“雷锋的故事”这本书写得深动形象。读了这本书，受到了深刻的教育。雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要用实际得行动像雷锋叔叔学习，向他那样见好事就做的好思想。11. 搭配不当,动动脑改一改。1、大家高兴地唱起了歌儿的舞蹈。_2、公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。_3、我们要保护黄鹂、山雀、啄木鸟和益鸟。_4、秋天的杭州是一个金色

5、的季节。_5、北京的春天是个美丽的城市。_12. 修改病句。（1）我估计他这道题目肯定做错了。_（2）他做事很冷静、武断。_（3）在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。_（4）他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。_（5）稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。_13. 修改病句。（1）他虽然喝了许多开水，而且还喝了许多饮料。_（2）星期天，我打算准备到外婆家去玩。_（3）李浩喜欢踢足球和乒乓球。_14. 修改病句。（1）大厅里摆满了看演出的观众。_（2）异口同声地说：“赞成！”_（3）在老师的教育下，他明确了学习态度。_（4）我爱看小蜜蜂小溪流小学生学习报等课外书。_（5）春天的景色我觉得很美丽。_（6）今年暑假，我有机会进入夏令营活动。夏令