人教版小学四年级上册英语复习总结

1、YOUR LOGO人教版小学四年级上册英语复习总结LEKIBM standardization office IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2CPEP小学四年级英语上册复习要点Unit 1 My classroom名词类：classroom教室window窗户blackboard 黑板fan扇子light电灯picture图画 door门 floor地板computer计算机teacher9 s desk 讲台 wall 墙 TV 电视 动词类：clean打扫 help帮助方位类：in在里面 on在上面 under在下面 near在旁边其他距离近 really （表示兴趣或

2、惊讶）真的 拼读的单词cake蛋糕face脸name名字make制作Map地图cap帽子Unitl介绍“我们有某物” We have a new classroom.我们有一个新教室。提出行动建议Lets go and see.让我们一起去看看吧。Good idea.好主意Lets clean the classroom.让我们一起打扫教室。All right.好的Let me clean the window.让我来擦窗户。0k.好的询问并回答人或物的位置-Where is it它在哪儿Its near the window.它在窗户 旁边一Where is the green book绿色

3、的书在哪里-It is under the teacher飞 desk.它在讲台下面询问并回答某处/物有什么Whafs in the classroom教室里有什么One blackboard, one TV, many desk| and chaiig.一块黑板、一台电视、许多书桌和椅 子。介绍某人或某物This is the new classroom.这是新教室。描述物体的颜色 The door is orange.门是橙色的。The desks are green.桌子是绿色的描述或赞叹某事或物怎么样ItS SO big.它很大。其 他Let me help you . / Thank

4、 you .让我来帮你。/谢谢你。Excuse me. / Im sorry.对不起!语法点:L where引导的是特殊疑问句，“哪里，看到where就要想到地点，方位词，例如on, in ,under, near等2 . lefs = let us 让我们 let me 让我3 .想问别人问题，要先说“excuse me对不起，打扰一下。”辨音：字母a （要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）a-eeicakefacenamemakedate hatea catdad mapbaghat fan动作类短语Open the door.开门 Turn on the light.开灯Clo

5、se the window.关窗 Put up the picture.挂图画Clean the blackboard.擦黑板 Sweep the floor.扫地Unit 2 My schoolbag|名词类：schoolbag书包 notebook笔记本candy糖果key 钥匙 Chinese book 语文书 English book 英语书 maths book数学书 storybook故事书 toy玩具 动词类：lost丢失其他：so much非常的cute可爱的wow哇；呀拼读的单词like喜欢kite风筝行ve五nine九rice米饭Unit 2介绍自己拥有某物I have a

6、 new schoolbag.我有一个新书包。询问物品的颜色的句型及答语What color is it它是什么颜色的？It*s black and white.它是黑色和白色的。对某个事物逐一罗列的句型 I have two storybook, some candies and some toyg in my schoolbag.我有两本故事书，一些糖和一些玩具在我的书包里 询问“哪里有什么物品”的句型-Whats in your schoolbag你书包里有什么|An| English book, a Chinese book, a maths book and three storyb

7、ook自 一本英语书，一本语文书，一本数学书和三本故事书。-Whafs in it它的里面有什么-A panda toy.一个熊猫玩具某人丢失某物I lost my schoolbag.我弄丢了我的书包。把某物递给某人或找到了某物Here it is.它在这里。表感谢Thank you so much !非常感谢！其他L Ms a fat panda.它是一只胖熊猫。2. May I see it我可以看看吗3.1 like it very much.我非常喜欢它。4. My schoolbag is heavy.我的书包很重。 语法点| ： what color引导的也是特殊疑问句，问的是颜

8、色，回 答中肯定有例如purple,red等等。辨音:字母i （要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词） i-eailike kite five nine rice ice nice fine bikei ibig six pig it fish milk动作类短语（要求：能听句子正确放置物品，注意各介词）Put your Chinese book in your desk.把你的语文书放到桌子里。Put your pencil box on your English book.把你的铅笔盒放到英语书上。Put your maths book under your schoolbag.把

9、你的数学书放在书包下。Put your eraser near your pencil box.把你的橡皮放在铅笔盒旁边。Unit 3 My friends形容词类strong强壮的friendly友好的quiet安静的right正确的，对的名词类shoe鞋hair头发glasses眼镜hat帽子代词类his他的her她的其他or或者拼读的单词：nose鼻子note便条Coke可乐Mr Jones琼斯先生Unit3询问并回答别人姓名的句型-What、his/her name他（她）的名字叫什么？-His/her name is Zhang Peng.他（她）的名字叫张朋。描述人物性格、外貌特征

10、He/she火tall and strong.他（她）又高又强壮。He/shes very friendly.他（她）非常友好。Shes short |and| thin. She has two big eyes. Shes cute.她又矮又度,她有一双大眼睛.她很可爱。Shes short |and| she has long hair.她矮个子，长头发。Hes strong |and| he has two big eyes. Hes very friendly.他又强壮，还有双大眼睛。他还很友好。描述人物外型及衣着的句型He has glasses and his shoes are

11、 blue.他戴眼镜，穿蓝色鞋子。she has a green bag and brown shoes.她有个绿色的包，穿棕色鞋子。询问别人是谁并回答的句型Who is he/she他（她）是谁？-His/her name is Wu Yifan.他（她）的名字叫吴一帆。Is开头一般疑问句一Is he/she Wu Yifan他（她）是吴一帆吗-Yes, he/she is.是的,他（她）是。-No, he/she is nt 不，他（她）不是。选择疑问句A boy or a girl? t男孩还是女孩？不能用Yes/No回答。其他 1. There she is.她在这里。2. Youre

12、 right!你说对了。3. Ifs me.这是我。语法点： 1. he他，she她his他的，her她的2 . She，s .她是 He飞 他是3 .当主语是第三人称单数时，have变has.I / We / You / They have . She / He / It has.辨音：字母0 （要求：能准确区别元音的发音，听写有下划线的单词）oeunose note Coke Mr Jones home hope rose sofa phoneo box dog lost toy not hot chopsticks doctor jobUnit 4 My home房间类bedroom卧室

13、living room客厅，起居室Study书房 kitchen厨房 bathroom卫生间房间设施类phone电话table桌子bed床sofa长沙发fridge冰箱其他行nd找到them他（她、它）们拼读的单词：use使用cute可爱的excuse原谅，道歉Unit4询问某人或某物在哪里的特殊疑问句及答语Where is she?她在哪里？-Shes in the kitchen.她在厨房里。Where are the key 钥匙在哪里-Theyre in the door.他们在门里。Where is my pen我的钢笔在哪里Its under the desk.它在课桌下面。用一般

14、疑问句式询问某人某物是否在某处及其答语1-Is she in the living room 她在起居室里吗-Yes, she is./No, she isnt 是的，她是。/不，她不是。-Is it in your desk它是在课桌里面吗-Yes, it is./No, it is n,t.是的,它是。/ 不，他不是。3 Are they on the table它们在桌子上吗-Yes, they are./No, they arent.是，它们是。/不,它们不是。描述某人或某物位置的句型My books are on the sofa, and my pens are on the fr

15、idge.我的书本在沙发上，我的钢笔在冰箱上。My bag is under the table, and my glasses are near the phone.我的包在桌子下，我的眼镜在电话旁边。祈使句Open the door, please.请打开门。语法点I:1. is和are开头的句子属于一般疑问句，回答是yes或者no.2. is是指单数的时候，而are指的是复数的时候。辨音:字母11 （要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）u-e j u： use cute excuse computer tube muleuduck up cut fun bus mum pupp

16、y study uncle but动作类短语Go to the living room. Watch TV. Go to the study. Read a book.去客厅。看电视。 去书房。 看书。Go to the kitchen. Have a snack. Go to the bedroom. Have a nap.去厨房。吃点心。去卧室。 休息。Go to the bathroom. Take a shower.去浴室。 冲澡。Unit 5 Dinners readynoodle（s）面条（复数）食物类s beef牛肉chicken鸡肉soup 汤 vegetable 蔬菜餐具类c

17、hopstick（s）筷子（复数）bowl碗fork叉子knife 刀 spoon 勺子动词类pass给，递try尝试其 他dinner正餐help yourself请自便 ready准备好 拼读的单词：me我he他she她we我们Unit5情态动词can在用餐时征求对方意见的句型Can I have a knife and fork, please 请给我刀叉好吗-Yes, but try chopsticks for noodle.行,但是吃面条可以用筷子。询问三餐吃什么 Whafs for dinner晚饭吃什么用餐时询问并征求对方意见的问句和答语What would you like

18、(for dinner) 你(晚饭)喜欢吃什么Fd like some soup and bread, please.我想汤和面包。运用动词说指示语Pass me the knife and fork please.请递给我刀叉。 其 他T Dinners ready ! Help yourself.晚饭准备好了。请随便吃。 -Would you like a knife and fork 你想要刀叉吗-No, thanks. I can use chopsticks.不了，谢谢.我会用筷子。3 -Would you like some soup 你想要一些汤吗-Yes, please.是的，

19、请。4 Here you are.给你。5 Cheers.干杯。6 Tm hungry.我饿了。辨音：字母e （要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）-e （e在词尾）/1:/me he she we be-e- （e在词中）Mbed red pen get let leg desk-e不发音_rice cake make face nose动作类Pass me the bowl. Pass me the knife. Cut the vegetables.给我碗。给我刀。切蔬菜。Use the spoon. Use the fork. Now lets try it!用勺子。用叉子。现在让我们尝一下。Unit 6 Meet my family家庭成员类parents父母cousin表兄弟姐妹，堂兄弟姐妹uncle叔叔；舅舅aunt姑姑；婶；姨baby brother婴儿小弟弟职业类football player足球运动员nurse护士 doctor医生cook厨师 driver司机 farmer农民其他类family家庭people人们but但是l