人教版语文四年级上第三单元复习课件汇编

1、 回顾认识了哪些人物？回顾认识了哪些人物？1、任性，冷酷无情的、任性，冷酷无情的巨人巨人。2、努力去寻找幸福的青年。美丽善良的、努力去寻找幸福的青年。美丽善良的智慧女神智慧女神。3、珍惜友情，信守承诺的、珍惜友情，信守承诺的鸟儿鸟儿。4、笑嘻嘻的、笑嘻嘻的小木偶小木偶。狡猾的。狡猾的小红狐小红狐。课题回顾：课题回顾：巨人的花园巨人的花园幸福是什么幸福是什么去年的树去年的树小木偶的故事小木偶的故事给予是幸福的给予是幸福的巨人的花园巨人的花园作者英国（作者英国（ ）。本）。本文通过（文通过（ ）对比，）对比，（ ）的对比告诉我们）的对比告诉我们（ ）的道）的道理。理。 王尔德王尔德巨人砌墙与拆墙后

2、巨人砌墙与拆墙后花园花园情景的情景的巨人砌墙与拆墙巨人砌墙与拆墙态度态度和大家一起分享的快乐才是真正的快乐和大家一起分享的快乐才是真正的快乐 主要内容回顾主要内容回顾学做医生，为人治病学做医生，为人治病 勤恳工作，对人有用勤恳工作，对人有用 耕地种麦，养活多人耕地种麦，养活多人 三个青年对幸福各有怎三个青年对幸福各有怎样的体会？样的体会？ 这些体会是怎么得到的？这些体会是怎么得到的？劳动劳动 幸福要靠劳动，要靠幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。做出对人们有益的事情。幸福是什么幸福是什么去年的树去年的树，作者（，作者（ ）。本文）。本文主要通过（主要

3、通过（ ）展开故事情节。全文）展开故事情节。全文一共有（一共有（ ）对话。告诉我们要）对话。告诉我们要诚实诚实守信守信，用一颗真诚的心去对待周围的每，用一颗真诚的心去对待周围的每一个人。小鸟的行为，让我们认识了一一个人。小鸟的行为，让我们认识了一只（只（ ）的小鸟，我想）的小鸟，我想对这只小鸟说：对这只小鸟说：（ ）。）。对话对话四次四次信守诺言、珍惜友情信守诺言、珍惜友情我真敬佩你，你竟然能真的兑现诺言我真敬佩你，你竟然能真的兑现诺言新美南吉新美南吉 小木偶的故事小木偶的故事：本文按照事：本文按照事情发展的顺序，以（情发展的顺序，以（ ）为线索）为线索展开故事情节。让我们懂得了：展开故事情节

4、。让我们懂得了：笑笑要用真情、用要用真情、用不同的方式去不同的方式去体验生活、面体验生活、面对生活。对生活。重难点句子理解重难点句子理解 ： 对比句对比句 1、推倒围墙前、推倒围墙前 那里鲜花凋谢，树叶飘落，花园被冰雪覆盖了。那里鲜花凋谢，树叶飘落，花园被冰雪覆盖了。2、推倒围墙后、推倒围墙后 阳光明媚，花园里草翠花开，桃树绽出绿芽，开出许阳光明媚，花园里草翠花开，桃树绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。多美丽的花朵。 孩子们的欢笑使花园增添了春意。孩子们的欢笑使花园增添了春意。 排比句排比句 那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。

5、香，冬天白雪一片。 过渡句过渡句 1、 他想：他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉今年的春天为什么这么冷，这么荒凉 呀呀” 2、巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个、巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个 小男孩。小男孩。 重难点句子理解重难点句子理解 语言对话语言对话 1、“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不要不 是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！” 首尾呼应首尾呼应 从前，一个小村子里有座漂亮的花园。从前，一个小村子里有座漂亮的花园。从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。从那以后，巨

6、人的花园又成了孩子们的乐园。 中心句中心句 巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。比的幸福。 排比句排比句 你们做了一件好事，我感谢你们。我代表树你们做了一件好事，我感谢你们。我代表树林，代表树林里居住的一切动物和树林里生长的林，代表树林里居住的一切动物和树林里生长的一切花草，感谢你们。一切花草，感谢你们。 设问句设问句 你弄明白幸福是什么了吗？你弄明白幸福是什么了吗？ 中心句中心句 “你们的话，我全听到了。你们三个都明白了：你们的话，我全听到了。你们三个都明白了：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务

7、，做出对人们有益的事对人们有益的事情。情。”重难点句子理解重难点句子理解 重难点句子理解重难点句子理解 细节描写细节描写 外貌外貌 这时候，从树林里出来一位美丽的姑娘，这时候，从树林里出来一位美丽的姑娘，金黄色的头发一直垂到脚跟，头上戴着一金黄色的头发一直垂到脚跟，头上戴着一个白色的花环。个白色的花环。语言对话语言对话 “你们好，孩子们。你们好，孩子们。”她说，她说，“我可以我可以喝你们井里德的水吗？喝你们井里德的水吗？”鸟儿鸟儿睁睁大眼睛，大眼睛，盯盯着灯火着灯火看看了一会儿。了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火唱完了歌，鸟儿又对着灯火看看了一会儿，就飞走了。了一会儿，就飞走了。小鸟履行了诺言，很讲诚信。小鸟履行了诺言，很讲诚信。小鸟与大树之间情谊深厚，恋恋不舍小鸟与大树之间情谊深厚，恋恋不舍一看一看：鸟儿费尽周折找到好友时，仿佛在说：鸟儿费尽周折找到好友时，仿佛在说：树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了！树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了！二看二看：鸟儿兑现诺言后，要离开时，仿佛在说：鸟儿兑现诺言后，要离开时，仿佛在说：树朋友，我的歌好听么？再见了，树朋友！树朋友，我的歌好听么？再见了，树朋友！ 童话是儿童文学的一种体裁，通童话是儿童文学的一种体裁，通过丰富的想像、幻想和夸张来编写过丰富的想像、幻