课件2-数学归纳法应用_第1页
课件2-数学归纳法应用_第2页
课件2-数学归纳法应用_第3页
课件2-数学归纳法应用_第4页
课件2-数学归纳法应用_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、北京四中龙门网络教育技术有限公司北京四中龙门网络教育技术有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育2021-7-26数学归纳法及应用数学归纳法及应用一一.由系列有限的特殊事例得出一般结论由系列有限的特殊事例得出一般结论的推理方法叫的推理方法叫归纳法归纳法.举例说明举例说明:(1)等差数列通项的推导等差数列通项的推导;)()()(+=N55-222nnnan北京四中龙门网络教育技术有限公司北京四中龙门网络教育技术有限公司Beijing Etiantian Net Education

2、al Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育2021-7-26二二.数学归纳法数学归纳法:1.适应范围适应范围:某些与正整数有关的数学命题某些与正整数有关的数学命题.2.数学归纳法的解题步骤:数学归纳法的解题步骤:。nn时命题成立取第一个值先证明当01)(当时命题成立并证明时命题成立假设当120+=kn,nkNkkn),()(*(3)下结论下结论:由以上可知对于由以上可知对于n取第一个值取第一个值后面的所有正整数也都成立后面的所有正整数也都成立.象这种证明方法叫象这种证明方法叫数学归纳法数学归纳法北京四中龙门网络教育技术有限公司北京四中龙门网络教育技

3、术有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育2021-7-263.数学归纳法的应用:数学归纳法的应用:(1)恒等式)恒等式(2)不等式)不等式(3)三角方面)三角方面(4)整除性)整除性(5)几何方面)几何方面(6)计算、猜想、证明)计算、猜想、证明北京四中龙门网络教育技术有限公司北京四中龙门网络教育技术有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育2021-7-26左

4、边时则当已知1,13131211)(.1nnnf左端需增乘的代数式为到从用数学归纳法证明1),)(12(3212)()2)(1(:. 2kkNnnnnnnn)() 1(1312111)(. 3kfkfnnnnf则已知北京四中龙门网络教育技术有限公司北京四中龙门网络教育技术有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育2021-7-26.1) 1(, 0. 42122所整除能被多项式多项式时当xxxxNnnnn:证第证第K+1步时注意步时注意 凑归纳假设即可。凑归纳假设即可。北京四中龙

5、门网络教育技术有限公司北京四中龙门网络教育技术有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育2021-7-265、平面内有、平面内有N个圆,其中任意两个圆都有两个交点,个圆,其中任意两个圆都有两个交点, 任何三个圆都没有共同的交点,试证明这任何三个圆都没有共同的交点,试证明这N个圆个圆 把平面分成的部分为:把平面分成的部分为:)(2)(2Nnnnnf思路:由点思路:由点线线面面北京四中龙门网络教育技术有限公司北京四中龙门网络教育技术有限公司Beijing Etiantian Net

6、Educational Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育2021-7-26.,),101(,3,lg2)1(lg1,)lg1(.62并说明理由大小的与试比较其中已知nnnnnBAxnNnxnnxnBxA分析:分析:(1)当)当x=1时时: (2)当)当x1时时: (3)当)当0.1x1时时: (数学归纳法证明)数学归纳法证明)xkkxkxBAkknkkk2lg2) 1(lg1)lg1 (,)3(即时有假设当)lg1 ()lg1 (, 0lg1110111xBxAxxkkk则xkkxkkxk32lg2) 1(lg2) 1(lg) 1(112)(l

7、g2) 1(lg) 1(1kBxkkxk放缩北京四中龙门网络教育技术有限公司北京四中龙门网络教育技术有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育2021-7-26.,11)2(),()(.722并说明理由的大小与试比较已知nnfNnxxxxxfnnnn.,)2(;)1()2()1sin(cos,.83211并用数学归纳法证明的表达式猜想出与求满足已知nnnnaaannaactgaa北京四中龙门网络教育技术有限公司北京四中龙门网络教育技术有限公司Beijing Etiantian N

8、et Educational Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育2021-7-26;) 1 (.,212.91nnnnssnsa表示用项的和为它的前的等比数列公比为是首项为已知)(221)121(21 2 1)21(2121)21( 1)21(221)21(1 2: 111Nnssssssnnnnnnnnnn分析北京四中龙门网络教育技术有限公司北京四中龙门网络教育技术有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育2021-7-26.2)2(1成立使得与是否存在自然数cscskckk分析:若存在自然数C与K使得题设成立,则:0)223(kkscsc0212)223(, 4)211 (4kkkkkssss由于4122322311kkkksssss又41 c32或cNckkscs223则()北京四中龙门网络教育技术有限公司北京四中龙门网络教育技术有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育2021-7-26(1)当C=2时,由于S1=a1=2,那么当k=1时,kkscs223不成立则时且kkkkkscscskssc

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论