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文档简介
1、做公开优秀1 做公开优秀2 七 子 之 歌 澳 门 你可知“Ma-cau”不是我的真姓? 我离开你太久了,母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”! 母亲啊母亲!我要回来, 母亲!母亲! 做公开优秀3 闻 一 多 先 生 简 介 闻一多(18991946),本名家 骅,著名诗人、学者、爱国民主战 士。1922年赴美国芝加哥美术学院 学习,后来研究文学。1925年5月 回国后,历任青岛大学、清华大学 教授。1923年出版第一部诗集红 烛,闪烁着反帝爱国的火花。 1928年出版第二部诗集死水, 表现出深沉的爱国主义激
2、情。“一 二一”惨案发生后,他更英勇地投 身爱国民主运动,最后献出了宝贵 的生命。 做公开优秀4 做公开优秀5 臧 克 家 简 介 臧克家(1905-2004 )诗人, 从小受家庭影响,喜欢古典诗歌 和民歌。1932年开始写新诗, 以一篇老马成名,1933 年 出版了第一部诗集烙印,这 是他最具影响的作品。此后,他 陆续出版的诗集,长诗有罪恶 的黑手、自己的写照、 泥土的歌、宝贝儿、生命的零度等十 多部。 做公开优秀6 地壳 仰之弥高 兀兀穷年 校补 锲而不舍 沥尽心血 赫然 炯炯目光 群蚁排衙 函寄 目不窥园 迥乎不同 衰微 警报迭起 气冲斗牛 qiomw jio qil h jing y
3、hnku jing shui didu 字 词 字 音 做公开优秀7 字 词 解 释 无所畏惧。形容英雄气概。大无畏: 这个士兵在枪林弹雨中显示了大无畏的精神。 比喻有恒心,有毅力。锲而不舍: 学习不能三天打渔晒网,要有锲而不舍的精神. 目不窥园: 原指汉代董仲舒专心治学;三年 都无暇观赏花园中的景致。后用以比喻埋头 钻研;不为外事分心。形容专心致志,埋头 苦读。(为了考上重点中学,他成天目不窥园。) 做公开优秀8 比喻付出了全部精力。 沥尽心血: 为了孩子的健康成长,每一位家长都是沥尽心血。 心思不在这里。 指思想不集中。 心不在焉: 上课时如果心不在焉,课后做练习就会遇到 困难。 形容情绪
4、十分激动;说话、写文慷慨淋漓: ( 贬 义) 章意气昂扬,言辞畅快。 他的话真是慷慨淋漓。 一代天骄李白豪放不羁,写诗慷慨淋漓,岂能 和那些凡夫俗子相提并论! 做公开优秀9 气冲斗牛:形容怒气冲天或气势很盛。 他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志, 气冲斗牛,声震天地! 关兴见马忠是害父仇人,气冲斗牛,举青龙刀 望忠便砍. 秩序 : 整齐而有条理的状况 指一次又一次地兴起、出现。迭起 : 赫然:形容令人惊讶的事物突然呈现的样子。 做公开优秀10 、文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和 做的?这两方面各写了哪几件事? 、作为学者和革命家方面这两部分之间是怎 样衔接起来的?有何作用? 、综合这两
5、个方面来看,闻一多先生是一个 怎样的人?(用课文原话回答) 、由此来看,文章可分为几个部分?怎分? 速读全文,把握内容 做公开优秀11 1、文章从哪两个方面来写闻一多先生 的说和做的? 答:从学者方面和革命家方面来写的。 做公开优秀12 作为学者的闻一多他是怎样说的?怎样做的? 作为学者的闻一多有哪些主要成就? 三本书:唐诗杂论、楚辞校补 古典新义 “人家是说了再做,我是做了再说。” “人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。” (做了再说,做了不说。) 学 者 闻 一 多 做公开优秀13 革 命 家 闻 一 多 作为革命家方面的闻一多是怎样说、 怎样做的? 课文记叙了作为革命家的闻一多的 哪
6、三件事? 答:说了就做,言行一致 答:起稿政治传单、群众大会演说、 参加游行示威。 做公开优秀14 、作为学者和革命家方面这两部分之间是 怎样衔接起来的?有何作用? 答: 两部分之间用了7、8、9三个段落过 渡。 好处: 脉络清楚,过渡自然。 第7段承上,第8、9 段启下。 做公开优秀15 、综合这两个方面来看,闻一多先生是一个怎 样的人?(用课文原话回答) 答:口的巨人,行的高标。 做公开优秀16 、由此来看,文章可分为几个部分?怎么分? 三个 部分 第一部分(1-7)闻一多先生作为 学者方面的“说”和“做”。 第二部分(8-18)闻一多先生作为 革命家方面的“说”和“做”。 第三部分(19
7、-20)总结闻一多先 生的一生。 做公开优秀17 探究人物:探究学者方面,学习优秀品质 1、作者写作为学者和诗人的闻一多先生的“说” 和“做”是怎样起笔的?这样写好在哪里? 2.文章围绕作为学者的闻一多先生的说和做,记 叙了哪几件事?选择的角度是什么? 记叙的 详略是如何处理的? 3、从第一部分中可以看出闻一多怎样的精神? 做公开优秀18 答:、文章引用闻一多先生自己的话起笔, 直接点题,不拐弯。摆到读者眼前的引文经过 了精心挑选,言简意明。 1、作者写“作为学者和诗人的闻一多先生”的 “说”和“做”是怎样起笔的?这样写好在哪里? 、文章采用这样的方法起笔,不仅开门 见山,而且引起悬念:闻一多
8、先生是这样说的, 做的又是怎样的呢?使读者迫不及待地要读下 去。 做公开优秀19 从唐诗入手,几年辛苦,凝结成唐诗杂 论的硕果; 十年艰辛撰写了楚辞“校 补”; 又向“古典新义”迈进。 (详) (略)(略) 2、文章围绕作为学者的闻一多先生的说和做, 记叙了哪几件事?选择的角度是什么?记 叙的详略是如何处理的? 写作唐诗杂论是从“做”了再“说” 这个角度选材的;其它两个事例是从“做 ”了也不一定“说”角度选材的。 做公开优秀20 3、从第一部分中可以看出闻一多怎样的精神? 写作唐诗杂论 撰写楚辞校补 写作古典新义 严谨刻苦的 治 学 态 度 做公开优秀21 3、学习本文后,你认识了怎样的闻一多
9、先生 的形象? 探究人物:探究革命家方面,学习爱国精神 1、作者选取了哪几件事来证明闻一多先生 作为革命家的“说”和“做”的呢?这几件 事体现了闻一多先生怎样的精神品质? 2、说出闻一多先生前期和后期思想品格上的 主要特点,前后期有什么变化,又有什么共 同的地方? 做公开优秀22 答:起稿政治传单、群众大会演说、 参加游行示威。 1、作者选取了哪几件事来证明闻一多先生作 为民主战士的“说”和“做”的呢?这几 件事体现了闻一多先生怎样的精神品质? 三件事集中体现了闻先生无私无畏 的斗争精神。 做公开优秀23 答: 闻先生前期为了探索救国救民的出路而潜 心学术,不畏艰辛,废寝忘食,十数年如一日,终
10、于 在学术上取得累累硕果。后期则投身于民主运动,敢 于为人民讲话,面对凶残的敌人无所畏惧,视死如归, 体现出民主战士的大勇,成为中国革命知识分子的楷 模。闻先生在前期和后期所走的道路不同,反映了他 对社会认识的变化。但作为一名卓越的学者,一名伟 大的爱国者,一名言行一致的志士仁人,他是始终如 一的。 2、说出闻一多先生前期和后期思想品格上的主要特 点,前后期有什么变化,又有什么共同的地方? 做公开优秀24 、严谨刻苦的治学态度 、无私无畏的斗争精神 、澎湃执著的爱国热情 、言行一致的高尚人格 闻一多形象 3、学习本文后,你认识了怎样的闻一 多先生的形象? 做公开优秀25 学者 (三本书) 革命家 (三件事) 唐诗杂论 楚辞校补 古典新义 起稿政
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