学校与家庭的呵护

1、 性质犹如人贩的性质犹如人贩的“黑中介黑中介”，从四川凉山的贫穷，从四川凉山的贫穷 乡村，把只有十多岁的孩子拐骗出来，一批批运乡村，把只有十多岁的孩子拐骗出来，一批批运 送到东莞。人贩再把东莞当送到东莞。人贩再把东莞当“中转地中转地”，把孩子，把孩子 一车车地送往深圳、惠州等地的血汗工厂。执法一车车地送往深圳、惠州等地的血汗工厂。执法 部门对违法雇佣童工企业做出处罚，并将部门对违法雇佣童工企业做出处罚，并将167167名名 童工护送回原籍。据悉，大多童工出于自愿。童工护送回原籍。据悉，大多童工出于自愿。 童工是指未满童工是指未满1616周岁，与单位或者个人发生劳动周岁，与单位或者个人发生劳动

2、关系从事有经济收入的劳动或者从事个体劳动的关系从事有经济收入的劳动或者从事个体劳动的 少年、儿童。少年、儿童。 Q1Q1：既然大多童工出于自愿，为何执法部门还要解救：既然大多童工出于自愿，为何执法部门还要解救 他们？他们？ Q2Q2：怎样才能杜绝童工现象？：怎样才能杜绝童工现象？ 对少年犯实施缓刑帮教对少年犯实施缓刑帮教 20052005年年6 6月月1717日，经太原市迎泽区法院日，经太原市迎泽区法院 审理，李某等审理，李某等5 5名少年因犯抢劫罪，被名少年因犯抢劫罪，被 判处有期徒刑判处有期徒刑2 2年，缓刑年，缓刑3 3年，并处罚金年，并处罚金 30003000元。同时，被告人家长、所在

3、学校、元。同时，被告人家长、所在学校、 社区代表与被告人联合签署了社区代表与被告人联合签署了帮教协帮教协 议议，这是该法院积极探索对未成年人，这是该法院积极探索对未成年人 罪犯管教的一次新的尝试。罪犯管教的一次新的尝试。 上述材料说明未成年人的健康成长需要哪上述材料说明未成年人的健康成长需要哪 些方面的保护？些方面的保护？ 未成年人犯罪近年来呈上升趋势，目前，未成年人犯罪近年来呈上升趋势，目前， 未成年人犯罪已占到犯罪总人数的未成年人犯罪已占到犯罪总人数的20%20%左右。左右。 1、未成年人年龄小，发展还不成熟，对事物的、未成年人年龄小，发展还不成熟，对事物的 认识水平、行为能力受到一定的限

4、制，其权利更认识水平、行为能力受到一定的限制，其权利更 容易受到忽视甚至侵犯。容易受到忽视甚至侵犯。P55V1 2、未成年人是国家、民族的未来，为未成年人、未成年人是国家、民族的未来，为未成年人 提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天。提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天。 P61V4 因此，我国的法律、法规对未成年人的权利予以因此，我国的法律、法规对未成年人的权利予以 明确规定并进行保护。保护未成年人工作是一项明确规定并进行保护。保护未成年人工作是一项 十分复杂的社会工作，既包括十分复杂的社会工作，既包括家庭保护、学校保家庭保护、学校保 护，又包括社会保护、司法保护护，又包括社会保护、司法

5、保护。P55V1 为什么我国法律、法规要对未成年人为什么我国法律、法规要对未成年人 进行特殊保护？进行特殊保护？ 学校与家庭学校与家庭 的呵护的呵护 1 1、什么是学校保护？、什么是学校保护？ 学校保护是指学校、幼儿园及其学校保护是指学校、幼儿园及其 他教育机构他教育机构依照法律依照法律的规定，对未的规定，对未 成年学生和幼儿园儿童进行成年学生和幼儿园儿童进行教育教育， 并对他们的并对他们的身心健康身心健康和和合法权益合法权益实实 施保护。施保护。P56V1P56V1 议一议：议一议： 下列哪些属于学校保护的内容？下列哪些属于学校保护的内容？ 1、学校组织各项有益活动促进学生健康成长、学校组织

6、各项有益活动促进学生健康成长 2、学校针对中考，停开非考试科目、学校针对中考，停开非考试科目 3、某县文化局要求各网吧禁止未成年人进入、某县文化局要求各网吧禁止未成年人进入 4、镇政府责令王某限期送女儿回学校读书、镇政府责令王某限期送女儿回学校读书 5、某法院公开审理未成年人犯罪案件、某法院公开审理未成年人犯罪案件 6、教师要尊重学生的人格，不得体罚或变相、教师要尊重学生的人格，不得体罚或变相 体罚。体罚。 （是是） （否否） （否否） （否否） （否否） （是是） 学校的这些措施对我们青少年的健学校的这些措施对我们青少年的健 康成长有何作用康成长有何作用? ? 有利于更好地加强对青少年学生的

7、学有利于更好地加强对青少年学生的学 校保护，有利于提高青少年的综合素校保护，有利于提高青少年的综合素 质；有利于青少年身心的健康成长。质；有利于青少年身心的健康成长。 你认为社渚中学为你的健康成长提供你认为社渚中学为你的健康成长提供 了哪些学校保护？了哪些学校保护？ 2 2、学校保护的重要性、学校保护的重要性 学校是未成年人受教育的学校是未成年人受教育的基地基地，是，是 他们成长的他们成长的摇篮摇篮。学校保护在未成。学校保护在未成 年人的成长中有着年人的成长中有着举足轻重举足轻重的作用的作用 。P55V2P55V2 王某是合肥市一所小学的六年级学生。王某是合肥市一所小学的六年级学生。2005年

8、年1月月 的一天下午，他从教室出来下楼，当行进在楼梯的台的一天下午，他从教室出来下楼，当行进在楼梯的台 阶时，听到楼下有同学的声音，便手搭在楼梯栏杆上，阶时，听到楼下有同学的声音，便手搭在楼梯栏杆上， 头往楼下看，忽然身体失去重心从栏杆处翻出并摔伤。头往楼下看，忽然身体失去重心从栏杆处翻出并摔伤。 经安徽省立医院医学鉴定，王某左眼视神经萎缩、左经安徽省立医院医学鉴定，王某左眼视神经萎缩、左 眼视力下降与外伤有关，法医鉴定为八级伤残。眼视力下降与外伤有关，法医鉴定为八级伤残。 法院经审理认为，楼梯栏杆低矮（栏杆实际高度为法院经审理认为，楼梯栏杆低矮（栏杆实际高度为 75厘米，厘米，中小学校建筑设

9、计规范中小学校建筑设计规范规定，室外楼梯规定，室外楼梯 及水平栏杆的高度不应小于及水平栏杆的高度不应小于110厘米）是造成原告摔厘米）是造成原告摔 伤的直接原因，学校疏于安全防范，应承担全部赔偿伤的直接原因，学校疏于安全防范，应承担全部赔偿 责任。故判决该小学赔偿王某损失责任。故判决该小学赔偿王某损失57592元。元。 安徽某校因栏杆太低造成学生摔伤案安徽某校因栏杆太低造成学生摔伤案 学校应当全面贯彻国家教育方针，对未成年人进行德、学校应当全面贯彻国家教育方针，对未成年人进行德、 智、体、美、劳教育以及社会生活指导和青春期教育。智、体、美、劳教育以及社会生活指导和青春期教育。 学校应当尊重未成

10、年人的受教育权，不得随意开除未成学校应当尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成 年人学生。年人学生。 学校应当尊重未成年学生的人格尊严，不得对未成年学学校应当尊重未成年学生的人格尊严，不得对未成年学 生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和 其它教育教学设施中活动。其它教育教学设施中活动。 中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法 面对学校保护存在的问题，我们该怎么做？面对学校保护存在的问题，我们该怎么做？ 学生 （1）体会

11、老师的苦心，辩证的分析，理智地看待 （2）学会反思自己的行为，改正自己的错误。 （3）若学校确有不当之处应通过合理途径给学校 提出意见。 学校 应对这些问题加以纠正和克服。 法律 如果没有改善，可以寻求法律保护。 父母 正解正解 摇篮 正解正解 联想考场联想考场 吃饭 温暖电视 (一个字) 未来举手 (两个字) 家家 学校学校 操场操场 成功的背后成功的背后 聂海胜出生在湖北一个贫苦的农民家庭。他聂海胜出生在湖北一个贫苦的农民家庭。他 十六岁时，父亲去世了，生活重担都落在母十六岁时，父亲去世了，生活重担都落在母 亲一人身上，但是母亲亲一人身上，但是母亲告诫他：告诫他：“家中虽穷家中虽穷, ,

12、我决不能让你挨饿，但你也要争气我决不能让你挨饿，但你也要争气”。一年一年 后聂海胜以优异的成绩考上了枣阳市一中，后聂海胜以优异的成绩考上了枣阳市一中， 成为村里第一个进城念书的学生，母亲并没成为村里第一个进城念书的学生，母亲并没 有因家庭的窘迫使他辍学，而是有因家庭的窘迫使他辍学，而是从牙缝里为从牙缝里为 他省出来学费他省出来学费19821982年空军某部到枣阳一年空军某部到枣阳一 中招飞行员，他终于如愿以偿。是母亲的谆中招飞行员，他终于如愿以偿。是母亲的谆 谆教诲，使他一步步走上了航天之路谆教诲，使他一步步走上了航天之路 从航天英雄成长的经从航天英雄成长的经 历来看，是什么起了历来看，是什么

13、起了 较为重要的作用？较为重要的作用？ 榜样启示榜样启示 从航天英雄成长的经历来看：从航天英雄成长的经历来看： 哪些条件促成了他的成长？哪些条件促成了他的成长？ 一个孩子的健康成长对于国家有什一个孩子的健康成长对于国家有什 么重要意义？么重要意义？ 孩子是祖国的未来和希望，青少年的孩子是祖国的未来和希望，青少年的 健康成长，不仅关系着自身的快乐和幸福，健康成长，不仅关系着自身的快乐和幸福， 家庭的美满与和谐，也关系着国家、民族家庭的美满与和谐，也关系着国家、民族 的前途和命运。的前途和命运。 1 1、什么是家庭保护？、什么是家庭保护？ 家庭保护是指父母或其他监护人，家庭保护是指父母或其他监护人

14、， 依法履行对未成年人的抚养、监护依法履行对未成年人的抚养、监护 和教育的义务及职责。和教育的义务及职责。P58V1P58V1 抚养，是指父母（包括其他法定监护人从物质 上对未成年人的养育和照料。 监护，是指对未成年人的人身，财产以及其他 合法权益的监督和保护。承担这种监护任务的人 叫监护人。除父母外，哪些人可以成为我们的监护人？除父母外，哪些人可以成为我们的监护人？ 祖父母、外祖父母、兄弟姐妹，关系密切的其他亲属朋友。 教育，一是要尊重未成年人受教育的权利。二 是在思想上、品德上对未成年人的关怀和帮助。 小小张是小学五年级的学生。小张的父亲张是小学五年级的学生。小张的父亲 一心希望儿子能出人

15、头地。所以对小张的一心希望儿子能出人头地。所以对小张的 学习要求得非常严格。可是，小张贪玩好学习要求得非常严格。可是，小张贪玩好 动，因而成绩平平，便经常遭父亲的打骂。动，因而成绩平平，便经常遭父亲的打骂。 几次冬天，父亲为惩罚儿子，竟然让小张几次冬天，父亲为惩罚儿子，竟然让小张 身穿单衣站在冰天雪地之中持续身穿单衣站在冰天雪地之中持续3 3小时以小时以 上。小张因精神长期处于恐慌中，开始生上。小张因精神长期处于恐慌中，开始生 病，但父亲认为是小孩子在装，迟迟不给病，但父亲认为是小孩子在装，迟迟不给 治疗。直到后来小张的病情出现危急情况治疗。直到后来小张的病情出现危急情况 时，才被送往医院。时

16、，才被送往医院。 三三 缺缺 一，凑一，凑 个个 手手 劣劣 父父 教教 子子 没考好，就得没考好，就得打！打！ 新新 生生 跑跑 官官 1、看了上面的漫画后，你想对漫画中孩子的父、看了上面的漫画后，你想对漫画中孩子的父 母说些什么？母说些什么？ 父母应当以健康的思想、品行和适当的方法教父母应当以健康的思想、品行和适当的方法教 育培养孩子，不能对孩子娇生惯养、放任自流或者育培养孩子，不能对孩子娇生惯养、放任自流或者 简单粗暴。简单粗暴。 尊重孩子，言传身教，与孩子多沟通和交流，尊重孩子，言传身教，与孩子多沟通和交流， 不娇生惯养孩子，用健康的思想和品行教育孩子。不娇生惯养孩子，用健康的思想和品

17、行教育孩子。 2、如果你是孩子的爸爸或妈妈，你会怎样教育、如果你是孩子的爸爸或妈妈，你会怎样教育 孩子？孩子？ 这些事例说明了什么问题？这些事例说明了什么问题？ 目前某些家庭在家庭保护方面还目前某些家庭在家庭保护方面还 存在一些问题，有些家长教育方存在一些问题，有些家长教育方 法失当；对孩子娇生惯养；或放法失当；对孩子娇生惯养；或放 任自流；或态度简单粗暴。任自流；或态度简单粗暴。 2 2、家庭保护的重要性、家庭保护的重要性 1. 1.家庭是爱的港湾，家庭保护是家庭是爱的港湾，家庭保护是 未成年人保护的基础，处于十未成年人保护的基础，处于十 分重要的地位。分重要的地位。P57V2P57V2 2

18、. 2.家庭保护对未成年人健康心理家庭保护对未成年人健康心理 、良好性格、道德品质、理想、良好性格、道德品质、理想 情操的形成具有十分重要的意情操的形成具有十分重要的意 义。义。P P5 58V18V1 父母或监护人不得虐待、遗弃未成年子女；不得歧视女父母或监护人不得虐待、遗弃未成年子女；不得歧视女 性或有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。性或有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。 父母或监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，不得父母或监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，不得 使在校接受义务教育的未成年人辍学。使在校接受义务教育的未成年人辍学。 父母或监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教父母

19、或监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教 育未成年人，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以育未成年人，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以 及赌博、吸毒、卖淫。及赌博、吸毒、卖淫。 父母或监护人不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为父母或监护人不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为 未成年人订立婚约。未成年人订立婚约。 中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法 下列哪些属于未成年人家庭保护？下列哪些属于未成年人家庭保护？ 1、父母对未成年人精心抚养、父母对未成年人精心抚养 2、父母保护和督促未成年人完成义务教、父母保护和督促未成年人完成义务教 育育 3、父母限制未成年子女同外界

20、的不良交、父母限制未成年子女同外界的不良交 往往 4、父母私拆未成年人的信件、父母私拆未成年人的信件 5、不得虐待、遗弃未成年人、不得虐待、遗弃未成年人 6、尊重未成年人的人格尊严和受教育权、尊重未成年人的人格尊严和受教育权 （是是） （是是） （是是） （是是） （是是） （否否） 保护保护 类型类型 含含 义义重要性重要性 家庭家庭 保护保护 父母或其他监护人父母或其他监护人，依，依 法履行对未成年人的抚法履行对未成年人的抚 养、监护和教育的义务养、监护和教育的义务 及其职责及其职责 爱的港湾爱的港湾 十分重要的地位十分重要的地位 学校学校 保护保护 学校、幼儿园及其他教学校、幼儿园及其他

21、教 育机构育机构依法对未成年学依法对未成年学 生和儿童教育和保护身生和儿童教育和保护身 心健康、合法权益心健康、合法权益 成长的摇篮成长的摇篮 举足轻重的作用举足轻重的作用 保护保护 类型类型 含含 义义违违 法法 现现 象象 家庭家庭 保护保护 父母或其他监护人父母或其他监护人，依法，依法 履行对未成年人的抚养、履行对未成年人的抚养、 监护和教育的义务及其职监护和教育的义务及其职 责责 虐待子女、不让虐待子女、不让 子女上学子女上学 学校学校 保护保护 学校、幼儿园及其他教育学校、幼儿园及其他教育 机构机构依法对未成年学生和依法对未成年学生和 儿童教育和保护身心健康儿童教育和保护身心健康 、

22、合法权益、合法权益 体罚学生、侮辱体罚学生、侮辱 学生人格学生人格 1 1、我国的法律、法规对未成年人的权利予以明、我国的法律、法规对未成年人的权利予以明 确规定并进行特殊保护。这是因为未成年人确规定并进行特殊保护。这是因为未成年人 （ ） 年龄小、发展还不成熟年龄小、发展还不成熟 是国家的希望、民族的未来是国家的希望、民族的未来 没有任何自我保护意识和能力没有任何自我保护意识和能力 权利更易受到忽视甚至伤害权利更易受到忽视甚至伤害 A A、 B B、 C C、 D D、 D 2 2、下列选项中不属于家庭保护内容的、下列选项中不属于家庭保护内容的 是是 （ ） A A、父母对自己未成年子女的活

23、动进行、父母对自己未成年子女的活动进行 干涉干涉 B B、未成年人因交不起学费而辍学、未成年人因交不起学费而辍学 C C、未成年人弃学打工挣钱、未成年人弃学打工挣钱 D D、禁止未成年人进入营业性歌舞厅、禁止未成年人进入营业性歌舞厅 D 3 3、下列属于未成年保护法对学校保护规定的、下列属于未成年保护法对学校保护规定的 是是 （ ） A A、履行对未成年人的监护职责和抚养义务、履行对未成年人的监护职责和抚养义务 B B、爱护、关心学生，尊重学生的人格尊严、爱护、关心学生，尊重学生的人格尊严 C C、以健康的思想、品行和适当的方法教育未、以健康的思想、品行和适当的方法教育未 成年人成年人 D D

24、、不得允许或者迫使未成年人结婚、不得允许或者迫使未成年人结婚 B 今年今年1414岁，来自内蒙古包头的周云峰是个岁，来自内蒙古包头的周云峰是个“双面少年双面少年”。 一面是阳光可爱开朗活泼，另一面则是叛逆极端、让父母一面是阳光可爱开朗活泼，另一面则是叛逆极端、让父母 伤透了脑筋。周云峰用伤透了脑筋。周云峰用“螳螂捕蝉黄雀在后螳螂捕蝉黄雀在后”形容和家人形容和家人 的关系，妈妈是的关系，妈妈是“螳螂螳螂”，爸爸是，爸爸是“蝉蝉”，而他就是那只，而他就是那只 “黄雀黄雀”。优越的家庭条件，让他从小就养成了爱臭美、。优越的家庭条件，让他从小就养成了爱臭美、 爱打扮的习惯，每月他要花上近千元钱给自己买衣服，还爱打扮的习惯，每月他要花上近千元钱给自己买衣服，还 要七八百元的零花钱。他还是一名问题少年，是二九中的要七八百元的零花钱。他还是一名问题少年，是二九中的 “老大老大”。父母