人教版五年级下册语文园地四

1、语文园地语文园地 四四 第一课时第一课时 战役战役 封锁封锁 暂时暂时 硝烟硝烟 情谊情谊 噩耗噩耗 刚强刚强 大嫂大嫂 篮子篮子 咆哮咆哮 狂奔狂奔 狞笑狞笑 拥戴拥戴 清瘦清瘦 沙哑沙哑 放肆放肆 豹子豹子 呻吟呻吟 胸膛胸膛 搀扶搀扶 祭奠祭奠 乱哄哄乱哄哄 雪中送炭雪中送炭 同归于尽同归于尽 深情厚谊深情厚谊 势不可当势不可当 跌跌撞撞跌跌撞撞 读读写写读读写写 读读记记读读记记 颧骨颧骨 两鬓两鬓 斑白斑白 搪瓷搪瓷 严厉严厉 收敛收敛 疙瘩疙瘩 粗糙粗糙 抽噎抽噎 红锈红锈 下旬下旬 募捐募捐 水泵水泵 放弃放弃 筹齐筹齐 颠簸颠簸 节奏节奏 簇拥簇拥 宿营地宿营地 青稞面青稞面

2、喜出望外喜出望外 热气腾腾热气腾腾 无边无涯无边无涯 昏迷不醒昏迷不醒 奄奄一息奄奄一息 迫不及待迫不及待 辛辛苦苦辛辛苦苦 一声不吭一声不吭 精卫填海精卫填海 愚公移山愚公移山 含辛茹苦含辛茹苦 任劳任怨任劳任怨 艰苦卓绝艰苦卓绝 百折不挠百折不挠 千里迢迢千里迢迢 肝胆相照肝胆相照 风雨无阻风雨无阻 坚贞不屈坚贞不屈 赤胆忠心赤胆忠心 全心全意全心全意 鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁 扶危济困扶危济困 赴汤蹈火赴汤蹈火 冲锋陷阵冲锋陷阵 精卫填海：精卫填海： 愚公移山：愚公移山： 任劳任怨：任劳任怨： 含辛茹苦：含辛茹苦： 赤胆忠心：赤胆忠心： 精卫衔来木石，决心填平大海。旧精卫衔来木石，决心填平大海。

3、旧 时比喻仇恨极深，立志报复。后比时比喻仇恨极深，立志报复。后比 喻意志坚决，不畏艰难喻意志坚决，不畏艰难,努力奋斗。努力奋斗。 比喻做事有毅力，有恒心，比喻做事有毅力，有恒心， 不怕困难。不怕困难。 任：担任，经受。做事不怕任：担任，经受。做事不怕 吃苦，也不怕别人埋怨。吃苦，也不怕别人埋怨。 茹，吃。形容忍受辛苦或吃茹，吃。形容忍受辛苦或吃 尽辛苦。尽辛苦。 形容十分忠诚。形容十分忠诚。 坚苦卓绝：坚苦卓绝： 百折不挠：百折不挠： 千里迢迢：千里迢迢： 肝胆相照：肝胆相照： 风雨无阻：风雨无阻： 坚贞不屈：坚贞不屈： 形容斗争十分艰苦，超出寻常。形容斗争十分艰苦，超出寻常。 无论受到多少次

4、挫折，毫不无论受到多少次挫折，毫不 动摇、退缩。动摇、退缩。形容意志坚强。形容意志坚强。 形容路途遥远。形容路途遥远。 比喻以真心相见。比喻以真心相见。 。 刮风下雨也阻挡不了，照常进行。刮风下雨也阻挡不了，照常进行。 即预先约好的事情，一定按期进行。即预先约好的事情，一定按期进行。 贞，有节操。形容有节操，坚贞，有节操。形容有节操，坚 定不变，绝不向恶势力屈服。定不变，绝不向恶势力屈服。 投入全部精力，一点没有保留。投入全部精力，一点没有保留。 指勤勤恳恳，竭尽心力，为指勤勤恳恳，竭尽心力，为 革命，为人民奋斗终生。常革命，为人民奋斗终生。常 常以常以“死而后以死而后以”连用。连用。 扶助处

5、境危急的人，救济困苦的人。扶助处境危急的人，救济困苦的人。 沸水敢趟，烈火敢踏。比喻不沸水敢趟，烈火敢踏。比喻不 避艰险，奋勇向前。避艰险，奋勇向前。 不顾一切，攻入敌人阵地。形不顾一切，攻入敌人阵地。形 容作战勇猛。容作战勇猛。 全心全意全心全意： 鞠躬尽瘁：鞠躬尽瘁： 扶危济困：扶危济困： 赴汤蹈火：赴汤蹈火： 冲锋陷阵：冲锋陷阵： 第二课时第二课时 自由朗读、同桌分角色读，思考：从自由朗读、同桌分角色读，思考：从 他们的对话中发现了什么？他们的对话中发现了什么？ 1 1、要让文章感动自己必须入情入境地读，、要让文章感动自己必须入情入境地读， 设身处地地想。设身处地地想。 2 2、表达思想

6、感情的方式多种多样：、表达思想感情的方式多种多样： 把思想感情含在事情的叙述或环境把思想感情含在事情的叙述或环境 描写中。描写中。 直接抒发感情。直接抒发感情。 借景抒情借景抒情 （1 1）再见了，亲人！再见了，亲）再见了，亲人！再见了，亲 爱的土地爱的土地我们的心永远和你们我们的心永远和你们 在一起。（在一起。（再见了，亲人再见了，亲人） （2 2）您说，这比山还高比海还深）您说，这比山还高比海还深 的情谊，我们怎么会忘怀？（的情谊，我们怎么会忘怀？（再再 见了，亲人见了，亲人） 直接抒发感情直接抒发感情 （1 1）是您带着全村妇女，顶着打糕，）是您带着全村妇女，顶着打糕， 冒着炮火，穿过硝

7、烟，送到阵地上来给冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给 我们吃。这真是雪中送炭啊！（我们吃。这真是雪中送炭啊！（再见再见 了，亲人了，亲人） （2 2）五天以后，洪水退了）五天以后，洪水退了她丈夫她丈夫 和她儿子。（和她儿子。（桥桥） 在故事的叙述中表达感情在故事的叙述中表达感情 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿 烂的金色的光芒！（烂的金色的光芒！（金色的鱼钩金色的鱼钩） 借物抒情借物抒情 1 1自由读故事，思考：自由读故事，思考：“程门立雪程门立雪” 讲的是一件什么事？讲的是一件什么事？ 2 2用一两句话简单地说一说用一两句话简单地说一说“程门程门 立雪立雪

8、”的主要内容。的主要内容。 3 3这个成语现在多用来称赞什么精这个成语现在多用来称赞什么精 神？故事中从哪些地方可以看出杨时神？故事中从哪些地方可以看出杨时 非常尊敬老师？非常尊敬老师？ 4 4练习讲讲这个故事。练习讲讲这个故事。 第三课时第三课时 五年级下册第四单元口语交际与习作五年级下册第四单元口语交际与习作 感 动 生活中每天都会有一些事感动着我们，生活中每天都会有一些事感动着我们， 一片落叶、一滴雨水、一个举动都会有它感一片落叶、一滴雨水、一个举动都会有它感 动的理由，只要我们用心感受。有这样一则动的理由，只要我们用心感受。有这样一则 公益广告就特别让老师感动，想看看吗？我公益广告就特

9、别让老师感动，想看看吗？我 们一起来看看。们一起来看看。 ( (公益广告公益广告幼小的孩子给妈妈端水洗脚幼小的孩子给妈妈端水洗脚 ) ) 思考：请用概括的语言完整思考：请用概括的语言完整 地说一说这则公益广告主要讲了地说一说这则公益广告主要讲了 些什么？些什么？ 无数爱心人士正在踊跃献血 一位残疾儿童正为地震灾区捐款 情感激发：情感激发： 同学们，在我们的生活中，同学们，在我们的生活中，“感动感动”无处不在，无处不在， 无时不在，只要你用心体会，就会发现无时不在，只要你用心体会，就会发现“感动感动”是是 那么地常见，又是那么地深刻。我相信，在同学们那么地常见，又是那么地深刻。我相信，在同学们

10、的生活中一定都曾经亲身经历过，或者看到、听到的生活中一定都曾经亲身经历过，或者看到、听到 过不少感人的事情。把你们课前收集的资料讲给同过不少感人的事情。把你们课前收集的资料讲给同 学听一听。学听一听。 1 1、讲的时候要完整、有中心、有条理、有感情。、讲的时候要完整、有中心、有条理、有感情。 2 2、听的时候要用心倾听、抓住别人的说话重点。、听的时候要用心倾听、抓住别人的说话重点。 3 3、讨论的时候要文明表达、有自己的观点。、讨论的时候要文明表达、有自己的观点。 说一说：令你感动的事说一说：令你感动的事 同学间真挚友情的事同学间真挚友情的事 父母对自己关爱的事父母对自己关爱的事 发生在别人身

11、上令你感动的事发生在别人身上令你感动的事 第四课时第四课时 习作四习作四 写作：记一件令人感动的事写作：记一件令人感动的事 要求：要求： 写清事情的起因、经过、结果。写清事情的起因、经过、结果。 内容具体，语句通顺，内容具体，语句通顺，感情真实。感情真实。 作文题目自拟。作文题目自拟。 写完以后，认真改一改。写完以后，认真改一改。 把握生命中的每一次感动，让把握生命中的每一次感动，让 这一刻成永恒这一刻成永恒 怎样写好文章的开头：怎样写好文章的开头： 1 感动有许多种，对一件事的感动，感动有许多种，对一件事的感动， 对一句话的感动对一个微笑的感动，我就对一句话的感动对一个微笑的感动，我就 被这

12、样的事感动了。被这样的事感动了。 2 往事总在我的脑海里流动，似平静往事总在我的脑海里流动，似平静 的心海总有波浪起伏，过去的日子，我忘的心海总有波浪起伏，过去的日子，我忘 不了，更忘不了那件令我感动的事。不了，更忘不了那件令我感动的事。 3 感动如爱，时刻温暖着我的心，只要感动如爱，时刻温暖着我的心，只要 我们细细地发现，就能被感动，我就曾被这我们细细地发现，就能被感动，我就曾被这 样的一件事所感动。样的一件事所感动。 4 在生活中，有千千万万件令我们感动在生活中，有千千万万件令我们感动 的事，如：鸭子妈妈为了保护自己的蛋，寸的事，如：鸭子妈妈为了保护自己的蛋，寸 步不离，鸟儿为了自己的孩子

13、与猛兽做殊死步不离，鸟儿为了自己的孩子与猛兽做殊死 搏斗，在这么多想不完、记不清、数不尽的搏斗，在这么多想不完、记不清、数不尽的 令我感动的事情中，最令我难以忘怀的，还令我感动的事情中，最令我难以忘怀的，还 是是*的事。的事。 5 时间过得真快，转眼间，时间过得真快，转眼间，*年过去年过去 了。但是不管过去了多少年，我却不会忘了。但是不管过去了多少年，我却不会忘 记这件令我感动的事情。记这件令我感动的事情。 6 人们常说：母爱是伟大的，父爱是人们常说：母爱是伟大的，父爱是 崇高的，可是我觉得师爱比母爱更伟大，崇高的，可是我觉得师爱比母爱更伟大， 比父爱更崇高，你若不信，听我说说我和比父爱更崇高

14、，你若不信，听我说说我和 我班李老师之间发生的一件令我感动的事我班李老师之间发生的一件令我感动的事 吧。吧。 7 爷爷的疼爱令我感动，爸爸的严中带爷爷的疼爱令我感动，爸爸的严中带 爱要我感动，妈妈的温柔令我感动，但是，爱要我感动，妈妈的温柔令我感动，但是， 最令我感动的是发生在最令我感动的是发生在*的一件事。的一件事。 8 从小到大，能感动我的人和事不少，从小到大，能感动我的人和事不少， 但大多数印象中已经模糊了。唯独一件事还但大多数印象中已经模糊了。唯独一件事还 很清晰。很清晰。 9 时间如流水一般匆匆而逝，很多的记时间如流水一般匆匆而逝，很多的记 忆随日子的消失而退色，但有一件事，让我忆随

15、日子的消失而退色，但有一件事，让我 历历在目，感动不已。历历在目，感动不已。 10 在我的脑海里，有许多令我感动的在我的脑海里，有许多令我感动的 事情，它们都像海边的贝壳一串串事情，它们都像海边的贝壳一串串的。的。但其但其 中有一件事，令我最受感动，提起那件事，中有一件事，令我最受感动，提起那件事， 我至今记忆犹新。我至今记忆犹新。 11 天上的星星，总会有最亮的一颗，海天上的星星，总会有最亮的一颗，海 底下的珍珠，总会有最大的一颗，盒子里底下的珍珠，总会有最大的一颗，盒子里 的糖果，总会有最甜的一颗，人生中，总的糖果，总会有最甜的一颗，人生中，总 会有最精彩的一刻，在我的生活中令我感会有最精

16、彩的一刻，在我的生活中令我感 动的事有好多，不过最令我感动的是下面动的事有好多，不过最令我感动的是下面 这一件事。这一件事。 12 感动是什么呢？感动是夏日里一缕感动是什么呢？感动是夏日里一缕 凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳， 是沁人心脾的一股甘泉，是芳香四溢的一是沁人心脾的一股甘泉，是芳香四溢的一 杯热茶杯热茶拥有了感动，我们的心灵才会拥有了感动，我们的心灵才会 变得明亮、宽敞、纯净变得明亮、宽敞、纯净 13 有一句话说的好：有一句话说的好：“人之所以人之所以 会感动，是因为他生活在爱之中。会感动，是因为他生活在爱之中。”生生 活中爱无处不在，感动也无

17、处不在。活中爱无处不在，感动也无处不在。 就有这样一个故事感动了我。就有这样一个故事感动了我。 14 有一句话说得好：有一句话说得好：“人之所以人之所以 会感动，是因为他生活在爱之中。会感动，是因为他生活在爱之中。”生生 活中爱无处不在，感动也无处不在，活中爱无处不在，感动也无处不在， 就有这样一件事感动了我。就有这样一件事感动了我。 16 我经历的事情如天上的繁星，我经历的事情如天上的繁星， 有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无 比，有是让我体验成功，有的让我感比，有是让我体验成功，有的让我感 动不已。现在我就把令我感动的一件动不已。现在我就把令我感动的一件 事讲

18、给大家听。事讲给大家听。 怎样写好文章的结尾：怎样写好文章的结尾： 1、日月如梭，虽然这件事已过去很久、日月如梭，虽然这件事已过去很久 了。但它依然在我的脑海里挥之不去，难了。但它依然在我的脑海里挥之不去，难 以忘怀。以忘怀。 2、虽然这是生活的一件小事，但是这、虽然这是生活的一件小事，但是这 件小事使我明白了件小事使我明白了情感；感动我、激情感；感动我、激 励我更加努力学习。励我更加努力学习。 3、这件事过去很久了。却一直留在我的、这件事过去很久了。却一直留在我的 记忆中，感动着我，温暖着我。记忆中，感动着我，温暖着我。 4、直到现在，我对那件事还记忆犹新，、直到现在，我对那件事还记忆犹新，

19、 学会感动吧！它会令你时时感动到温暖。学会感动吧！它会令你时时感动到温暖。 5、啊！母爱多么可敬，多么伟大。我要、啊！母爱多么可敬，多么伟大。我要 发自内心大声呐喊：发自内心大声呐喊：“妈妈，我爱你！妈妈，我爱你！” 6 、日月如梭，虽然这件事已过去很、日月如梭，虽然这件事已过去很 久了。但它依然在我的脑海里挥之不去，久了。但它依然在我的脑海里挥之不去， 难以忘怀。感动如爱，无处不在，在世界难以忘怀。感动如爱，无处不在，在世界 的每个角落里，等着你去细心的发现，发的每个角落里，等着你去细心的发现，发 现你身边每一件或大或小的感动。现你身边每一件或大或小的感动。 感动常在感动常在 时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。 但有一件事，让我历历在目，感动不已但有一件事，让我历历在目，感动不已那一份沉甸甸的母爱。那一份沉甸甸的母爱。 那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说： “天气预报今天有雨，还是带上伞好。天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴我抬头看看天空，万里晴 空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。 正当下午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨而下。