【湘教版】七年级地理下册教案：第六章 第一节 亚洲及欧洲.doc

1、【湘教版】七年级地理下册教案：第六章 第一节 亚洲及欧洲第六章认识大洲第一节亚洲及欧洲【教学目标】知识与能力学会分析亚洲气候复杂多样的原因及表现让学生结合已学的气候知识分析并解答出有关欧洲气候的思考题通过地形图引导学生分析亚洲河流特征并找出亚洲境内著名的湖泊；让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流特征了解欧洲著名的河流过程与方法培养学生从地图上获取地理知识的能力以及从课外书籍上获取地理知识的能力；培养学生的读图、综合归纳、对比分析等能力；培养学生的读图、综合归纳、对比分析等能力；读“亚欧人口分布图”说明亚洲人口分布分析人口分布不均的原因学会阅读亚欧政区图.情感态度与价值观通过对国家和人口的学习

2、可以培养学生的主体参与意识.【重点难点】教学重点：掌握亚洲气候的特点；教学难点：学会分析各大洲的气候特点.2.教学过程导入：复习回忆世界气候的分布特点.（出示“世界气候类型”图）自学提纲：一、看“亚欧气候类型图”分析亚洲的气候有什么特点？是怎样形成的？活动：复习回忆：(1）地球上的五带是怎样划分的？(2）亚洲的纬度范围如何？(3）亚洲地跨哪几个温度带？(4）影响气候的因素主要有哪些？(5）亚洲的海陆位置如何？对气温、降水有什么影响？(6）亚洲的地形特征如何？对气温、降水有什么影响？归纳总结：亚洲的气候特点：1、复杂多样性2、大陆性特征显著3、季风气候显著析疑点拨：请证明亚洲气候的复杂多样性并分

3、析原因.出示“世界气候类型图”找出亚洲缺少什么气候类型？（温带海洋性气候）原因：面积广大地跨寒、温、热三带地形复杂海陆兼备的地理位置.为什么亚洲大陆性气候显著？跨经度广东西跨度大面积广阔大陆内部距海远海洋影响不显著.为什么亚洲东部季风气候显著？(重点)(1）成因.出示Flash动画解说.(2）为什么显著？(3）风向如何改变？项目发源地风向性质对气候的影响读图6-9讨论分析欧洲气候特点.(1）欧洲有热带气候吗？为什么？(2）哪种气候面积最广？(3）欧洲气候为什么有显著的海洋性？(4）完成课本P8活动归纳总结：欧洲气候特点：(1）以温带气候类型为主(2）海洋性特征显著(3）温带海洋性气候地中海气候

4、分布典型析疑点拨：对比大陆性气候和海洋性气候的特征.气候特征气温气温年较差降水特点成因冬季夏季大陆性海洋性拓展训练：讨论：欧洲内部和亚洲内陆均为温带大陆性气候但两者在同纬度的亚洲和欧洲的内陆气候是否一样？（见课本P8图6-10“亚欧大陆同纬度气温和降水量比较”）自学提纲：亚洲河网分布有什么特点？亚洲河流特点与地形、气候有什么关系？在地图上找出长江和湄公河看它们发源于什么地方注入哪个海洋.归纳：亚洲的河流受地形、气候、海陆位置和轮廓等因素的影响具有两大特点：（1）呈放射状向四周注入海洋（2）内流区面积大.讨论：欧洲的河流受地形、气候、海陆轮廓等特征的影响形成什么特征？析疑点拨：亚洲河流特征成因.

5、(1）呈放射状向四周注入大洋.亚洲地势中部高四周低所以河流多发源于中部的高原山地顺地势呈放射状向四周奔流入海.“人往高处走水往低处流”(2）内流区面积大.亚洲地域辽阔内陆距海远降水稀少河流水量小蒸发量大河水很难长途跋涉注入海洋因此亚洲内陆河流大多为内流河.例如：锡尔河、阿姆河欧洲河流的特征：(1）河网密布水流平缓(2）河流短小水量丰富（季节变化小多为外流河）(3）航运价值高指导学生读图6-15亚欧人口密度图回答人口分布的特点.人口最多的大洲学生看书回答问题.列举.(占世界百分之60超过1亿人口的国家占十分之六）中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国欧洲1.世界人口密度最大的洲.2.城市文化水平高3.世界上人口自然增长率最低的大洲4.人口老龄化现象较严重.搜集亚洲和欧洲的世界之最.放录像.学生看录像回答看到的是哪里.课堂小