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文档简介

1、immature people die for a great cause, and mature people live humblely for a great cause.简单易用轻享办公（页眉可删）秋情幼儿园社会教案 【活动目标】1、观察种子的生长位置和特点，简单了解种子的用途。2、尝试加工大豆、花生等能吃的种子体验动手制作食物的乐趣。【活动准备】大豆、红豆、花生、玉米、西瓜、南瓜、豆浆机、微波炉。【活动过程】开始部分：组织幼儿坐好，引发幼儿活动兴趣。基本部分：1、今天老师带了几个好朋友来和小朋友见面吗，小朋友想不想认识他们。想。教师出示花生请小朋友认 识。师：“这是什么？”幼：“花生

2、”师：“你吃过花生吗？他们是什么味道的？”幼：“吃过，有原味的、有卤味的，嚼在嘴里很香。师：“请小朋友动脑筋想一想，他可以用来干什么。”请幼儿自由回答，可以做花生油，可以做咸菜，可以用花生仁包皮制成药等。2、教师出示大豆。师：“小朋友看一下这是什么?”幼：“大豆”师：“你吃过它吗。”幼儿自由回答：我吃过煮的大豆、我喝过豆浆。师：“你还知道它们有什么用处吗。”幼：“可以做成豆油、可以做豆腐、可以做豆奶、可以做成豆腐皮。师：“小朋友想一想，除了吃，它们还可以干什么。”幼：还可以种。师：“你们知道除了这些种子能吃，还有那些种子可以吃吗。”幼：“还有瓜子、莲子、西瓜。”师：“小朋友回答的非常好，除了大

3、豆、花生，还有莲子、瓜子、杏仁、桃仁都可以吃也能做成很多食用品，工人们食用。3、教师出示玉米。师：“请小朋友看一下这是什么。”幼：“玉米”师：“玉米好吃吗。”幼：“好吃”师：“谁来告诉老师玉米可以怎么吃.”幼：“可以煮着吃、可以做成玉米片、可以磨成面蒸馒头等师：“小朋友回答的非常好，除了大豆、花生，还有莲子、瓜子、杏仁、桃仁、玉米都可以吃也能做成很多食用品，工人们食用。师：“小朋友想一想是不是所有的种子都能吃。”幼：“不是，有的种子是不能吃的。”对，并不是所有的种子都能吃，花的种子、葡萄的种子都不能吃。3、师：“老师这里有很多的种子，现在请小朋友自己来加工一下，制作出可以使用的东西来。首先用大豆，可以做豆浆。”教师向幼儿讲解好操作步骤，让幼儿自己动手操作加工能吃的种子。如：煮豆子、做豆浆等。师：“把你的劳动成果分享给大家一起享用。”4、 师：“请小朋友动脑筋想一想，除了做这些我们还能用这些种子做什么，观察一下我们教室里用它用它们做了什么们做了什么。”幼：“可以做粘贴画。”师：“小朋友观察得非常仔细，你们想不想也来制作一个漂亮的粘贴画。”幼：“想。”教师每人发一张纸，大豆、红豆、花生、南瓜、西瓜、玉米等的种子若干让幼儿自由制作粘贴画。结束部分：让幼儿把制作的粘贴画摆放到区角中供其他

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