译林版7B期中复习

1、7b 期中复习（ u2-u4 ）unit2 neighbours一重点句型及点拨1 i m going to visit our new neighbours我打算去拜访我们的新邻居。2 i m afraid they won t welcome visityosulik恐怕他们不会欢迎像你一样的拜访者。（1）welcome 作及物动词，意为 “欢迎 ，可与介 词 to 连用；也可作形容词，意为 “受欢 迎的 。如：welcome you to our school! 欢迎到我们学校来!you re welcome 不用谢。（2）句中 like 是介词，意为 “像，相似 ，其反义词是unlik

2、e ；作动词时，意为 “喜欢 ，后可接动名词或不定式作宾语。如：what is jim like? 吉姆这个人怎么样?they like playing football on sunday 他们喜欢在星期天踢足球。（3）won 是will与not的缩略形式。will动词原形也是一般将来时的构成之一。如：we will take a bus to work 我们将乘公共汽车上班。3 there s something wrong with my compute r 我的电脑出故障了。（1）此句包含句型： there is something wrong with（某物出毛病了/坏了。）此句型的

3、同义结构有：something is wrong withis brokendoesn t work 等。（2）something 是不定代词，用于肯定句或希望得到对方肯定回答的疑问句中。在疑问句或否定句中多用 anything 。当形容词修饰这类不定代词时，必须后置。如：i have something important to tell you 我有一些重要的事情告诉你。4 they help us with all kinds of problems 他们帮助我们解决各种难题。help sb with sth 意为 “帮助某人解决难题 ，其中 with 可用动词原形来代替。如：he of

4、ten helps me learn english 他经常帮助 我学习英语。5 some of them often visit the old people and do some shopping for them 他们中的一些人经常会去探望老人并为他们采购些物品。do some shopping意为 买东西，购物，相当于go shoppingo在疑问句中，也用 some而 不用 any。类似结构还有：do some reading（阅读），do some cooking（烧饭），do some washing（洗衣服）等。6 you re lucky to live in a neig

5、hbourhood like that， simon 住在像那样的居民区，你真幸 运，西蒙。lucky 是 luck 的形容词形式，后接不定式，其反义词是unlucky（ 不幸运的 ）。此句也可表达为： it s lucky for you to live in a neighbourhood like that ， simon 7 people go there when they need help with their .当人们在 需要帮助时，人们就去那儿 (寻求帮助)。(1)when意为 当时，是连词，引导时间状语从句，从句中常用一般现在时表示将来时，而主句可用一般将来时，即所谓的 “

6、主将从现 原则。如：i ll go to the park when i mweeiomo质有空时，我将去公园。(2)句中的help 是不可数名词，后面接介词 with 。如：i need help with my english 我英语需要帮助。8 will you wait for us to call back? 你会等我们回电话吗?(1)wait 是不及物动词，后接介词for 。如：someone is waiting for you under the tree 树下有人在等你。(2) 句中 to call back 是动词不定式作目的状语。 call back 意为 “回电话 。9

7、 my parents and i are planning a day out with my uncle s family the day after tomorrow 我和我父母正计划后天与叔叔全家外出一天。(1)a day out 意为 “外出一天 ， out 是副词，修饰名词day ，作后置定语。如：the weather today 今天的天气the people there 那儿的人民(2)the day after tomorrow 意为 “后天 ，是与一般将来时连用的时间状语。10 so she goes to work by train 因此她乘火车去上班go to wor

8、k by train 意为 “乘火车去上班 。“by交通工具表示交通方式，“go to. by+交通工具意为 乘去某地。如：we go to the park by bus =we take a bus to the park 我们乘公共汽车去公园。11 . i m good at drawin.g 我擅长绘画。be good at-do well in 意为 “擅长 ，后接名词、代词或动名词作宾语。12 that sounds like a good idea 那听起来是个好主意。sound是连系动词，意为 听起来；后接形容词作表语；sound like后接名词作宾语； sound 还可作名

9、词，意为 “动听、悦耳的声音 。如：your idea sounds great.你的主意听起来棒极了。 i can hear the sound of running water 我能听到流水的声音。13 please look at the information below 请看下面的信息。 information 是不可数名词， below 是副词，故修饰名词时需后置。 below 还可作介词，意为 在下面，但不是指在某物垂直的下方，而under是指在某物垂直的下方。14 they will make you feel better! 他们将使你(们)感觉更好 !make意为使，让，是

10、使役性动词，后接动词原形或形容词作宾语补足语。如：his words make me happy 他的话让我开心。i will make jim fix the bicycle 我将让吉姆修理自行车。15 are you worrying about what to wear to a party or how to design your home? 你在为参加聚会 该穿什么或者怎样设计你的家而烦恼吗 ?(1)worry about 意为 担心如：don t worry about me 别为我担心。(2)what to wear 与 how to design 是 “疑问词+动词不定式结构

11、，此结构在句中作宾语。如：i don t know when to leave我不知道何时出发。16 people will get help if there is something wrong with their washing machine or fridge 假如人们的洗衣机或冰箱坏了，他们将得到帮助。if 意为 “假如，如果 ，引导条件状语从句，从句中用一般现在时表示将来时。如：if it rains tomorrow ， i ll stay at home 假如明天下雨，我将待在家里。二重点语法一般将来时一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态， 也表示将来经常或

12、反复发生的动作。一般将来时的构成： shallwill be going to+v 。肯定句：主语+shallwill+ 动词+其他 否定句： 主语 +shallwill+not+ 动词+其他疑问句： shall will+ 主语 +动词 +其他 ?1 shall 与第一人称连用，主要用于疑问句中。2在疑问句中，will 与第二、三人称连用；在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。which paragraph shall i read first? 我将先读哪一段?will you be at home at seven this evening? 今晚 7 点你在家吗?3当有迹象

13、表明在近期或短时间内有可能发生的动作或打算、准备做的事或即将发生或肯定要发生的事用 be going to+v 。(1)主语的意图，即将做某事。what are you going to do tomorrow? 明天你 (们 )打算做什么 ?(2)计划、安排要发生的事。the play is going to be produced next month 这场剧目下个月将被拍摄。(3)有迹象要发生的事。look at the dark clouds ， there is going to be a storm 看那些乌云，将会有一场暴风雨。4用一般现在时表将来，经常出现在时间或条件状语从句中

14、。如：when bill comes ， ask him to wait for me 当比尔来时，叫他等等我。if it doesn t rain tomo， rriowwill go shopping with mother. 三、练习1. can you see those (通知) on the noticeboard?2. he wants to know some ( 信息 ) about the old man from america.3. they are trying to find answers to the questions in three ( 小组 ).4. i

15、t is going to snow the day after tomorrow, and the temperature will ( 在 的下面 )zero.5. the good doctors and nurses will make you feel (更好) .6. is there (something) wrong with your new bike?7. my mother wabout me every day.8. do you know a lot about ( 款式 ) and colours?9. i would like you to give some i

16、about what to wear to tomorrow s party.10. his home is very beautiful, because he knows how to dhis home.11. most of (our) spend lots of time doing homework.12. can i have a new schoolbag, mu,? the old one is (break).13. we want to have a (meet) in the afternoon.14. this is my (three) time to see th

17、e singer.15. i think its going to be a (real) nice day tomorrow.16. will you do some (shop) with me this weekend?17. he s very (luck) to get the small red flower at school.18. they are going to ( visitor)shanghai next year.19. will they share their different (skill) with us?20. can you find any soci

18、al (work) in your community centre?21. we are going to the summer palace. would you like (join) us?22. she (sing) beijing opera at tomorrow s party.23. how much (be) these bottles of milk?24. what are they doing over there? they are my friends. they (plan) how tohold a party.25. i enjoy(swim) in the

19、 river.26. annie s bike is broken, and she s going to ask someone (fix) it.27. they meet in front of the classroom and (share)their stories.28. the centre also (help) old people.29. simon wants(visit) old people at the weekend.30. can you find someone (help) me with my homework.u3.welcome to sunshin

20、e town! 一重点句子及点拨1 an old friend of mine is coming to see me ， hobo 霍波，我的一位老朋友要来看我。an old friend of mine 意为 “我的一位老朋友 。在英语中冠词与物主代词不能同时放在同一个修饰词前，要表示我的一个”他的两个则须用 冠词/数词+名词+of+名词性物主代词”结构。如：a pen of jim奇姆的 一支钢笔)，a book of hers(她的一本书)。2 is it enough for a can of dog foo d? 这钱够买一听狗粮吗?此处的 for 相当于 to buy a can

21、 of dog food 意为 “一听狗粮 。3 shopping is fun 购物真有趣。句中 shopping 是动名词作主语。此结构可以 转换成： it is fun to shop 动名词在句中作主语看作单数， 但如果是两个动名词作主语时要看作复数。 如： running and swimming are good for us 跑步和游泳对我们有好处。4 shall we invite them to have dinner with us?我们为什么不邀请他们来与我们一起吃晚饭呢 ?invite sb to do sth 意为“邀请某人去做某事 。5 welcome to sun

22、shine town 欢迎到阳光镇!welcome 是及物动词，意为 “欢迎 ；它还可以作形容词，意为 “受欢迎的 。如：maybe they don t welcome visitors like youk许他们不欢迎像你们这样的游客。you re welcome!不用谢！6 there are lots of things to do in sunshine town 在阳光镇有许多事情可以做。句中动词不定式to do 作后置定语，修饰things 。如：i have something to tell you 我有事情告诉你。7 it takes only 40 minutes by u

23、nderground 乘地铁只需花40 分钟。(1)by underground 意为 “乘地铁 ”，表示交通方式。 by 后直接接交通工具，且用单数，相当于 in/on+the/a+交通工具”。如：i go to work by bus . =i go to work on a bus .一 i take a bus to work .我乘公共汽车去上班。8 2) 此句是缩略句。完整的句子应是： it takes only 40 minutes by underground to go from sunshine town to the centre to beijing 此句型中， it

24、是形式主语，真正的主语是动词不定式。 it takes(sb )some time to do sth 表示“ (某人 )花费时间去做某事” 。如：it takes him an hour to do the homework every day 他每天花一小时做家庭作业。8 why not visit our local theatre and enjoy beijing opera? 为什么不去我们本地的剧院欣赏京剧 呢?“why not+秒.v. +”相当于why don t you + .是用来提建议的句型。用于提 建议的句型还有：what/how about ？shall we. ?

25、would you like ？let s 等。9 we are looking forward to meeting you soon 我们盼望不久就能见到你们。look forward to 意为“盼望，期待” ， to 是介词，后接名词、代词或动名词作宾语。如：we look forward to a holiday without homework 我们期待着一个没有作业的假期。10 they re all over the place 它们到处都是。 all over 意为“到处，遍及 ，相当于around。如： i want to travel around all over th

26、e world 我想周游世界。11 how far is it from the hotel? 它离宾馆有多远 ?how far 意为“多远” ，对距离提问。12 i m going to show you around my hometown 我打算带你们参观我的家乡。show sb around 意为“带领某人参观” 。13 i can smell the flowers and hear the birds sing 我能闻到花香还能听到鸟儿在歌唱。(1)smell 意为“闻，嗅” ，后接名词作宾语，或接形容词作表语。如：the dish smells good 这道菜闻起来很香。(2)

27、hear 意为“听到” ，强调听的结果。后面可接动词原形作宾语补足语。用法与 see一样。如：i often hear them sing english songs 我经常听到他们唱英文歌。14 。 usually my mother drives us there to do the shopping 通常我的母亲开车送我们去购物。drive意为驾驶，开(车)，drive sb. to someplace意为“开车送某人去某地。15 . people here know each other.这儿的人们相互认识。each other意为相互，互相，彼此“。如：they put presen

28、ts into each other s bags.他们把礼物放进各自的包里。16 i think it is a wonderful place to live 我认为这是一个居住的好地方。句中to live是动词不定式作后置定语，修饰名词place：如：i have lots of homework to do today 今天我有许多作业要做。二重点语法1名词所有格：英语名词的所有格表示所属关系，它分三种形式：(1) s 所有格主要用于有生命的东西，但有时也可用于无生命的东西： (2)of 所有格； (3)既有 s 又有 of 的双重所有格。如：tom s best friend is

29、mary .玛丽是汤姆最好的朋友。(tom s是所有格.)the title of th ， e book is interesting 这本书的标题十分有趣.of the book为所有格)s所有格的构成方法：(1)一般情况(包括单数名词和不带词尾s 的复数名词)加s 如：childrens books 儿童图书today s newspaper 今天的报纸(2)带词尾 s 的复数名词只加“” 。如：girls school 女子学校the smith s 叫史密斯家的小汽车注意：带词尾s 的单数名词，通常仍加 s：the boss s plan 老板的计划(3)带词尾 s 的人名，可加 s

30、 或只加“” ， 。如：dickens novels 狄更斯的小说charles s job 查理斯的工作不带ts却以噬音结尾者，一律加so如：marx s works 马克思的著作(4) 用 and 连接的并列连词的所有格要分两种情况即表示各自的所有关系时，要分别在并列连词后加s;表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加so如：tom s and jim s rooms汤姆和吉姆(各自)的房间tom and jim s rooms汤姆和吉姆(共同 )的房间of 所有格用法：凡不能加 s 的名词，都可以与 of 构成短语来表示所有关系。如：there is a tall maple tree

31、 at the end of the road 在这条路的尽头有一棵高高的枫树。双重所有格：所谓“双重所有格 (double genitive) ，是指名词所有格或名词性物主代词与 of 构成的所有格，即 of+ 名词所有格” 。如：a friend of my wife s 我妻子的一个朋友a friend of jim s 吉姆的一个朋友2形容词性物主代词和名词性物主代词物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。(1)形容词性物主代词 (my, your, his, her, its, our, your, their)在句中只用作定语，修 饰名词；它们不能与其他限定词(the, t

32、his, those等)同时修饰一个名词，要表达类似的概念，则需用此结构：其他限定词 +名词。+of+名词性物主代词。如:a pen of mine 我的支钢笔(2)名词性物主代词(mine , yours, his, hers, its, ours, yours, theirs)则不能用作定语,但可以用作主语、宾语、表语；它们在意义上相当于“形容词性物主代词+名词”。如：my books=mine数人称类别单数复数形容词性名词性形容词性名词性第一人称mymineourours第二人称youryoursyouryours第三人称hishistheirtheirsherhersitsits三、练

33、习1 .the restaurant is very(著名的)in that area.2 . my school is(靠近)to my fathers factory.1. it will( 花费)an hour to go there on foot.4. they have fun(参观)the great wall.5. do you have any(问题)？ we will help you.6. -is there anything in the fridge? -no, there s n.7. he is a student from the usa, he is an e

34、 student.8. a friend of m is a doctor.9. mr. smith t us maths in sunshine school.1.1 i buy many p for my parents when i go home.三、用所给的词的适当形式填空。1.2 ne of my friends from the uk. (be)2. would you like to the sports centre with me? (go)3. shall we invite them dinner in our school? (have)4. there much m

35、oney in my pocket. (be)5. the students an activity at the moment. (plan)6. the teacher tells us hard. (work)7. where your sister english? (teach)8. we won t go to nanjing if it tomorrow. (rain)9.its very important all the subjects well. (learn)10. i spend much time my homework every day. (do)u4. fin

36、ding your way、重点句型及点拨1 . i think we have to go up again .我认为我们不得不再上去了。have to意为不；得不，强调客观。must和have to的区别是：must表示说话人的主 观思想，have to表示客观需要。有时两者可以替换。如：my bike is broken , so i have to walk to school .我自行车坏了，因此我不得不步行上学。you must finish the homework today 今天你必须完成家庭作业。2 sunshine zoo is north of sunshine mid

37、dle school 阳光动物园在阳光中学的北面。“be+方向词+of.表示方向，意为“（某地）在另一地的”方向，不是部分与整体的关系；如果两地是部分与整体的关系，则用“ be in 4-the 4-方向词 +of+ ”。如：shanghai is in the east of china 上海在中国的东部。3 it s north of the school ， about three kilometres away 它在学校北边，大约三千米远。three kilometres away 意为“三千米远” ，是一种表示“计量 的表达法，即“数词+单位词（米、千米、千克 ）+形容词”。如：fo

38、urmetres tall（四米高）；ten metres wide（十米宽）等。 需要注意的是，在表计量时“远”用 away,而不用far;人的高”用tall,而不用high。如： yao ming is about 2 2 6 metres tall 姚明大约 2 2 6 米高。4 go straight on ， and you ll find the panda house 一直向前走，你们就会看见熊猫馆。“祈使句+and/or +一般将来时表示由前面的情况而产生的结果，and通常后接好的结果， or 通常后接不好的结果。如： hurry up and we ll catch the

39、early bus 快点，我们就能赶上早班车。hurry up ， or we ll miss the early bus 快点，否则我们将错过早班车。5 walk along the road to the north of the panda house ， you ll find the lions 沿着这条 路走。到了熊猫馆北面，你将看见狮子。a be to the north of b =a be north of b a 在 b 以北，两者不接壤，不从属。若两地接壤，且不从属，则用介词on。如：beijing is on the north of tianjin .北京在天津的北面

40、。6 remember that they re dangerous 记住它们很危险remember 后可接句子、 动词不定式或动名词作宾语。 remember to do sth 意为 “记住去做某事 ， 动作还没发生； remember doing sth 意为 “记得做过某事 ， 动作已发生过了。 如：remember to close all the windows when you leave the classroom 当你离开教室时记住把所有的窗户关上。i can remember turning off the lights 我记得 把灯关了。7 birds make beau

41、tiful sounds when they sing 鸟儿歌唱着，发出悦耳的声音。此处sound是名词，指悦耳动听的声音；它还可做连系动词，意为“听起来，后接形容词作表语。如：your idea sounds great! 你的主意听起来太棒了 !8 they j ump around and make people laugh 它们上蹿下跳，惹得人们大笑。（1）此处around是副词，意为“到处，在附近，大约”；还可做介词，意为“在周围， 环绕“。如： there are many trees around my house. 在我家周围有许多树。（2）make 在这里与 let 一样，是

42、使役性动词，后接动词原形或形容词作宾语补足语。如：the great news made her happy.这个好消息使她很高兴。9 . there are also birds, aren t there?这里也有鸟儿，不是吗 ？此旬是反意疑问句， 其基本构成是： 陈述句 +简短的附加提问?所遵循的基本原则是 “前肯后否，前否后肯 。如：the girl isn t a student, is she?w女孩不是学生，是吗 ？we can swim, can t we?我们会游泳，不是吗 ？10 . what can you see across it?你能看到它(桥)对面有什么？这里ac

43、ross是介词，意为在对面；穿过，横过 ,它的动词形式是 cross(=walk/goacross)。如：you can t walk across the street now 。你现在不能过马路。11 the food is above the drinks 食物在饮料上面。 above意为“在上面。它与on, over的区另u是：(1)on表示在一物体上，强调两物相接触，仅表示“处于之上”，是静态。(2)over 也表示在一物体上，但强调覆盖这一物体，表示“越过 某一高度，具有动态 之意。(3)指数量时，我们一般用 over(=more than) 表示“超过” ，但如果指上下垂直的度量

44、以及海拔高度时，要用 above。(4)above 表示位置高于某人或某物。但不一定是正上方，反义词是below 。如：the temperature 1s three degrees above zero 温度在三度。12 the drinks are below the food 饮料在食物下面。below可作介词，意为“在下面”，不一定是垂直的下方，而under强调垂直的下方。below 也可作副词，意为“在下面” ，修饰名词时要放在名词后， following 是形容词，也有“在下面”的意思，但following 修饰名词时要前置。如：her skirt came below her

45、knees 她的裙长过膝。let s read the story below =let s read the following story 咱们读读下面的故事。14 the treasure is under the ground in front of the third tree on the left 宝藏在左边第三棵树前的地下面。in front of 意为“在某物外部的前面” ， in the front of 指“在某物内部的前面” 。如：the teacher is having the lesson in the front of the classroom 老师正在教室前上课。there is a bus in front of the classroom 教室前有一辆汽车。1 4 how do i get there? 去那儿的路怎么走呢 ?这是问路的一种表达。还有如下同义表达：(1)which is the way to