庄子与惠子游于濠梁之上知识点总结,推荐文档2021年整理

1、庄子与惠子游于濠梁之上知识点总结，推荐文档（word版可编辑修改）庄子与惠子游于濠梁之上知识点总结，推荐文档（word版可编辑修改）编辑整理:尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对 文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（庄子与惠子游于濠梁之上知识 点总结，推荐文档（word版可编辑修改）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希 望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步，以 下为庄子与惠子游于濠梁之上知识

2、点总结，推荐文档（word版可编辑修改）的全部内容。庄子与惠子游于濠梁之上知识点总结推荐文档（word版可编辑修改）庄子与惠子游于濠梁一、文学常识：庄子（约前369前286）,名周，宋国蒙人，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。庄子一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇，外篇15篇，杂 篇门篇本文选自外篇中的秋水。代表作有逍遥游、庖丁解牛等二、重点词语1. 梁、桥 2、游、游玩 3、从容、悠闲自得 4、安、怎么8、全、完全，肯定（是这样）5、是、这 6、固不知子也、固然 7、子固非鱼也、本来9、循、追溯 10、其，话题。 1K本：最初.三、原文及翻译 原文 庄子与惠子游于濠（hd。

3、）梁之上。庄子曰：迪条（tido）鱼出游从容是鱼之乐也 惠子曰：“子非鱼,安知鱼之乐？ ”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？惠子曰：我 非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣!”庄子曰：“请循其本。子曰汝 安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也 译文：庄子和惠子一道在濠水的桥上游玩。庄子说：“備鱼在河水中游得多么悠闲自得，这就 是鱼儿的快乐呀。惠子说：“你又不是鱼，怎么知道鱼的快乐厂庄子说：“你又不是我怎 么知道我不知道鱼儿的快乐厂惠子说：“我不是你，固然就不知道你的想法；你本来就不是鱼, 你不知道鱼的快乐，就是可以完全确定的庄子说：汽青从我们最初的话题说起。你说你 是从

4、哪里知道鱼的快乐等等,既然你已经知道了我知道鱼的快乐而却又问我，所以我说我是 在濠水的桥上知道的。n 四、内容分析K庄子提出观点的句子是：“鳏（tido）鱼出游从容，是鱼之乐也。”2、惠子用以子之矛攻子之盾的句子是:我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐， 全矣！3、庄子坚持认为出游从容的鱼很快乐，表现了他怎样的心境？庄子认为鱼乐，其实是他愉悦心境的投射与外化。4、比较庄子与惠子性格的差异：惠子好辩，重分析，对于事物有一种寻根究底的认知态度，重 在知识的探讨庄子智辩，重观赏，对于外界的认识带有欣赏的态度，将主观的情意发挥到外物 上而产生移情同感的作用。5、庄子与惠子的辩论十分巧妙，试说说巧妙在哪里？惠子以子之矛攻子之盾，使庄子处于被动。庄子偷换概念，将怎能会知道偷换为“怎么知道” 将惠子的发难化解了。6、庄子为什么说他知道鱼之乐？谈谈你的理解。因为他对客观事物带有欣赏的态度看到鱼儿出游从容，自己当时也悠闲自得，就把自己的主观 感受移情到鱼儿的客观事物上.今、遵守、依照、沿袭五、知识点整理：（_）、古今异义词：繼其本：古、追溯7庄子与惠子游于濠梁之上知识点总结推荐文档（word版可编辑修改）（二）、一词多义1固：固不知子矣：固然. 子固非鱼也：本来。2之：是鱼之乐也：助词，的子之不知鱼之乐：主谓之间，不译3（三）文言句式1. 判断句If （tido）鱼岀游