县突发环境事件应急响应机制

1、最新潜力激活与创造力开发试卷十五 三十八及答案卷十五参考答案90分以上1-5 DBDCC 6-10 DCCCB 11-15 DCCAA 16-20BDAAB 21-25 ACADD26 AD AC ABC BC ABC 31 BC BC ABC CD BC36 AC ABCD BCD AB CD41 ABC ABCD ACD AD BCD 47 x xxx对共50题，总分100.0分，请在60分钟内作答。单选题多选题判断题单选题共25题，共50分1 （）的人喜欢体育类的活动或职业。A.考察型性格B.实践型性格C.理想型性格D.现实型性格 2 （）往往是一个人创新的关键。A.心态B.实践C.兴趣

2、D.想象力 3 （）是以对客观事物或现象进行重新组合。A.想象力B.生产力C.思维能力D.创造力 4 创造能力直接来源于（）。A.创新思维B.创新意识C.创新心理D.创新实践 5 （）是技术的主体，也是提高能力的关键环节。A.企业B.政府C.科研机构D.市场 6 （）是创造力的基础，任何领域的活动都要以该领域中的已有成果为起点。A.思想B.知识C.潜能D.实践 7 党把增强（）作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节。A.生产力B.理论学习能力C.自主研发能力D.自主创新能力 8 思维大致表达就是（）特征。A.概括性B.间接性C.精确性和模糊性D.目标性 9 信念是共同活动的（）。A.认识基础

3、B.实践基础C.行为基础D.思想基础 10 智力是人的心理活动潜能的（）。A.智力B.智慧行为C.实践D.知识 11 （）是遵守收益递减规律的。A.知识B.实践C.人才D.创新 12 人的大脑具有功能（），每个人都有创新潜能。A.缺乏性B.超剩余性C.选择性D.冗余性 13 （）是创造思维不可缺少的重要思维品质。A.概括性B.目标性C.独立性和批判性D.逻辑性 14 信念是（）的重要部分。A.思想B.思维C.行为D.意识 15 （）是我们学习才能和实际知识的源泉。A.人民B.工人C.领导D.群众 16 专业技术人员只有显现其（），才能算作有用。A.应用价值B.创新水平C.领导才能D.高智商 1

4、7 专业技术人员大都以（）。A.教育为主B.脑力为主C.体力为主D.智力为主 18 （）是调节自身情感的能力。A.情商B.智力C.智商D.情绪 19 （）大多以思维的这一特性作为基础。A.间接性B.目标性C.概括性D.逻辑性 20 （）是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全。A.中华人民共和国专业分类大典B.中华人民共和国职业分类大典C.中华人民共和国职业大全D.中华人民共和国专业归类大典 21 人才开发是我国经济步入（）的保障。A.物质经济B.科技经济C.资源经济D.知识经济 22 自卑感就是（）。A.自我感知B.自我认识C.自我评价D.自我实践 23 “吾尝终日而思索，不如须臾之所学也

5、。”这说明了（）的重要性。A.实践B.思考C.生产D.学习 24 （）是指给人形成的总体基本认识。A.外貌B.外表C.表象D.形象 25 认识活动大多以思维的（）特征作为先导。A.概括性B.间接性C.目标性D.逻辑性 多选题共20题，共40分26 f人体的能量由（）构成。A.体能B.外在表现C.智能D.内在思维 27 a动物性格具有复杂的结构，大体包括（）。A.态度特征B.理智特征C.情绪特征D.意志特征 28 丰田集团创办人丰田一郎曾把创新解释称为3C分别是（）。A.创造力B.挑战C.勇气D.智慧 29 科学技术的（）将是未来知识经济社会发展的主要动力和依托。A.存量B.创新C.进步D.引进

6、 30 性格并非一朝一夕形成，是多方面因素综合影响的结果，影响性格形成的三大因素前面已有所涉及，这里主要阐述后天环境因素的影响，它们包括：（）。A.家庭B.学习C.社会D.人文 31 f有执行力的人应该是（）。A.自信的B.有激情的C.有开拓精神的D.意志坚韧的 32 g从输出资源来看,经济可以分为（）。A.贸易经济B.劳力经济C.智力经济D.资源经济 33 *现代企业之间的竞争也很残酷，同类产品的生产企业，如果没有（），那么在竞争中注定是要失败的。A.创新意识B.创新思维C.创新能力D.创新行为 34 b组织文化研究出现了四个走向：（）。A.企业文化与经济的研究B.企业文化与企业的研究C.企

7、业文化测量的研究D.企业文化诊断和评估的研究 35 b创造是指（）。A.更新B.创造新的东西C.改变D.想像 36 观察力指的是大脑对新鲜事物所具备的的细致观察的能力，或者通过细致的观察，对原有的事物发现和之前不同的东西，从而对现有事物有一个全新的认识。（）和（）密不可分，相互作用。A.观察力B.执行力C.想象力D.统计力 37 人的性格具有复杂的结构，大体包括（）。A.态度特征B.理智特征C.情绪特征D.意志特征 38 g农业技术人员是（）的一部分，是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。A.工人阶级B.农民阶层C.无产阶级D.知识分子阶层 39 g思维是依赖于对研究课题的（）上，把问题

8、的条件与已有的认知结构结合起来，重新组合、排列而产生的转换信息。A.实践B.认识C.感知D.经验 40 e智力只有体现在（）上才确有价值。A.实践B.劳动C.服务D.创新 41 c教师人际关系的类型有（）。A.对领导或老板B.对属下C.对同事D.对利益 42 创新是（）的灵魂。A.民族自立B.知识经济C.民族发展D.民族进步 43 c决定创造力发挥的因素主要有如下几个方面（）。A.目标是否清晰B.情绪C.专注力D.意志力 44 d奥斯本-帕内斯创造性解题、训练模式(简称奥-帕模式)下面不对的有（）。A.习惯性思路B.善于发现问题C.学会推迟判断D.解决问题 45 *在发展个性来提升创造力方面，

9、要注意以下几个误区（）。A.否定自我B.从众心理C.畏惧权威D.按照经验办事 判断题共5题，共10分46 具有创新精神和创新能力的人才不属于常人范畴，他们所具有的创新素质或特征是非普遍存在的。正确错误 47 金字塔型的企业组织机构适用于适合于严格控制、严格管理的部门。正确错误 48 “专业技术人员”这一特殊的社会群体的出现是人类社会分工越来越细和社会生产低能的产物。正确错误 49 专业技术人员属于不属于工人阶级的一部分。正确错误 50智力水平高的人往往能以较小的代价，去获得较大的经济效益和社会效益。正确错误 00:00潜力激活与创造力开发试卷三十八答总分100.0分判断题单选题 共25题，共5

10、0分12.0分b3（）是创造性人才所必须的要素。A. 敏感B. 独创能力C. 敏捷思维D. 善于变通A B C D 标记22.0分b3从意识对象上可以把其分为客体意识和（）。A. 自我意识B. 主观意识C. 抽象意识D. 主体意识A B C D 标记32.0分b3在帮助管理者了解和掌握（）的理论和技能的前提下，还可以帮助管理者对个体、群体、团队的性质和特点的认识A. 有效的管理B. 创新意识C. 潜力激活D. 人际关系和组织沟通A B C D 标记42.0分b3团体意识是单位组织内部凝聚力形成的重要（）因素A. 客观B. 主观C. 心理D. 前提A B C D 标记52.0分b3创新是企业保持

11、竞争力的不竭动力，是铸造企业核心竞争力的（）A. 唯一途径B. 重要途径C. 基本途径D. 核心途径A B C D 标记62.0分b3自我性格的（）对我们有着一定的现实意义。A. 提高B. 控制C. 认知D. 改善A B C D 标记72.0分b3有效思维的前提是必须要有一个（）。A. 规律的作息B. 良好的环境C. 创新的潜力D. 奋斗的目标A B C D 标记82.0分b3（）是人格机构的最底层，但是同时又是最基础构成。A. 自我B. 本我C. 超我D. 原我A B C D 标记92.0分b3人的心理出现了各种不良问题，心理学专家把这类不正常的心理情况称为（）。A. 心理障碍B. 情绪障碍

12、C. 心理疾病D. 心理问题A B C D 标记102.0分b3（）是员工努力或积极性最重要的基础。A. 建立优秀的企业文化和奖励B. 情感激励和引导C. 表彰和奖励D. 竞争机制和引导A B C D 标记112.0分b3（）的提高，有助于自我管理能力的增强。A. 学识B. 情商C. 情绪D. 性格A B C D 标记122.0分b3提升（）首要条件，就是要对个体自身有一个比较客观科学的认识。A. 自我潜力B. 自我管理C. 自我控制D. 自我调节A B C D 标记132.0分b3任何心理都是属于一定（），并产生具体于人的脑中。A. 现象B. 载体C. 意识D. 主体A B C D 标记14

13、2.0分b3（）有可能改变人一生的命运，是人之基本的社会需求，是可帮助我依们自我了解，可达到自我实践与肯定，可用以自我检定社会心理是否健康。A. 人际关系B. 社会关系C. 知识D. 沟通能力A B C D 标记152.0分b3从智商的定义中可以看出，()是属于智商范畴。A. 潜力B. 知识C. 创造力D. 创新能力A B C D 标记162.0分b3心理咨询中有一种技术叫()。A. 自由联想B. 自我表露C. 自我鼓励D. 条件反射A B C D 标记172.0分b3在语言交流的技巧方面，首先要学会()。A. 观察B. 尊重C. 坦诚D. 幽默A B C D 标记182.0分b3在知识经济时

14、代，()已成为专业发展的基本条件。A. 科学创新B. 人际关系C. 创新能力D. 人才培训A B C D 标记192.0分b3()能够激发企业的活力。A. 沟通B. 创新C. 有效的管理D. 鼓励A B C D 标记202.0分b3任何一个组织都不能脱离（）独立生存。A. 人际关系B. 发展环境C. 社会组织D. 社会环境A B C D 标记212.0分b3（）在人的一生中占有重要的地位。A. 生理健康B. 人际关系C. 沟通能力D. 心理健康A B C D 标记222.0分b3（）是指集思广益方式在一定时间内采用极迅速的联想作用，引起新颖而有创造性的观点。A. 联想性思维B. 抽象性思维C.

15、 创造性思维D. 急骤性联想A B C D 标记232.0分b3（）要意义，体现在人们对职业的选择方面。A. 个性B. 性格C. 性情D. 品格A B C D 标记242.0分b3()的意志特征是指个体在调节自己的心理活动时表现出的心理特征。A. 性格B. 个性C. 性情D. 品格A B C D 标记252.0分b90明朗阶段是经过酝酿后对一个问题苦思不解时，放松的逻辑思维，从偶然情境给予的启发所发生的（），突然使久未解决的问题明朗起来。A. 明悟现象B. 理解现象C. 行为现象D. 思考现象A B C D 标记多选题 共20题，共40分262.0分b3通过发展个性来提高创造力方面，有如下几种

16、方法（）。A. 重视思维成长B. 培养急骤性联想能力C. 对任何事情都提出疑问D. 扩大思考范围A B C D 标记272.0分b3通过人际交往，可以满足人们对()的需要，可以更深刻、更生动地体会到自己在集体中的价值。A. 友谊B. 快乐C. 归属D. 安全A B C D 标记282.0分b3作为个人来说，世界观又总是和（）有机联系起来的，总是处于最高层次，对理想和信念起支配作用和导向作用。A. 理想B. 目标C. 信念D. 信仰A B C D 标记292.0分b3专业技术人员潜力开发具有十分重要的意义，主要表现在如下几个方面()。A. 个人能力的提升B. 企业利润的提升C. 个人经济的增长D

17、. 社会经济的发展A B C D 标记302.0分b3科技创新可以促进（）。A. 经济的发展B. 政治的稳定C. 社会文明的进步D. 企业的进步A B C D 标记312.0分b3.思维是人脑对客观事物的反映，具有（）等特征。A. 多元性B. 层次性C. 逻辑性D. 问题性A B C D 标记322.0分b3管理创新是指这个单位或企业组织要富有创造力，它可以不断地将创造性的思想转变为某种有用的结果，这就要求把新的管理要素，比如()等，引入管理系统。A. 管理方法B. 管理路径C. 管理模式D. 管理手段A B C D 标记332.0分b3管理是对（）的管理，如果没有吸纳心理学的成果，往往难以实

18、现管理的目标。A. 单位组织B. 个人C. 团体D. 社会A B C D 标记342.0分b3创新思维的创新性包括（）两层含义。A. 独创性B. 新颖性C. 内涵性D. 形式性A B C D 标记352.0分b3人的潜力体现在()等系统中，同时也受到这些外在因素和环境的影响。A. 组织B. 个体C. 家庭D. 学校A B C D 标记362.0分b3情商，又被称为情绪智力，它主要是指人在（）等方面的心理品质。A. 意志B. 对挫折困难的耐受程度C. 情感D. 情绪A B C D 标记372.0分b3人通过提高（）等方法都能够发挥人的生理、心理潜力。A. 学习技巧B. 培养感受力领悟力C. 培养

19、创造力D. 沟通能力A B C D 标记382.0分b3能否成为一个富有创造力的人，关键是要做到（）。A. 保持好奇心B. 积累经验C. 思考D. 自信A B C D 标记392.0分b3人的个性具有（）的特点。A. 社会性B. 独特性C. 倾向性D. 稳定性A B C D 标记402.0分b3影响人的行为的个人主观内在因素包括（）。A. 心理因素B. 经济因素C. 生理因素D. 政治因素A B C D 标记412.0分b3心理学把人类的品质分为（）品质。A. 积极品质B. 消极品质C. 抽象品质D. 客观品质A B C D 标记422.0分b3计划管理是计划的（）过程。A. 制定B. 编制C. 执行D. 考核A B C D 标记432.0分b3情绪是可以控制的，一般来说控制情绪可以采用以下几种方法（）。A. 分散B. 转移C. 沟通D. 减弱A B C D 标记442.0分b3对企业员工激励的方式有（）方式。A. 榜样激励B. 精神激励C. 物质激励D. 员工参与管理A B C D 标记452.0分b3对组织变革和发展有深刻的影响，在学习过程中，能够增进个体对（）的特点和规