新教科版六年级科学上册第二次月考考试卷及答案【完整版】

1、新教科版六年级科学上册第二次月考考试卷及答案【完整版】班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、蚂蚁的身体由头、_、_三部分组成，蚂蚁头部有一对_。2、我们天天都生活在_ 的世界里，我们做的每一件事情都和_有关。3、杠杆是一种简单的机械，利用杠杆工作时，在杠杆上用力的点叫用力点，承受重物的点叫_，起支撑作用的点叫_。4、天然气、煤、石油是储存了亿万年的_，它们都是_能源。5、拱形承载重量时，能把压力_、_传递给相邻的部分。拱形受压会产生一个_的力，抵住这个力，拱形就能承载很大的重量。6、月球是一个_，_的球体，我们看到的月光是它是反射_ 的光。7、小电动机中的转子相当

2、于是个_，它工作是将_能转化成了_能。8、像食盐一样有规则几何外形的固体物质我们称为_。9、豆子和沙子的实验，在混合和分离的前后没有变化，没有变为或产生新的物质，我们称为_。像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生新的物质的变化，我们就称为_。10、食物链通常从_开始，到_终止。二、选择题（每小题2分，共20分）1、认真观察下列现象，（ ）可能会平衡。ab c2、加大通入电磁铁的电流，电磁铁的磁力会（ ）。a减小b增大c不变3、下列哪种变化与其他两种变化有着本质上不同的是（ ）。a火药爆炸b衣服晒干c粮食酿酒4、下列属于防止铁生锈的方法是（ ）。a放在阴暗潮湿的角落里 b刷上一层油漆 c浸入水

3、中5、瓦楞纸是通过（ ）来增强其抗弯曲能力的。a增加厚度b增加长度c增加宽度6、骑自行车上坡走“s”型路线是利用了（ ）原理。a杠杆b斜面c滑轮7、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（ ）a南北极改变b南北极不变c磁力强弱发生变化8、放大镜又叫凸透镜，是因为放大镜具有（ ）特点。a透明，中间厚，边缘薄b不透明，中间厚，边缘薄c透明，中间薄，边缘厚d不透明，中间薄，边缘厚9、小电动机里面，换向器的作用是（ ）。a接通电流 b转换电流方向 c接通电流并转换电流方向10、“秤砣虽小，能压千斤”中包含的道理跟（ ）有关。a杠杆b滑轮c轮轴三、判断题（每小题2分，共20分）1、用杠杆撬重物，无论支点

4、在什么位置，都能省力。（ ）2、细菌属微生物，细菌对人类来说有害处也有益处。（ ）3、动物、植物和人体都是由细胞构成的。（ ）4、电池是有毒垃圾，我们要把它埋得很深，就不会有危害了。（ ）5、只要食物发生颜色变化，就发生了化学变化。（ ）6、地球的公转，产生了昼夜交替现象。 （ ）7、各种垃圾处理方法都不可能完全避免环境污染问题。 （ ）8、放大镜越大，放大的倍数也一定越大。（ ）9、无法直接观察到的东西，如空气就不是物质。 （ ）10、春暖花开、百花齐放，这些花不仅仅是被人类观赏的。（ ）四、连线题。（共10分）1、把能量转换形式和对应的项目用直线连起来。燃烧煤 太阳能转换成热能电动机工作

5、化学能转换成热能热电厂发电机发电 电能转换成机械能风力发电机 热能转换成电能太阳能热水器 风能转换成电能五、图形题。（共12分）1、小明看到很多的钢材或铝材做成“l”“”“w”等形状，他想这些形状可能与抗弯曲能力有关。为了验证自己的想法，小明找来了一些纸、2根长方形木条，还有很多的一元硬币进行实验。（1）小明实验前的假设是：_。（2）为了保证实验的公平性，小明实验时应该让_、_等条件保持不变，然后在纸的中间逐个轻轻放置1元硬币直到纸碰到桌面为止。（3）小明按照上面的要求对抗弯曲能力进行了测试，记录实验结果如下表。为了使这个实验更加科学、准确，你认为小明的实验还应该再测试的一种形状是_形（实数据

6、不用填）。形 状抗弯曲能力91448（不用填）91645（不用填）91545（不用填）（4）对于小明测得的每种形状三次实验数据，可以先采用_的方法进行处理，然后再进行比较，最后得出研究结论。（5）根据实验数据，发现_形状的抗弯曲能力更强。六、简答题（每小题6分，共18分）1、脊椎动物可以分为哪几类？_ 2、什么是光合作用？_ 3、哪些特点使框架铁塔不容易倒？_ 参考答案一、填空题。（共20分）1、胸 腹 触角2、能量 能量3、作用点 支点4、太阳能 不可再生5、向下 向外 外推6、不发光 不透明 太阳7、电磁铁 电 动8、固体9、物理变化 化学变化10、绿色植物 凶猛的肉食动物二、选择题（每小题2分，共20分）1、a2、b3、b4、b5、a6、b7、a8、a9、c10、a三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、不同的形状抗弯曲能力不同 纸的材质 纸桥的跨度等 一字形 平均数（或中位数） 六、简答题（每小题6分，共18分）1、脊椎动物分为鱼类、鸟类、哺乳类。2、绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收太